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#教育現場
從城鄉差距到城鄉差異：掌握在地優勢，偏鄉小學讓孩子找到自信
長濱鄉三間國小坐落於花東海岸的中點，背山面海的地理環境，學生族群7成以上為海岸阿美族。雖然全校學生人數僅有34位，但幼兒園去年獲得教育部全國教學卓越獎金質獎，甚至有2成學童選擇越區就讀幼兒園並直升小學。從興趣出發、在玩樂中探索，建立從學前教育到國小的一貫體驗，是三間國小最驕傲的特色...
https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/480/article/11324
【從課程中發現，「原來我們阿美族這麼棒！」】文／徐恩容
長濱鄉 #三間國小 坐落於花東海岸的中點，背山面海的地理環境，學生族群7成以上為海岸阿美族。幼兒園去年獲得教育部全國教學卓越獎金質獎，甚至有2成學童選擇 #越區就讀幼兒園並直升小學。
三間國小校長李秀琴說，不管偏鄉或都市的孩子，都需要弄清楚自己是誰？為什麼要來學校？讓孩子覺得自己的存在有意義、來學校學習有目標，是教學第一件重要的事。特別是在偏鄉，#不少孩子對自己的環境文化有自卑感，要如何給他們自信？這時，#讓孩子認識自己的文化就很重要：
https://bit.ly/3sU9rUG
你們好嗎？最近都在趕工手做Tamorak共學園畢業生的禮物，終於交件了，這是要送給一位海岸阿美族的小女生。也恭喜所有今年畢業的同學們，這是一個特別的時刻，祝福你們未來健康、快樂。
#Tamorak阿美族語共學園
https://www.facebook.com/groups/1543647959217824/permalink/2811352042447403/
有跳舞的人在旁邊唱歌一定會不一樣啊！
一定是體力最好的舞團！快慢皆可、動靜皆宜！
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#布拉瑞揚舞團 #on丈訂業留元小鈴單 #分享一下
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阿美語註：
mi cekiw：讀音似「米子Q」，下海在海岸邊獲取貝類，為海岸阿美族日常經濟活動之一。
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原唱：蔡依林
原曲：Mr.Q
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