今天中部諮詢跑起來🚅🚅🚅
一早就搭高鐵南下中部諮詢,突然想到上週的抽書文忘記告訴大家截止日期😅
開獎時間訂為本週六下午三點‼️(可能會嘗試以直播方式抽獎,順道想跟大家分享資訊),也歡迎大家提供各項想法意見給我(例如想看我分享什麼法律時事議題...)
附圖是關於想念台中式早餐的部分...偶爾放假回家都會帶多多一起去吃😂(多多是個調皮搗蛋的狗🐕)
————-我是分隔線—————-
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同時也有211部Youtube影片,追蹤數超過5,140的網紅Ghost Island Media 鬼島之音,也在其Youtube影片中提到,「每個人的培養皿都不同,但都養著相似的孤獨」- 孤獨培養皿(鄭宜農) 面對自己培養皿裡的孤獨與不安,將它們整理後夾入玻片中,再用顯微鏡來檢視它們;這是一個長大的過程,而在這過程中我們也獲得了「自由」 聽見不一樣的宜農 ▶ 跟朋友分享新創作來排解不安:「你聽,我是不是個天才?哇哈哈哈」 ▶ 一部讓...
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法律時事議題 在 簡榮宗 Facebook 的最讚貼文
兩年多前,因為中天電視台想要做一個探討當週法律時事議題的節目,所以邀請蕭彤雯主播跟我,一起主持了”新聞大審判”。
只是看當初的節目內容,其實包括”酒駕”、”詐騙集團”、”動物保護”,甚至是”司法改革”等議題,到現在仍然沒有被妥善的處理,都有待我們未來一起努力。
https://youtu.be/Vf4Mmjtk1Qc…
法律時事議題 在 Ghost Island Media 鬼島之音 Youtube 的精選貼文
「每個人的培養皿都不同,但都養著相似的孤獨」- 孤獨培養皿(鄭宜農)
面對自己培養皿裡的孤獨與不安,將它們整理後夾入玻片中,再用顯微鏡來檢視它們;這是一個長大的過程,而在這過程中我們也獲得了「自由」
聽見不一樣的宜農
▶ 跟朋友分享新創作來排解不安:「你聽,我是不是個天才?哇哈哈哈」
▶ 一部讓宜農每看必哭的卡通 - 如何面對孤獨
▶「我讓你失望了嗎?」- 面對不符合別人期待的恐懼
▶ 對宜農來說,什麼是「自由」
🎈 加碼:宜農的漏網訪談片段將於鬼島 FB / IG 粉專釋出,隨時鎖定不要錯過喔!
🎵 派對主題曲 🎵
鄭宜農 ft. 阿爆(阿仍仍)ft. Chunho - 或許就變成書裡的風景
📖 派對教科書 📖
孤獨培養皿:https://www.books.com.tw/products/0010876212
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ZOE(李菁琪律師):她跨足法律圈、政治圈、podcast 圈,擁有 PTT 56 分身帳號的社群觀察家,同時也是台灣最佳 podcast 節目主持人得主 - 鬼島之音《大麻煩不煩》主持人,並現任臺灣綠黨祕書長;她是本節目的人生問題收集器。
ZUKKIM(張竹芩教授):她大半人生都在關注性別議題,博士學位專攻如何好好講話(人際傳播),在同志倡議團體獻力長達十餘年、專注家庭與教育議題,人稱「腦波控制 Z 教授」,同時也是台灣綠黨前秘書長;她是本節目的人生百科全書。
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主持 - ZUKKIM 張竹芩 & ZOE 李菁琪
製作人 - 許凱西 Cathy Hsu
執行製作 - 劉崔佛
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節目:
人工生殖法:崇尚一夫一妻、 血緣至上的邪門歪道
凍卵凍的是心酸:如果沒有白馬王子來取卵,只能放到臭掉?
DIY 一個親子關係?「滴精」是個高風險的操作
同志伴侶 NO NO NO:婚姻 NO!生小孩 NO!領養 NO!
妳,想生孩子嗎?(本派對只提供氣氛、不提供房間,謝謝!)
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少子女化對策納入同志家庭連署案:https://bit.ly/SZNHDCPetition
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【 全臺最重口味女力趴 - 第三趴 】
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法律時事議題 在 法律時事... - 法律白話文運動Plain Law Movement 的推薦與評價
法律時事 今天又發生了悲劇的事件,一如以往一樣,死刑議題又不成比例地被放大了,就像那位媽媽在鏡頭前陳述一般,這好像不是立什麼法、執行什麼政策就可以終局的解決. ... <看更多>
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法律時事議題 在 [心得] 公民社會與法治翁曉玲- 看板NTHU_Course - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
課名:公民社會與法治
科號:10910 GEC 140100
老師:翁曉玲
課本:憲法新論、自編講義、六法全書
課別:核心通識向度四
學分:3
涼度:★ ★ ★ ★
甜度:★ ★ ★ ★
建議先修課程:無
課程內容\簡介:
培養學生作為現代公民應具備的民眾與法律素養、同時實踐參與公共事務之責任。課程主
軸以作為公民之個人為出發點,探討其與國家、社會及他人之間的法律關係。內容則涵蓋
公民參與之理念與發展、政府體制、民主與法治國原則、人權類型與內涵、司法制度暨法
律體系、重要法律領域中基礎法律內涵與新興法律議題等等。
上課方式:
這堂課採案例式教學。一方面介紹課程主題中所涉及之法律基本學理觀念,另一方面
則列舉實務爭議案件或當前法律時事議題進行說明與討論。
老師上課的主軸主要依以下所及依序進行:
1.公民不服從與抵抗權
2.政府體制介紹、國會體制介紹
3.國民主權的實踐 - 公民投票與法律
4.談民主原則與實務案例
這些內容老師都有準備PPT並且進行講解,不過因為誠如前方所言,這堂課非常注重議題討
論,所以除了PPT上提到的既定討論內容之外,老師每次上課也都會跟我們討論時事內容。
而我覺得PPT的內容大多在國高中的公民課就有學過,自己看也不成問題。我認為這堂課最
有價值的部分是在同學和老師之間面對面的討論上,可以有很多想法上的交流和火花。教
授本身是慕尼黑大學法學博士,專攻通訊媒體領域,而我們上課的時候剛好碰到中天撤照
風波,老師也分享了自己的看法(雖然我同不同意就是另外一回事了XD,下面會補充說明
),不過不管如何老師的專業和同學的參與都讓討論非常有趣。最後特別強調,這堂課在
我選課的時候有註明是遠距教學,但是實際上我們遠距教學只進行了三次,之後就全部都
回歸到現場上課了,對這點很在意的同學要特別留意。
給分:
個人作業與分組報告 : 60%
期末考試成績 : 20%
平時表現成績 : 20%
上課無故缺席三次,學期成績即不及格
考試作業型態:
個人作業主要是發表自己對時事議題的看法,之後繳交報告。這次我們寫到的題目有
1. 318學運判決書讀後感
2. 新冠肺炎疫情下政府措施對人權的侵害
3. 設計心目中理想的政府體制
4. 全球大變局下的台灣策略(演講心得)
其實只要有認真寫,分數基本上都不會太難看。而分組報告有兩個大項目:
1. 公民投票提案 : 由各組同學自行設計一份公民投票提案單
2. 公共政策與發展議題觀察報告 : 各組同學觀察國內外重要人權或法治議題,並進行專
題報告,議題不設限
這兩個報告我的印象中都集中在學期的中後半段。公民投票提案我覺得負擔蠻輕的,只是
一開始的題目一定要想好,如果不小心選到太難做的題目而內容又寫的不清不楚的時候,
就要有在台上被噴的心理準備。第二個報告我認為要投注蠻多心力的,除了大家要上台報
告之外,還要寫一份書面報告。書面報告的規格在我看來就已經是小論文的等級了,而且
繳交期限是在上台報告之後,也就是要依照老師跟同學的回饋進行修改。
老師的喜好、個性:
這堂課討論佔了很大的比重,老師平常也非常鼓勵同學可以多多表達自己的看法。然
而老師的政治立場明顯偏藍。以剛才提到的中天換照風波為例,老師除了多次投書媒體表
達看法(搜尋「翁曉玲、中天)之外,中天也自行推薦翁老師擔任換照案的鑑定人,就可
以看得出來老師的政治立場。而整個上課的過程在遇到傳統的國民黨議題盲區或是弱點,
比如說軍購案或是新冠肺炎普篩時,老師就會陷入跳針的階段。以前者而言,老師的說詞
不外乎「我們都是買二手的破武器啦、這些錢可以拿去買多少份營養午餐」,而這些說詞
已經被澄清與打臉很多次了。以後者而言,政府及專家學者已經多次解釋台灣確診案例太
少,普篩只會有更多問題,儘管上課有同學嘗試舉證據反駁,老師仍然固執己見。我認為
軍購案這種議題大家有各自的看法很正常(但是我們絕對不是買二戰破武器,對武器稍有
研究的人都懂),但是普篩在我看來是科學問題,對就是對,不對就是不對,老師在台上
自圓其說的時候,我在台下其實蠻想笑的。這方面也就只能有上課的同學自行體會了XD。
不過容我再次強調,雖然老師有自己堅持的看法,但是老師絕對不會斥責或是逼迫同學接
受自己的想法,老師依然非常歡迎同學針對議題進行討論。我覺得這點非常重要,想要選
課的同學千萬不要怕因為跟老師看法不同而選擇閉上嘴巴,畢竟這堂課的精華就是討論啊
給加簽嗎?
不清楚
補充:無
總成績/班上排名:A 3/44
成績分布:
不公開QQ
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