#現在的學生普遍抱持讀書無用論
保送台大電機的陳懷璞觀察:「可能大家看太多吳寶春之類的故事了吧!覺得書不必多讀,以後有專業就好,但其實有 #超過九成的人不知道自己學習的方向。」像他一樣早就找到方向者,少之又少。
當學習動機高,學習較有效率、能舉一反三,記憶力也比較好;如果孩子在某一門學科有成就感,在其他學科也可能表現較優;甚至比較不會一上學因為壓力大就抱怨頭痛或肚子痛⋯
#5個觸發學習動機的關鍵
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#現在的學生普遍抱持讀書無用論
「可能大家看太多吳寶春之類的故事了吧!覺得書不必多讀,以後有專業就好,但其實有超過九成的人不知道自己學習的方向。」像他一樣早就找到方向者,少之又少。
當學習動機高,學習較有效率、能舉一反三,記憶力也比較好;如果孩子在某一門學科有成就感,在其他學科也可能表現較優;甚至比較不會一上學因為壓力大就抱怨頭痛或肚子痛,#五項關鍵做法_觸發維持孩子學習動機🧠🧐
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