聊聊成人分離焦慮:那些無法接受別人離開的人
分離焦慮的詞彙在孩子身上特別常被使用,當孩子要與照顧者分離時,有些會有抗拒反應,包括與父母拉扯、拍打父母,拒絕與父母分開,有些則是不停哭泣,展現脆弱情緒試圖讓照顧者心軟,或尋求更多安慰與語言上的保證。
然而成人雖然面臨分離不會有「小孩般」的行為舉止,卻容易轉為「情緒勒索」或「不停操煩」的現象。他們會怎麼表現呢?通常分離現象還是發生在成年子女要脫離母親,人生進入下一階段的情境,包括離家或是婚嫁;當然,某些糾纏很久的親密關係也會有這種現象,不健康的情感關係通常的帶有照顧性與依賴性,因此分離焦慮也特別明顯。
1.情緒勒索
-「你不覺得除了我之外,沒有人會喜歡你嗎?」展現自己的包容與你的缺陷,用來打擊你離開關係的勇氣,其實來自於分離焦慮而出現的攻擊現象。
-「你怎麼這麼自私,為什麼偏挑一個這麼遠的地方嫁?那我怎麼辦?」透過指責讓你有罪惡感,覺得做錯事而應該要待在家人身邊,一樣來自分離焦慮出現的勒索反應。
-「我不能沒有你啊,你離開我怎麼活得下去?(哭)」展現自己的脆弱無助,激起你的責任感與歉疚感,甚至讓你覺得你是對方生命中的英雄,應該要繼續待著,分離焦慮
勒索者的分離焦慮在於,關係分離將失去情感、情緒與生活上的依賴感,當一個人害怕倚靠者離開,會企圖打擊對方的自尊,讓對方認為其他地方不一定有更好的發展或容身之處,而害怕離開。
2.不斷操煩
-「那你去那邊沒人洗衣服怎麼辦?」
-「你生病有人照顧嗎?」
-「你三餐怎麼辦?怎麼知道夠不夠營養?夠不夠健康?」
這些操煩背後,都彷彿是一種軟性操控,說明著對你的不信任,也說明在他無法管轄的視線內,你還是不成熟的個體,過多的操煩會令人心生懷疑,是不是我還不具備獨立的能力,因此畫地自限無法在生活中前行,因此會不自覺待在舒適圈中,卻持續對關係感到厭煩。
操煩者的分離焦慮在於,關係分離後,會讓自己在關係中的角色失落,特別是母親遇上空巢期時,失去母親的照顧角色,會讓許多母親感覺空洞而會在不安的情形之下,不自覺放大母職,也就是開始做更多他認為媽媽要做的事,包括想幫孩子安排好生活的一切等。
因此,面對成人的分離焦慮,要能體會對方在分離之下的情緒,最核心的情緒往往是「悲傷」,但因為過於脆弱通常不會被表現出來,因此會出現強悍的情緒,像是攻擊或擔憂來掩飾。因此你可以試著這麼說,緩和版:
「我知道我離開會讓你『捨不得/思念』,所以這段時間我會盡量陪你,我們可以把握這段時間好好相處。」
或者直接版:
「你這麼生氣,是因為很難過我要離開了是嗎?你要不要說說看這個難過的感覺?」
通常當分離的難過可以被看見與碰觸,就不用在關係中有這麼多偽裝與破壞,也能夠在分離後,再一次有美好的相聚。
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過55萬的網紅新聞挖挖哇!,也在其Youtube影片中提到,#柯以敏 #婚姻 #廖輝英 ⭐不計支出告死他!詹惟中一語惹怒鄭弘儀 ► ►https://youtu.be/ma113C6D_9k ⭐不想猝死必看!分析師「主動脈剝離」歷劫重生 ► ►https://youtu.be/ORgxWR_awVA ⭐鄧惠文被逼潑婦現形?警告婚後20年震撼下場 ► ►ht...
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平復了一下心情,想起之前承諾大家的4000字全文書評,趁這幾天書店有活動,買起來看!
誰的焦慮?當代國家與父母的育兒經濟學
在閱讀這本《育兒經濟學》第四章<不平等、教養方式與教養陷阱>之時,陪伴著我閱讀的背景音樂,是由義大利著名指揮家Riccardo Muti在芝加哥交響樂團指揮的《貝多芬第九號交響曲》,著名的<快樂頌>便是出自此曲。在我打字書寫這篇書評時,陪伴我的是輕快的,由Piazzolla 探戈輕歌劇《Maria de Buenos Aires》。
我1988年出生在台北縣新莊市(現在已經是新莊區)的一處住商混合區,我是家中的長女,弟弟妹妹陸續在2年、5年以及6年後出生。我的爸爸是做土水的泥水匠,媽媽曾經做過短暫的美髮工作,在弟弟出生後,轉為全職的家庭主婦,平時靠手工、爸爸給錢以及借貸過生活,日子非常辛苦。從我有意識開始,媽媽一直對我的教育非常在意,可以說是亦步亦趨的跟著。
在我幼稚園的時候,媽媽忙著做美髮,把妹妹送到鄉下給嬸婆照顧,我則從幼幼班開始上,每週媽媽會帶我坐著客運回北港,去看我很陌生的妹妹。直到二、三歲媽媽覺得妹妹的語言發展遲緩,才發現跟著語言機能障礙者(也就是當時俗稱的啞巴)嬸婆是學不會講話的。剛好媽媽的親妹妹搬到我們家隔壁巷子,媽媽也就把妹妹一起接上來了。一開始,媽媽讓妹妹跟阿姨的女兒一起去上高級幼稚園,有接送車的那種。我則跟著一群幼稚園小朋友一起讀離家裡走路10分鐘的幼稚園,媽媽說訓練我獨立。後來妹妹再大一點,媽媽沒錢可以讓妹妹繼續讀高級幼稚園,便讓妹妹跟著我一起上學,只是她都是媽媽接送,而我乖乖地走路上學。
幼稚園快畢業時,媽媽生了弟弟,一時之間成了家中的寵兒,地位隨之抬高。媽媽也為了我們的教育,找尋學區房。爸爸做泥水匠在1988年是相當賺的,只是我後來從書中才知道這件事情,在家中爸爸是幾乎不拿錢回家的。套一句爸爸那邊親戚常講的話,「給媳婦太多錢會拿回娘家,不行。」
在我國小一年級讀一半時,媽媽終於找到學區房了。挺著「生男的下一胎一定是男的」所以懷著的六個月妹妹的肚子,我們全家搬到了離學校走路只要5分鐘的地方,媽媽繼續做手工,對我的功課也是非常的看重,對妹妹倒是輕輕放下。媽媽常常說:「我以前沒錢讀書,很懊悔,我去借錢也要讓妳們讀到不想讀。妳是姊姊,是大家的榜樣,妳讀不好,其他妹妹們就不能讀書了,知道嗎?」秉持著這句話,我以前幾乎是少一分打一下,開口要買玩具沒有,但要買書一定成功。
媽媽偷偷買了一套百科全書在她的衣櫃,長大後聽媽媽說,這是她分期付款買的,為了不要被爸爸撕掉,我們只能偷偷看。國小我最常做的事情就是,鋪著報紙在陽台,邊跟我媽一起看《急診室的春天》,邊寫作業。雙語頻道永遠我們是開英語,這樣才能讓英文變好,以後才能坐辦公室吹冷氣。
「坐辦公室吹冷氣」成了我的人生最大的目標,好吧,其實是媽媽的人生。
我人生小小的三次挫折都在國小。
第一次遭遇挫折是國小二年級,我數學考80分,媽媽感到天崩地裂,立刻把我送去學心算。短短半年我從五級考到一級,最後沒錢了就中止。
第二次挫折是國小三年級,那時候要寫書法,我不會寫,因為我雙子座缺乏耐心,而且弟弟妹妹很吵,我很想去樓下跟鄰居朋友玩。被媽媽痛打一頓後,拿著一疊宣紙,媽媽握著我的手,一筆一畫教我寫書法。去學校交作業,老師說我書法寫得很好,派我去參加國語文競賽,當然我沒有得名。
第三次遇到挫折,是國小五年級。我們導師是一個22歲剛畢業的年輕女老師,一來就教我們很難很新的輾轉相除法,我學不會,回家大哭。媽媽某一天告訴我,她來教我。後來我成為班上永遠的前三名,六年級時老師結婚了,臨走前她告訴我:「慧慈,我剛來的時候,妳媽媽曾經中午午休來跟我問:『老師,妳可以教我什麼轉轉相除法嗎?我要回去教我女兒,她不會在家哭。』妳要好好珍惜妳媽媽,妳未來一定無可限量。」
回北港過年時,親戚常常在我們面前跟爸爸說:「你真的是歹竹出好筍」,但媽媽都在廚房獨自忙碌時跟幫忙準備的女兒們說:「我以前有考上嘉義女中,是外公外婆沒錢讓我讀。」言下之意,我們不是歹竹出好筍,只是正常發揮。
後來弟弟生病、最小的妹妹出生後,一夕之間我們變成全家族的罪人,媽媽也因此開始在夜班的工廠工作,我也撐起整個家庭的家務事。媽媽帶我跟妹妹去補習班,跟補習班主任拜託分期付款繳補習費,弟弟妹妹則去比較便宜且可以待很久的安親班。
唯一不變的,是對我的課業的要求,以及撥空在我做錯事的時候邊拿藤條問我哪裡做錯了,邊跟我講道理,然後在我睡覺時拿藥偷偷幫我擦傷口,邊擦邊哭邊說:「要好好讀書,不要做壞事,長大後才能不要像媽媽一樣只能嫁人在工廠工作。」
大學考上清大,但我家族只認識台大、師大跟因為地緣關係才知道的輔大。秉持著讀私立就沒書讀,我所有的學校只填公立。在媽媽的勸說下,把台北的學校填了一輪才填成大,清大是我偷偷填的。
當時我爸並不打算讓我升學,女孩子讀那麼多書沒有用。是一個留學美國的遠房叔公打來跟我爸說清大很好,比台大輸一點而已,再加上有助學貸款,我才順利去讀書。
大學當然是翻轉我一生的關鍵,也是我後來捍衛高等教育的主因。
跟同學比較熟以後,大家聊到家中的教育方式,那時候,我第一次聽到「教養」這個詞。家裡開工廠的有錢同學說,她父母不涉入她的選課以及選校,就連她只是因為想聽故事才去補歷史,父母也同意,有很多同學是這樣的家庭。也有父母其中一方是職業婦女或是全職家庭主婦,每天都會檢查功課,安排他們每天要做什麼,還會一週有固定的一天家庭日。總之,感覺感情很好,而且爸媽都是大學畢業,最差也有高中。只有一個同學跟我一樣,爸媽只有國中小畢業,媽媽很重視功課,還買了書在家裡。
後來上研究所跟藍佩嘉老師討論時,才知道工人階級的流動中,「媽媽」注重教育的角色至關重要。
媽媽從小都跟別人說她很忙沒在管我們功課,但對我的要求近乎苛求。沒有前三名就問我原因,粗心大意就打,沒好好複習也打,打完後是一個小時以上的「講道理」時間,在這個部分會把弟弟妹妹叫來一起聽,媽媽總是聲淚俱下的說自己小時候的故事,到長大後因為沒讀書何其不幸,最後一定會問:「要不要好好讀書?」
我們唯一的回答是:「要」。但這些苛求其實沒有放到弟妹身上,學心算、做科展、問老師怎麼教我數學、買一堆關於作文、未來科技等書在家裡,這些其實媽媽只在意我跟大妹有沒有做,認真來說,是我,媽媽把自己投射在我身上。
她很焦慮,我能感受到。之所以要跟別人說她很忙,是因為她擔心把我們教不好,把我們教壞變得跟她一樣,也因此,我在幼稚園就學了性教育,因為媽媽說未婚懷孕就「烏有去了」。媽媽在弟弟身體上操碎了心,在我課業上用盡了心。現在,她總是開心的跟大家說,她把兒子醫好了,把女兒教好了,我們成了她最驕傲的亮點。
《咬一口馬克思的水煎包》簽書會時,有讀者舉手問我說:「我該如何教小孩?」,旁邊有很多人也接著問差不多的問題,我打斷他們說:「我分享的是我的經驗,怎麼會問我呢?」一對皺著眉頭的年輕夫妻大聲的說:「我們都是工人階級出身現在收入不錯,但我們很怕教養方式不好,把小孩教壞,所以一直不敢生小孩。」
後來幾場簽書會、分享會中,陸陸續續有人提出這樣的疑問。我才發現,「拚教養」、「育兒」真的是當代社會最大的問題,也是讓夫妻不敢成為父母最大的關鍵。我曾經問我幾個夫妻月收入超過10~15萬的朋友,為什麼還不生小孩?他們總是回答「還沒準備好」。
台灣的出生率是世界第一的低,政府用盡了很多補助方法,就是希望更多人投入增產報國的行列。我的大學同學已經有許多是獨生子女,更多的是未婚人士。國家重視的是生育率,父母重視的是孩子的未來品質,重質與重量擺在一起,品質變成了關鍵。有些朋友生也只生一個,我說只有一個很寂寞長大沒人可以互相扶持,要不要多生一個?朋友總是回我:「一個我都養不起,兩個會恨我們的」。
養不起,不是吃不飽,是無法提供他未來足夠的選擇以及品質。我曾經跟一個年收入200萬以上的朋友聊到教養,不敢生怕以後小孩要出國我不夠錢,她冷冷地回我:「如果他以後結婚,你能幫他付多少首付?這比出國多太多了。」
教育是階級流動成本最低的方式,但當代教育成本越來越高,導致貧富不均的情形越來越嚴重。當貧富不均落差越來越大,教養落差以及所能投入的資本就會越差越多,使貧富不均更加惡化,導致階級陷入緩慢流動的惡性循環。本書提出的一個關鍵論點,就是「貧富不均」是影響教養的最重要因素,在當代台灣、美國、德國,甚至是歐洲國家,都有越來越嚴重的趨勢。排除掉極端父母,普遍來說全世界各地的父母最大的目的就是用最有用的方式,把孩子推向最容易成功的道路。也因此,兩位作者提出了四種教養方式,並告訴我們,父母將會花越來越多的時間投入孩子的教育,「密集教養」將成為世界各國的顯學。也因此我們看到很多爸媽平日買書、假日參加講座,手機裡面各種老師的Line,還要怕被說情緒勒索。為了提高教育的投資報酬率,「少生一點」是在所難免的趨勢。
事實上,這會持續使得國家的生育率惡化,導致教養落差,進而拉大貧富不均。國家要解決這個問題,不是祭出高額生育獎金、多種生育津貼,而是應該要在財政跟社會政策上,設立更多的公立托兒所、提供托育補助,減低女性因生育壓力影響職涯的風險。同時,對於弱勢族群的教育,必須要更早介入,提供足夠的資訊與資源給弱勢家庭,讓弱勢家庭子女可以獲得必要的支援,減少因為貧富差距產生的教養落差。我曾經跟朋友開玩笑說,政府一年如果提供弱勢家庭50萬的補助,可能花個幾億,就能夠少買好幾支監視器,少蓋一些監獄,少聘一些警察。更重要的事,我們必須要消除社會對於弱勢家庭的「刻板印象」,讓他們能夠自由運用這些補助,想買iPhone、想出國,都是一種經費的運用。只有當人不只為了生存而努力時,才有創造跟想像可以實踐的能力。
我很喜歡作者最後的樂觀,當代認為有用的教養方式,是投入大量心力、密集性的教育,這反映了有錢有閒階級可以更加鞏固自身的階級地位,而沒錢沒閒者注定停滯。但國家政策的介入,可以有效弭平經濟落差。只要選民選出適當的政策訂定者,拚經濟跟拚教養,可能不一定會畫上等號。
像我這樣的人,也能夠出頭天。
回到一開始提到的,我在《貝多芬九號交響曲》中閱讀,在Piazzolla的《Maria de Buenos Aires》的輕歌劇中書寫。貝多芬是學校教育會帶到,但Piazzolla 卻是一種品味的鑑賞。《育兒經濟學》一書告訴我們,教養的選擇是一生中最重要的決定,也是改善社會不平等最重要的因素。生育是經濟理性的選擇,教養是愛與經濟的成果展。金錢或許會影響愛與教養方式,但當我們認知到這一點時,做父母可以稍稍放過自己,你們對教養的重視,就是孩子最重要的助力。
📍《金錢如何影響愛與教養:貧富不均下的育兒經濟學》
📍購書連結:https://cplink.co/DBzxU0Tr
大家不要害怕養育孩子,也可以療癒自己。至少沒有孩子的我,看這本書也在告訴自己這樣的想法。
父母生病情緒勒索 在 劉南琦臨床心理師 Facebook 的精選貼文
隔代教養,大家對其造成的家庭與社會問題都有些概念,但你知道「隔代照護」的問題也很嚴重嗎。
(這問題明明我在門診發現已經嚴重到不行,但google關鍵字竟然找不到什麼像樣的討論)
隔代照護,就是祖父母輩不是由子女輩、而是由孫子女輩負責照護。
這反映了現今社會長照資源嚴重不足的問題。父母輩不是不想照顧,而是無法照顧。
他們是青壯世代,工作不是已經穩定禁不起三不五時的請假、沒有和雇主商量的條件,要嘛就是勞力底層,如果請假的話,全家連基本生活都有問題,別說生病照顧,大家根本都要吃土了。
不管怎麼說,都是一個再幹也沒幾年、得把握年資年薪多賺點錢的即將老去世代。
那麼他們的子女輩呢,大概都是學生,或剛畢業未久、什麼都還在起步階段,也許正在找工作,也許正在轉換或抱怨著工作,所以不得不的家長只好要求孫子女輩﹕
「反正你工作也不穩定,留在家照顧阿(公)嬤好了。」
「阿嬤以前那麼疼妳,現在正是需要你的時候。」
「放學不要顧著玩,早點回家幫我弄給阿嬤吃,不然阿嬤要餓肚子。」
種種要求已經顧不得什麼情緒勒索,根本鋼鐵般的命令,由不得你說不。
我記得念研究所的時候,有個同學常常下課後無法和我們去聚餐,假日也必須在家照顧年邁的阿嬤。有一次他跟我們說,要不要來我家看片﹖我剛換很棒的音響喔,看電影的效果超好~~
只要想到他家裡的藥味和躺床插管的阿嬤,我們就完全沒勁,很客氣地跟他說不了不了。
我還記得那同學當時哀怨的眼神。
*
我遇過最小的隔代照護年紀為小六。
一個連自己都需要照顧的孩子,卻要為臥床的阿嬤把屎把尿加翻身。放學後她哪都不能去,只能回家照顧阿嬤,而且回到家時阿嬤通常已經屎尿滿身,不是唉唉大叫就是破口大罵,罵她為什麼不快一點回來。
她哭著告訴我,老人家身體那麼重,當時力氣小根本就翻不動,還被罵。她一開始不知道怎麼換尿布,也沒有人教她。
這有多殘忍!
現在的她已經20多歲,提起這段不堪回憶時聲音仍舊發抖,而且她還經歷了阿嬤離世的那一刻,沒有任何大人在場。於是那些死亡味道揮之不去,直到10幾年後仍舊糾纏著她。
我遇過一個很哀怨的中年失業男子,在他30多歲時最愛的阿嬤生病了需要照顧。
他想,自己做的是一份擁有專業技術、前景看好、薪水優渥的工作,這條件怎怕找不到工作﹖但阿嬤都85歲了,再活恐怕也沒幾年,工作,再找就有了。
於是他就瀟灑的辭了工作照顧長輩,也遂了父母的意。但,可憐見的,阿嬤多活了10幾年,活過了百歲才辭世,而他也已經50歲,想重回職場也沒有他的位子了……。
還有更多更多的例子,年輕人只敢做兼職工作不敢找正職,擔心工時太長沒辦法照顧家人;年輕人多年沒有工作,犧牲了自己的青春,卻在長輩走了之後被罵沒用,一事無成。
*
父母們啊,你的孩子也有自己的人生要過。
你們的人生不能被打亂,他們的人生也不能被喊卡。自己的父母自己救,別把問題丟給身心發展未臻成熟的下一代。那該怎麼辦﹖去找資源,去想辦法啊,去設法打聽長照資源,想想怎麼爭取社會福利或補助,不要便宜行事把問題丟給其他家人,拖更多人下水。
那些孫子女輩的年輕人啊,不要覺得內疚,你不是看護,也不是醫護,很多事情做不來是正常的。如果你想飛,就飛吧,我相信阿嬤如果愛你,一定會祝福你的。
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⭐生病才知誰孝順!手足不顧父母如何是好?
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00:55 柯以敏老公過世,驚人秘密浮出水面?
10:08 如果你老公把錢給別的女人,你會...?
21:11 婆婆逼柯以敏,放棄繼承兒子遺產?
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26:44 老公五百萬到底給誰永不得知?
29:25 媳婦天人交戰決定不甩婆婆?
33:50 小三最後都在照顧,錢全拿?
35:38 廖:我破水,他要我自己去醫院!
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46:00 文婉女兒生病夫牛奶裡加尿?
47:45 「70歲夠了吧」廖輝英婚內離婚!
52:53 廖輝英控家暴,拿刀、勒脖、威脅開車墜海?
1:02:52 離婚了還在替前夫扣水電?
1:05:20 遇家暴該如何保護自己?
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以下長文
我從小到大長期被父母情緒勒索及言語暴力、羞辱,甚至可以說精神虐待。爸爸多在外工作
,媽媽長年是家庭主婦(現在有工作)。家庭對成績有高水準的要求,並且對生活有高度管控
,多年來時常發生口角甚至肢體衝突。
尚未就讀國小時,有次在家裡門口貪玩不想回家,被媽媽所在外面,直到鄰居聽到哭聲請媽
媽開門才回家。
國小時,惹媽媽生氣,媽媽會隨手拿遙控器或盤子往我身上丟。
父母都是雙眼皮,我單眼皮且臉骨架大,媽媽常常會直接對我說「你怎麼長這麼醜」。剛開
始會覺得很受傷很生氣,媽媽罵我「草莓族經不起別人開玩笑」,後來自己慢慢習慣不予理
會,但每次聽到還是很不舒服。
國中時有次衝突,害怕被媽媽打,躲到書房把門鎖起來。媽媽不停拍打房門要求我開門,我
不開,最後她拿菜刀劈門把。
國中時有次看動漫看太久,媽媽說「很愛看是吧,給你看個夠,從現在開始盯著看不准停」
爸爸回家後看到我因看到動漫內容有趣疑似嘴角上揚,把我抓起來打,打到我躺在地上還用
腳繼續踹。
國中小的時候因考不好(沒有第一名)、功課寫完不複習而是看課外讀物 之類的常常被撕聯
絡簿、課外書。
高中因課業和家庭壓力得到鬼剃頭,媽媽認為那是我自己抓出來的,常常用嘲諷的語氣表示
活該。
高二開始課業表現不理想,同時被媽媽知道有在使用電腦,電腦被摔壞。
從小到大的求學期間時常被威脅退學。
重考一年,曾去重考班四個月。期間媽媽要求必須一起住,兩人共同生活在小套房。當時壓
力很大,因為是插班進去的,也沒有人可以說話,私自開啟手機網路偶爾紓壓。考前兩三個
星期被媽媽發現,她在重考班門口中午人來人往的時候對我打罵兩小時。期間有家長勸說「
快考試了先不要這樣」,但是媽媽不聽。隔天她去附近的土地公廟發願,如果我沒有考上目
標科系,就要和我斷絕母女關係。
大一時被要求每天晚上9:30以前和家裡視訊,也為此產生多次衝突。後來我慢慢降低聯絡頻
率。
大一下學期開始,父母彼此衝突激烈,媽媽想先離婚後自殺。爸爸到後面已經放棄溝通,表
示「你媽想怎樣就怎樣吧」但我認為離婚事小生命事大,所以各處連絡相關生命輔導單位諮
詢方法,最後找了表姨幫忙勸說才緩和。
上學期爺爺過世。
寒假時告知父母交了男朋友,隔兩日爸爸打電話詢問是否這周末邀請男友見面吃飯,我說了
兩次「可以不要嗎」,爸爸就不高興了,我說「我只是跟你們說一下,沒有別的意思,不想
要讓你們覺得我甚麼事情都不說」爸爸聽到更生氣,認為「我們做父母的現在只能被告知,
沒有權力管你了是吧」晚上父母下班回家又再次提起這件事,開始更大的口角衝突,父母都
認為我講的話很有問題,把他們當外人。
寒假期間有回學校練球,有一次星期六(前幾日每天都傳)忘記傳訊息表示自己平安,隔日母
親責難說「現在是無父無母不用聯絡了是吧」開始很多情緒勒索,我的情緒當時很崩潰,隔
兩日第一次去看了身心科。
後來2/24日回家,因隔日是爺爺喪事的百日,同時也帶了伴手禮回家想和媽媽示好,但媽媽
不予理會。
2/25他們故意自己提早出門,不帶我去爺爺的喪事。
開學前的假日又起很大的衝突,期間他們雙雙拿起手機,一人一台對著我進行拍攝,表示「
你看看你現在對父母的態度是甚麼,要不要放到網路上公審」
3/28回家拿東西,發現一個月前的伴手禮放在書房門口的角落地板。
3/29下午我爸口氣很差的要我收拾書房的東西,我不想正面起衝突。晚上整理後我問他「如
果這些東西我還想留著,但是不能放這邊,那可以放甚麼地方」他說「我管你要放哪裡,不
清掉我就幫你丟」然後我覺得很委屈,開始掉眼淚。他就吼一句「不要覺得好像我在欺負你
」然後衝進書房把三、四箱的東西拿出來摔在地上。我就吼他「憑甚麼可以衰別人的東西」
等。中途他憤怒到一隻手抓著我的手,一隻手舉高準備要往我臉上打。我說「有種你打看看
啊」他沒有打下來,但是把我的手捏到瘀青。後來他表示「我才不會笨到真的打下去,不然
你會告我家暴」媽媽也有介入這件事,但她的立場是「這個房子是我的名字,我有權利決定
誰和甚麼東西留下來。你有甚麼身分或資格來決定?」「你身為小孩,你爸有沒有做錯事不
是你可以指責的,你沒資格」
3/30早上聽到他們在房門外討論前一晚的衝突,我爸表示當作沒有我這個女兒,我媽說「反
正你都不讓她去你爸(我爺爺)的百日(法會)了」
因為長期被情緒和經濟勒索,所以這學期開始努力接家教,並且自己存錢買了摩托車。
4/9因保單寄到桃園的地址,被媽媽發現摩托車。(我們家不准我騎腳踏車或摩托車) 爾後又
是一連串的情緒和經濟勒索,要求我在五月份將機車賣出,賣出前不准騎摩托車,然後立即
把里程數拍照給她,她之後要再做確認等。後來又表示將來不會支付我任何的學費和生活費
,「沒錢就自己休學想辦法」(因為我們家不符合學貸申請資格)
目前已經兩個星期以上沒有和他們聯繫,也沒有收到五月份的生活費。
我父母一直認為我的態度不好、沒禮貌、不聽話。我承認我會情緒失控吼他們,但都是在他
們勒索或責罵一小時後或是他們有特別失控的言行(摔東西)才發生(每次衝突都是兩小時起
跳)
最近學校輔導室和身心科諮商和拿藥(百憂解、助眠劑、胃藥)。
生活費我可以自己靠家教賺,但高額的學雜費用我實在無法負擔(醫學相關科系)...但我又
很想脫離這樣的家庭關係...有沒有人可以給建議,拜託了!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.10.12.129 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1588693210.A.884.html
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