皆さん、こんにちは。
#木曜台詞日 #記得開聲音唷
大家午安😊
不知道大家從櫻井翔和相葉雅紀同時宣布結婚的喜訊中恢復過來了沒?😂
從SMAP宣布解散後,
目前已經沒有比它更打擊我的新聞了💦
期待未來能有更多好消息😊
看完《海街日記》後,
好想念鎌倉、好想念江之島、
好想吃しらすトースト(吻仔魚吐司)、
好想再去日本啊啊啊啊啊啊啊😭😭😭
從來不曾想過,
會有連出國旅行都變成遙不可及的夢想的一天,
這到底什麼世界啊啊啊😢😢
我想,再踏上日本的那天,
應該會感動到哭出來吧😂
另外,這部電影最大的看點當然就是綾瀬遙和長澤雅美啦(誤)!
兩大女神首次合作演出,
真的看了畫面很美很舒服哈哈😁
其中,長澤雅美有一段台詞我也很喜歡,
她前面說到要小妹交交男友,
因為如果你有了喜歡的人的話,
「クソつまらない仕事も耐えられる=能忍受無聊透頂的工作」,
任何事情都是動力很重要der💪🏻
最後,片中的「隧道」實在太美了,
還沒看過這部片的話一定要看一下啦😍
1️⃣ 困ったことがあったら、何でも言ってね!
こまったことがあったら、なんでもいってね!
ko ma tta ko to ga a tta ra, na n de mo i tte ne!
有什麼煩惱,都可以跟我說哦!
2️⃣ 少しだけ持ってく?
すこしだけもってく?
su ko shi da ke mo tte ku?
要不要帶一點走?
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圖片來源:日本官網
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同時也有39部Youtube影片,追蹤數超過14萬的網紅旭文日本語學院,也在其Youtube影片中提到,上餐館時會見到琳瑯滿目的料理以及漂亮的擺設,同學們有沒有想過餐廳裡的各式用具要怎樣用日文說呢? 本期互動日本語雜誌中,志方老師會講解餐廳裡常看到的用具,並用日文語彙造句喔~ 學起來,在朋友聚餐時表現一下吧 😆 相關影片 ↓ ↓ ↓ 【每日用得上的日本語】餐廳篇 https://youtu....
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【2021.9.19更新】
馬來西亞的陸君奕先生在《萍聚》原作者~作曲的嚕啦啦11期傅傳傑先生以及作詞的嚕啦啦11期戴榮旭先生的遺孀李玲玲女士出面說明之後,來訊表示對他們很抱歉,並對自己之前信中所言作出以下的解釋:
1985年,知識報出的題目是真的,那時候我才六年級,就把萍聚的歌詞填上去拿獎,結果,誤會就此產生。
那時候全校的同學都以為是我寫的歌,誤會鬧得更大。於是我就當成是我寫的,一個小學生的心態。
直到初中,萍聚這首歌在全世界流行起來,第二個誤會又產生了,我就以為我寫的歌給歌手唱出來了。
誤會一直延續下去,直到我遇到有人跟我說,萍聚在很久以前,已經有人在唱。我就覺得奇怪,為什麼時間不吻合的,但那時,網絡資訊還不發達,我的疑問一直無法解答。
後來,馬來西亞又有傳言說萍聚寫詞人來自吉隆坡尊龍獨中,我的誤會又給放大了,是不是在找我?
網上搜索,萍聚歌詞的原創是個謎,也有人在blog留言尋找嚕啦啦。誤會又來了,我人生哪裡可以得到安靜!
所以我在信裡面提到的事情,一直得不到答案,直到看到你們的貼文,我才確定了錯誤點發生在哪裡,就是小學時候的我所犯的錯誤。
人生的記憶是不能騙人的,假如我在中學時期就確定,歌詞是有主人的,我就沒有今天的誤會和錯誤。
【2021.9.17更新】
嚕啦啦23期王慕榕來函表示,他已與11期傅傳傑學長聯繫上,也告知目前討論的情況。傳傳傑先生確認《萍聚》是由他譜曲,並由同為11期的戴榮旭先生填詞,兩人共同創作完成。
萍水相逢,
有緣相聚!
就是「萍聚」歌名的緣由
【2021.9.17更新】
救國團團康活動歌本上記載的《萍聚》作者戴榮旭的遺孀李玲玲女士來函如下:
張先生您好
我是嚕啦啦十一期戴榮旭的太太
看到這麼多人在談論「萍聚」
實在覺得遺憾
我先生戴榮旭
在民國91年已經過世
所以也無從查證
想請您再詢問曲譜上
寫的作曲人傅傳傑先生
看他是否還記得
當年一同創作萍聚這首歌曲的
戴榮旭?
我很確定的是
民國63-66年左右
在榮旭讀五專時期
他的確時常在救國團服務帶隊
戴榮旭帶過許多霧社先鋒團的
各校年輕朋友
相信很多人都會記得他
他生前也告訴過我
他曾寫了《萍聚》這首歌
但是當時沒有智慧財產權等法規
隨著他的逝世
我想也就無法
再做什麼說明或澄清了
謝謝大家的熱情及支持
我相信
只要我們曾經擁有過
對你我來說已經足夠
感恩
【2021.9.15更新】
謝謝提供相關資訊的網友們,我特地將有關《萍聚》作者的資料整理出來和大家分享:
早在1970年代救國團活動的團康歌本裡就已出現《萍聚》這首歌,上面記載的作者為嚕啦啦11期戴榮旭。
而在YouTube 有一個上傳於2017年4月底,由嚕啦啦13期之敏和11期傳傑合唱《萍聚》的影片(https://youtu.be/j-4ThaLm0NU),上面記載《萍聚》的作者是嚕啦啦11期的戴榮旭(作詞)和傅傳傑(作曲)。
不過在2009年有新聞媒體報導,宜蘭一位音樂老師孫正明聲稱自己才是《萍聚》的作曲者,創作時間為1967年,而作詞者則是當時的兩位救國團輔導員。(新聞連結:https://news.tvbs.com.tw/life/119642)
另外,已故歌手江明學曾於2017年在YouTube影片(https://youtu.be/uHS7tjCQTsw)留言處回覆網友詢問他是否為萍聚的作者時提到:
萍聚的詞曲作者是嚕啦啦,嚕啦啦是一個筆名,這首歌四十年前開始在台灣的團康活動傳唱,至今都還沒找到真正原作者!網路上流傳著各種傳說⋯⋯,我印象中曾經三位人士出來表示自己是原作者,但是因為說法都不夠令大眾及版權團體信服,也都拿不出有力的證據,結果全不了了之。因為當年使用過的正版唱片公司,都有提存了一筆詞曲費用在銀行的專戶,多年下來已累積了一筆不小的數字,所以一定要有人、事、物的確定證據,才能領走這筆錢!
如果您也有關於《萍聚》作者的資訊,歡迎您留言或私訊告訴我,謝謝。
——————
今晚我要跟大家分享來自馬來西亞的陸君奕先生的一封信,他在信中表示,他才是華語歌曲《萍聚》的詞曲作者,以下是他的來信全文:
張哲生大哥你好,
小弟陸君奕今年48歲,來自馬來西亞怡保,有一件事情埋藏在我身上已經 36年,一點也不虛假,是我人生經歷過的事情。
1985年,當時我小學六年級,因為學校販賣的報紙(名字叫《知識報》)上頭的一個填歌詞遊戲環節,讓我寫成了一首歌的歌詞,後來有人把它取名《隨緣聚首》,也有人把它取名《萍聚》。
我不曉得為什麼網上把《萍聚》說是1967年創作的歌呢?
(編按:根據2009年1月27日的TVBS新聞報導,宜蘭一位音樂老師孫正明表示自己是《萍聚》的作曲人,他說,1967年夏天,他就讀師大二年級,在偶然機會下,接受兩名救國團輔導員委託,為他們寫的《萍聚》歌詞譜曲,當時師大音樂系風氣保守,禁止學生私自參加校外比賽和活動,所以他才沒在創作上留名。)
以下是我當年寫《萍聚》這首歌的來龍去脈,記憶猶新。
1985年,那時候,我還是一名六年級學生,萬里望萬華二校小學有販賣華文報《知識報》,我是它的忠實讀者;報章第二頁印著有獎遊戲環節題目,題目通常都很簡單,學生只要填對答案,再填寫學校名稱、姓名、班級,然後寄到報館,相隔幾期後,幸運的話會有意想不到的驚喜,例如收到禮物。
就是這一年,春節過了,月考也過了,所以學生們在班上有許多悠閒的時間,這一期《知識報》的有獎遊戲題目顯然不簡單,題目是讓學生們嘗試寫歌詞的機會!
只有一個空白的四方格留在題目下面,方格上面有一段已經寫好詞語 :「別管以後將如何結束」,四方格下面用比較小的字寫著參賽條規:
(1) 歌詞需要 50/60 個字(已經想不起是50還是60)
(2) 參賽者必須把所有草稿紙都一起跟寫好的歌詞寄去參賽
(那時候我還小,不懂原因,現在懂了,為了確保歌詞是真的本人寫的,我還記得曾經從垃圾桶撿回草稿紙再弄乾淨。)
我起初看過題目後,沒有頭緒,還未想到什麼,不把它當成一回事,直到有一天放學,我在禮堂等父母來接我回家。
放學時段,學校鼓笛隊時常在禮堂旁邊訓練,這天我聽到他們剛開始訓練時有一段交響曲,只有鼓聲響,其它樂器沒有,很自然地,我就念出一句詞語:「至少我們曾經相聚過」,也同時候聯想起《知識報》的題目:「別管以後將如何結束」。
這時候發現兩句好像有押韻,於是興趣來了,我認真聽著交響曲,再念了一遍這兩句,欸!非常押韻 !
我有了新玩意,寫歌詞,對,有興趣寫歌詞!! 我得想個辦法怎樣才能想到第三句,我數學分數名列前茅,第一句和第二句同樣有九個字,我決定利用 9x9 的表格來想歌詞。
回到家裡,用畫圖用的大白紙,畫成很多橫線和直線,每一行9個格,後來我改用學校的練習簿,學生們都稱呼它為大方格簿。
寫歌詞的方法找到了,就是好像上華文科一樣造句,只不過造句每一行都必須9個字。
第二天,在學校科室裡,我很快就想到第三句:「對你我來講已經足夠」,可惜這一句不能夠連接我之前的詞語,不押韻,但是我把它保留下來,繼續想第三句歌詞。
有一次開週會,看到兩位女學生互相責罵對方,聲音惹來老師前來看個究竟,經過老師的教導,女生們都互相承諾,說以後不敢再犯錯。
我人在附近望著,從他們的對話中,我心裡有點靈感,想到一些詞彙,他們互相承諾,又彼此約束;我默默地想一想怎樣用上述的詞彙造個9個字的句子,於是想到啦 !「不必費心地彼此約束,更不需要言語的承諾。」
一下子,想到兩句歌詞,押韻嗎?心裡想一想跟之前的有一點押韻,然後在心中暗念了一遍:
別管以後將如何結束
至少我們曾經相聚過
不必費心地彼此約束
更不需要言語的承諾
我覺得押韻也很滿意!
學校的環境清幽,當我回到科室後,只能再暗中從心裡用唱歌的形式唱一遍,我覺得歌的韻律跑出來,歌詞也同時帶出涵義。
對,我真的很滿意歌詞寫到現在的情況。再說,我對寫歌詞的興趣也大大提升!很好玩呢!
在學校嘴巴閉了那麼久,放學回到家裡,終於可以放大聲唱出這些歌詞。我擔心用詞不當,我問爺爺「彼此」是什麼意思,爺爺解釋說:「你我、雙方,或者敵對」,同時我也學會一句「知己知彼,百戰百勝」。
想歌詞到現在,4乘9,只有36個字,還得繼續想⋯⋯
一天又一天過去,想不出什麼,沒靈感,怎麼辦 ?
另外,我們陸家的家教很嚴,第一個家規就是不能碰毒品,誰沾染毒品就馬上被踢出陸家,所以爸爸和爺爺都常灌輸思維,做人要知足常樂。
我爺爺是寫詩人,讀春秋書籍,萬里望升旗山,山水觀音亭的詩詞是我爺爺遺留下來的,他的筆名是浩然,原名陸其廣。事實上,歌名「萍聚」是我爺爺取的名字,這還有一段故事可以講,不過以後再說吧!
那時候,我家經營萬里望有名氣的醬油廠,家中環境還算不錯,有錄影機、唱機,錄影帶和卡帶都有很多,那時候流行的歌手有台灣的林淑容Anna、香港的譚詠麟Alan。
受到 Anna 這個英文名字的啓發,我取了 LULALA 作為筆名,主要是因為我性格內向,怕別人嘲笑,所以不敢用真實名字,而用 LULALA 來代替。
然後,我到房間放卡帶的地方參考看看有什麼詞語可以用得上。 就看到一個字「擁」。這時候,我想起第二天想到的那句「對你我來講已經足夠」,於是,造句靈感來了:「只要我們曾經擁有過」,我發現將這兩句歌詞合併,不就是代表知足常樂的意思嗎?
好的,重新排列歌詞:
別管以後將如何結束
至少我們曾經相聚過
不必費心地彼此約束
更不需要言語的承諾
只要我們曾經擁有過
對你我來講已經足夠
在我想歌詞及韻律的時候,發現「相聚過」和 「擁有過」是可以互換位置來唱的 !但是最後我總覺得,人還是要相聚過,才能夠擁有。
歌詞想到這裡,因為作詞的興趣濃厚,無論是在學校還是在家裡,我也不怕羞恥,朗朗上口地把歌詞唱一遍,所以那時,學校有許多老師都知道我曾經寫過一首歌。記得有一次,一位女老師到班上教科(現在已經想不起老師名字),我非常大膽地跟老師說,我有一件事情要做,要不然我會後悔一輩子!老師脾氣真好,不但沒有責怪我,還讓我完成這事情,就是寫完歌詞,老師只是溫柔地提醒我,下一個月考快要到,要快點專心讀書。
這時候的歌詞已有7乘9,共63個字,可以想結尾的歌詞了!畢竟再不專心聽課,老師肯定會責罵我。
我的座位在科室最前排,偏向窗口,萬華小學當時只有一排科室有兩層樓,我的科室在樓上。學校地理位置在萬里望小鎮的正中央,所有本地人辦喪事的出殯隊伍都必須經過小學的大路,小學生都很怕聽到出殯隊伍的敲鑼打鼓聲。
我感慨地想到一句連我自己都會流出眼淚的詞語:「人的一生有許多回憶,只願你的追憶有個我」。
前前後後,我用了21天寫成歌詞,然後將成品連同草稿紙寄去參賽,大概一個月後,成績出來,我拿了冠軍,學校也把那張《知識報》張貼在學校禮堂。
【別管以後將如何結束】
【至少我們曾經相聚過】
【不必費心地彼此約束】
【更不需要言語的承諾】
【只要我們曾經擁有過】
【對你我來講已經足夠】
【人的一生有許多回憶】
【只願你的追憶有個我】
這首歌詞很單純地是一個小學六年級,身材略胖的男生的作品;
它只不過是《知識報》遊戲環節的一部分,是無心插柳之作。
得獎後,馬上有來自台灣的人找我,印象最深刻的是江明學,是他教我江字怎樣念,他說跟將來的將同音。
他是第一個要求把歌詞拿去唱的人,我猜《隨緣聚首》這個最初的歌名應該就是他取的吧!他還要求把歌詞裡「的」這個字唱得不一樣,各位可以聽聽他唱的版本。
另外,當時還有人站在我旁邊,要我把歌詞認真唱一遍,他就抄下音符,假如可以聯絡到作曲人孫正明,或許能得到解答。
我那時候還跟他們說,回去台灣找個姓李的人,為他取我的名字當藝名,他一定會把這首歌給唱紅;後來上華唱片為李華苓取個藝名叫李翊君,「翊君」二字恰好是我的名字「君奕」倒過來念。
音符抄完後,他還問我,這首歌你是想單人唱或者是雙人唱,我想一想就問:「可不可以男女合唱?女聲清脆,女先唱,男聲粗壯,跟隨在後,就這樣一前一後,我覺得比較好聽。」我還強調一定要用小鼓作為主要樂曲。
而後來李翊君唱的版本,就和我認真唱的這個版本的音調一模一樣!
所以除了江明學以外,我非常肯定娛樂圈一定有人知道誰是 LULALA,他們肯定有來過我現在住的地方~怡保萬里望。
翌年,1986年,快要上中學,我複印一份寫著我名字和學校名稱的《知識報》放進一個白色信封,信封上我寫上三道題 :
1、萍聚是什麼?
2、萍聚有多少個字?
3、萍聚是誰取的名字?
再托付給爺爺保管,還跟爺爺說等我長大以後交還給我,好讓我留給我的兒孫看。
還有一件事情,我除了把歌詞寄去《知識報》參賽,也另外寄了一份我親手寫的歌詞在白紙上,再寫上我的筆名LULALA,寄去香港 TVB,我還在信封後面留下回郵地址。
1986年,某一天,我家人租錄影帶回家看,是歌唱綜藝節目,鄭裕玲主持,節目的後段,她把我寄過去的歌詞念了一遍,用廣東話說了一句:「你以為香港沒人才,膽敢把歌詞寄來 TVB。」她也提到這封信是來自南洋的。
小學和中學,相比之下真是天淵之別,中文是小學主流教學語言,也是我的強項,中學全部馬來文,是我的最弱,預備班,我迎頭趕上,把馬來文搞好,但是我逐漸把托付爺爺保管的「萍聚」文件遺忘掉。
中學時期初中一,1987年,某一個星期六,我走路經過圖書館,遠處操場傳來收音機聲音,仔細聽,很開心,是我親手寫的歌,跟隨聲音方向走過去看個究竟,收音機裡卡帶還在轉動,旁邊擺放著一個青色封面卡帶盒,後面寫著萍聚,作詞作曲人:嚕啦啦。興奮的心情參雜著後悔的感覺,後悔當初沒有用我自己的本名。
中學時期,我有跟其他同學提起《萍聚》的歌詞是我寫的,但是沒人相信。
事與願違,相隔36年,現在已經是2021年,我的爺爺、爸爸都已不在人世,而且托付保管的確鑿文件已經不復存在,我非常失望,感到非常低落。
人總要面對現實,也想了很久,下一步應該怎樣應對,好的,那就拿起勇氣,把這件事公諸於世。再說,我患有糖尿病30年,現在也正值全球大流行 COVID-19,這病毒對於三高人士有很大的威脅,馬來西亞疫情非常嚴峻,每天超過萬宗確診,我萬一遇到什麼壞情況,這件事情就永遠埋在地下,沒人知曉,值得嗎?
我僥倖寫出那麼令人感觸的歌詞,但其實我的性格時常都保持開朗,且因為家教嚴格,我自認為人正直,但遺憾的是,我的人生總是被《萍聚》困擾著,不但沒人相信我是原作詞人,而且,我曾經從兩位人士的口中得到一些不符合時間邏輯的消息。
第一個人是我的表嫂,她是台灣人,1993、1994年間,表哥表嫂還未結婚,表哥時常往來馬來西亞和台灣兩地,也有把我寫萍聚的事告訴表嫂,她回去台灣問她的長輩,得到的回應是長輩們早已唱過這首歌。
第二個人是我的老同學,他告訴我說2014、2015年時,他去台灣旅行,導遊的車上播放著萍聚歌曲,比我同學大4歲的導遊講,他小學時期也是唱這首歌。
我本人真想搞清楚,1985年的時候,《知識報》從哪裡得到消息,把它作為該報的有獎遊戲題目讓小學生作答 ? 台灣民眾早期曾經唱過的萍聚歌詞又是哪一個版本?
我有從網絡找到信息寫著一位音樂老師孫正明於1967年拿到兩位女生交給他的萍聚塗鴉歌詞紙張,又是那一個版本 ?
我很確定李翊君唱的版本是我寫的歌詞,也是我想歌詞時候的旋律,音韻,歌曲長度 3分18秒也是我唱過很多次,估算出的時間。
1993年,我讀學院校時期,有一位理髮店老闆娘跟我說「嚕啦啦」這個名稱在台灣已經有團體把它佔為己有,是一個愛國團體,她還說那在台灣等於是對抗中國的共產黨!也是這個原因,我媽媽吩咐我以後絕對不能夠再說《萍聚》是我寫的歌。
這世界是怎樣了?一位單純的六年級男生,僅僅是學校《知識報》遊戲作品,居然可以影響他的一生到現在!
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常常思考
「林萱」帶給大家的影響是什麼?
這一兩年來,從沒有目標到逐漸知道自己想追求的是什麼。
一路走來,一陣子就碰壁,也在心理交戰很多次
甚至因為無法克服一些對外的壓力和障礙而崩潰
但漸漸的我發現一件事:我,喜歡表演。
享受在表演時的自在;
珍惜在表演時的自由。
去嘗試不同角色帶給我的生活
好啦~我知道這形容很抽象!
不過,當我發現這件事的時候真的很興奮!
因為突然間找到我想追求的夢是什麼。
腳,踏實了!不再騰空踩不到地!開始可以一步一步的往前邁進!
無論不管成功與否,只要是我喜歡的事,做就對了!
這條路不好走,可是足夠喜歡就不會後悔💓
前幾天上表演課堂上
練習5個造句 我想跟大家分享!
每天用以下造句 用力大聲的說出來
可以感受到滿滿能量🙂
:
1.我覺得我很⋯⋯
2.我需要⋯⋯
3.我怕⋯⋯
4.不要以為⋯⋯
5.我渴望⋯⋯
因為有時候連說出來,自己都覺得好困難或覺得羞澀說不出口
但,當你勇敢說出來的那刻才是真的面對自己。
這也是為什麼我拍了這影片的原因之一。
謝謝你們認識我,讓我勇敢說出這些話。
我也想給每個人這個動力去更認識自己🎁
寫給自己的幾句話
:
允諾自己回歸本我
拾起勇氣改變自我
光亮宇宙成就超我
- 林萱
主演 Talent:林萱
Director& Editor:劉宇承 https://www.instagram.com/thank_u_9527/
企劃:黃映寧 Peggy
特別感謝 Special Thanks:諾亞方舟國際療癒中心(台北市北投區竹子湖路51號)
協助:汪勢鈞、彭㻙萱
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沒有更造句 在 [閒聊] Crypto 加密貨幣的價值及未來發展潛力- 看板DigiCurrency 的推薦與評價
因為小弟幣圈外的朋友對加密貨幣的觀感普遍不好:詐騙、洗錢、炒作、泡沫、投機不算投
資、龐式騙局等等負面看法
叫他們來ptt這個版認識加密貨幣,不是看不懂就是根本沒看到什麼真正價值,所以我才希望
寫篇文章給幣圈外的人看,希望看完這篇能產生ㄧ點加密貨幣正面的評價,也能認為這是未
來的趨勢。
這篇文章不討論特定的幣種,單純討論使用‘區塊鏈’跟‘加密法’的加密貨幣有什麼特性
?跟現行的法定貨幣比較優缺點,未來為何會有發展潛力。(註:加密貨幣目前已有上千種
幣種,不一定都有一樣的特性)
首先要知道加密貨幣的價值,就要先知道現行的法定貨幣有什麼不好,討論之前,先說明貨
幣(currency)跟資產(asset)是不同的
貨幣通常要有以下兩個功能:
1. 交易的媒介:人類不用再以物易物
2. 能代表某個價值:有的貨幣本身就有價值,例如黃金、羅馬帝國的食鹽,而現代貨幣不會
因為紙鈔本身是低成本的纖維跟墨汁而沒價值(但同樣的材料做成美元跟辛巴威元,價值天
差地遠)
目前最能代表價值共識的黃金已經不被當成貨幣使用了,原因很多:不方便攜帶、磨損問題
、沒有防偽(金塊純度)等等,已經不被當成日常交易的貨幣。
現行法定貨幣的優點很多,也有加密貨幣不可取代的特性,例如:看得到實體貨幣、使用不
需電力、使用門檻低(五歲小孩也能輕鬆上手)等等…(歡迎討論補充)
這邊點出幾個目前法定貨幣的缺點:
1. 無法避免人為因素:
各個政府自行發行的法定貨幣會因為不同的經濟政策、政治、戰爭而被劇烈影響,例如辛巴
威幣、最近的土耳其幣、阿根廷幣等等…這些因素導致持有者利益跟著受損,持有的富人跟
聰明人會立刻換成其他貨幣或資產去避免損失,但一般老百姓…
2. 無法保證購買力:也就是通膨。
以前,金本位的美國政府保證35美元可以兌換ㄧ盎司黃金,可以保證美元的購買力,但1971
年美國不給美元兌換黃金後,全世界的法定貨幣就都跟黃金脫鉤,全都無法保證購買力。
詳細可自行google 布列敦森林協定(Bretton Woods Agreements),或者版的精華區也有貨
幣的歷史故事可以看。
最近10月美國公佈的CPI(消費者物價指數)高達6.2%更是破了30年紀錄,物價上升等同美元
購買力下降,所以財富都放在單一貨幣是可能縮水的。當然了解金融遊戲的人是會利用買各
種抗通膨資產、避險貨幣、投資來讓財富保值甚至增值,但大多數人做不到,而成功的人通
常財富會劇烈增長,且這些人偏向維持現有的金融遊戲,繼續賺他擅長的錢,反而不喜歡後
來新創的金融世界,所以很多有錢人並不喜歡加密貨幣。
3. 處理效率過低、速度慢、手續費高:
現在已經是網路時代,跟位在美國的朋友傳訊息、聲音、檔案都是幾秒鐘內完成,國際匯款
居然還要半天到數天?還要是工作天!跟銀行申請貸款也是數天才撥款?就連銀行定存、換
匯都還規定要在上班時間內才能操作?當然有的銀行開始改善,但這不應該是網路時代的效
率。(歡迎補充更多人工效率問題)
以上貨幣問題在沒有區塊鏈技術時,人類可以解決嗎?
可以!只要全世界政府團結合作:
1.發行通用全地球的貨幣
2.互相制約各國政府的干預
3.重新掛鉤黃金(金本位,保證購買力)
4.限制貨幣發行上限或數量(理論上掛鉤黃金就要有上限)
5.共同開發24hour線上銀行
但這有可能發生嗎?我認為可能性接近零
那還有其他方式嗎?(歡迎討論)
區塊鏈技術 是‘有機會’解決上述問題的,所以有的人ㄧ看到區塊鏈 就知道加密貨幣未來
發展的潛力,認為在未來,人類會使用完全去中心化的貨幣進行交易。
為何加密貨幣可以做到這些事情,就需要去了解區塊鏈的原理,越了解技術細節,就越清楚
加密貨幣的特性。(註:並不是所有加密貨幣幣種都有這些特性)
想像一個N年後的未來,存在一個利用區塊鏈技術的加密貨幣,安全性極高(節點多、算力高
、世界沒有第二個人能影響你冷錢包中的幣)、沒有人為因素(去中心化)、保證購買力(
貨幣數量上限固定,不會無限量印錢)、處理速度快效率高(無需人工作業)、再也不用擔
心自己辛苦工作賺的錢會縮水,到時人人都相信這個貨幣,自然就會用這貨幣進行交易,供
需原理下就會有這貨幣等價的購買力。
這N年要等多久?我不知道,我不是未來人,我甚至認為我們這世代都看不到這未來,原因太
多、難度太高,不在這贅述。
這裡提出幾個圈外人常問我的問題,也歡迎大家討論這幾個問題,我的回答也是給圈外人看
的。
1. 加密貨幣到底是算貨幣還是算資產?
我個人認為 ‘都是’,加密貨幣的設計是可以拿來交易的,可能目前有很多令人詬病的缺點
:波動率過大、使用範圍太少、交易時間過長(有的幣種已改善)等等…都讓人不把它當貨
幣而當成投資工具。
這就看未來發展趨勢吧,當未來能找到更多買家、賣家承認同一種加密貨幣就能進行更多交
易。
舉個例子:南非幣是法定貨幣,大多台灣人買南非幣是把它當貨幣還是當投資資產?又有多
少人買南非幣是真的為了飛去南非觀光、進行交易? 但南非幣未來不太可能成為全球通用貨
幣, 加密貨幣則是有機會
2. 加密貨幣真的安全嗎?
越了解區塊鏈技術會越清楚這個答案,簡單的兩個概念:(有的幣種安全概念不一樣)
a. 這個幣有越多人用電腦挖礦越安全:
因為礦工電腦就是一個節點,它會存著這個幣所有的歷史資料(所有區塊),可以想成世界
上越多礦工,這個幣就越多備份資料,之後如果發生世界大戰三或大地震,只要有存活的礦
工,就不怕資料不見。現代銀行的金流資料也幾乎都數位化了,但銀行的數位備份資料會有
幾份?會分散在世界各地備份嗎?如果都不怕銀行數位資料會消失,那世界各地有數萬台礦
機的加密貨幣應該就更不怕。(不是所有幣都有那麽多礦工)
b. 加密貨幣的歷史資料都無法竄改:
使用加密法的區塊鏈是無法竄改的,即使在ㄧ台電腦上竄改成功也無法接上原本的區塊鏈,
而區塊鏈是分分秒秒在生成的,所以有心人想對區塊鏈做手腳,就等於要跟所有礦工對抗,
沒有等量的power是打不過的。所以全世界的礦工數量越多,安全性應該是越高。
3. 之前新聞常看到的 駭客攻擊、捲款跑路、詐騙集團 還敢說是安全?
這些損失都是人為因素造成的 風險,跟 ‘區塊鏈技術不安全’是兩回事
理論上 你買加密貨幣放在你自己的(冷)錢包,全世界只有你有密碼(私鑰 或 助記詞),
就沒有第二個人能影響你的幣,不可能會消失、不可能被偷走、不可能被凍結,但如果你的
密碼被其他人知道,就可能被轉走,因為有密碼(私鑰)就有控制權,同理,你遺失密碼,
這筆錢就算永遠遺失了,沒有人能有控制權去挽救。
駭客會想盜取你的密碼(私鑰),所以不要把密碼存放在電腦、雲端硬碟、email裡,這些都
是被盜取的風險。
把加密貨幣放在交易所 也等於把密碼跟控制權都交給交易所,幣圈歷史上發生過最大交易所
倒閉導致損失,所以有的幣圈前輩會把加密貨幣放在自己的冷錢包裡 才有私鑰、控制權跟安
全性
區塊鏈是真的,詐騙集團也是真的,有錢的地方就有詐騙,手法也防不勝防,在幣圈不要輕
易相信別人推薦的賺錢手法,多查證,多發問,都能避免被詐騙也不錯過賺錢的機會。
4. 加密貨幣是無中生有的,你真的覺得它有價值?
一個新科技本來就可能會賦予一個原本沒價值的東西 變成超級有價值 以下舉幾個例子:
愛迪生發明電燈泡前,鎢這種金屬有價值嗎?(我真不知道)
X光/核分裂技術發明前,具有危險放射性的鈾礦有價值嗎?
有應用就有價值,加密貨幣如果應用在未來交易上,它就一定有價值。
5.如果有某個幣沒有人想當礦工,不就消失了?
沒錯,上面有提到礦工越多越安全,幣圈十幾年歷史,的確有不少幣種的幣價幾乎歸零甚至
消失了,所以如何吸引人來挖礦當礦工,對加密貨幣發展很重要。(有的幣已經放棄找人挖
礦,自己架機房維持幣的運作,特性就不同)
但人們不會白白浪費電開著電腦去當礦工,必須要有誘因,就是 挖礦獎勵,同樣是挖到0.0
1顆幣,幣價從1000鎂上升到10000鎂,就是能吸引到更多人進場挖礦。
所以其實目前加密貨幣的幣價被短期投機者炒作越高,是有利區塊鏈規模的發展:
幣價漲->吸引更多礦工->安全性更高->讓人越敢放資金進場->幣價更高->吸引更多礦工…
如此正向循環著
但也同理,反向也成立
幣價跌->礦工沒賺錢,就會換幣挖,或是收工不挖->安全性降低->讓人擔心,不敢持幣,賣
掉出場->幣價更低->礦工更窮…
所以加密貨幣發展會兩極化也很合理,規模更大的區塊鏈會大者恆大,規模小、吸引不到人
的就會慢慢消失。
6.就算‘加密貨幣’很好,但現在生活沒有‘加密貨幣’也ok呀?何必改變?
這問題我被問時還真傻住,只能照樣造句了
就算‘電力’很好,但500年前生活沒有‘電力’也ok呀?
就算‘電腦’很好,但100年前生活沒有‘電腦’也ok呀?
就算‘智慧手機’很好,但20年前生活沒有‘智慧手機’也ok呀?
科技的潮流是擋不住的,要現代人丟掉手機、電腦回去過從前的生活,可能等於要了他的命
。習慣了手機通訊app的方便就能難回去從前 寫國際郵件 的時代,同理,未來習慣加密貨幣
的快捷,‘現在的國際匯款方式’ 就會被漸漸遺忘了。科技的發展方向是沒有回頭路的,不
論是加密貨幣、電動車、AI還是基因工程。
最後,目前加密貨幣幣種太多了,並不一定所有幣種都是安全的, 前面敘述的特性也越來越
不同,功能跟應用也越來越多樣化。
但看好加密貨幣是一回事,怎麼投資加密貨幣又是另一回事。這篇文只是希望能改變圈外人
對加密貨幣的評價,並不建議一定要投資加密貨幣,畢竟現在牛市(可能快結束了),幣圈
氛圍比較像在追求短期獲利,比較少長期投資的討論。
如果真的要投資加密貨幣,第一重點應該是 小心詐騙,小心詐騙,小心詐騙!
台灣幣圈發展 感覺詐騙集團比正規公司還盛行啊
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.72.237.218 (臺灣)
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