#嘎然停止的東勢實驗教育園區
#浪費了1億3千元公帑
#部長表示非常可惜
台中市政府先前斥資 1.3 億元，預計將 #東勢高工舊校區 打造成 #實驗教育複合式園區，希望能發展 12 年一貫的公辦民營實驗教育學校。這項 2016 年啟動的辦學計畫，2020 年卻突然急轉直下，被台中市政府以一紙公文硬生生廢止委託。
台中市政府廢止的理由，是這個地方有 #地質風險，加上 #少子化 的趨勢，因此停辦了東勢實驗教育園區案。
但是，我們疑問的是，地質風險、少子化的因素，為何 2016 年不存在，四年過後的 2020 年就突然出現了？早知如此，為何當初台中市政府還要公告委託出去？
對此，監察院上個月啟動調查，因為台中市政府單方廢止委託，過程不僅耗去許多經費與心力，更影響了學生與家長參與實驗教育的選擇權。
其實，東勢實驗教育園區只差一點就要開始招生，卻因為一紙公文，讓一切嘎然停止。
針對這個案子，我在質詢時便詢問教育部長，這樣反反覆覆的過程，不只讓委辦的民間單位無所適從，更讓想參與實驗教育的學生及家長權益受損。中央及地方政府，是否違反了誠信原則？
部長表示，實驗教育是由地方政府受理申請與審核，當時我們全力支持，覺得校舍是一個很好的園區。但是，廢止是後來台中市政府的決定，涉及地方政府的自治權限，部長甚至也說了：「我覺得很可惜，非常可惜。」
我們認為，教育部作為實驗教育三法的主管機關，中央除了表達遺憾之外，是否應該有更積極的作為，讓有意參與實驗教育的學生與家長獲得最基本的保障？
但是，如今東勢實驗教育園區的規劃，卻形同三不管地帶。
以上種種，並不是我們所樂見的，中央與地方教育單位，應有責任提出具體的改善作為，建立機制協助各類型態實驗教育的推展。
若繼續放置下去，除了浪費公帑，對於實驗教育的發展更是一大傷害。
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