昨天是家鳳的市政總質詢,因進入孕期後半段,發現要站50分鐘還真是一件不容易的事,本會期特別針對了以下幾個重點進行質詢,希望透過與市府正式對談的機會,反映地方鄉親的需求與陳情,希望市府予以重視並詳加規劃。
#疫苗施打長輩問題頻傳,從17號開始疫苗施打統一改為以1922平台登記為主,但之前65歲以上長輩仍有部分尚未施打,提醒市府要注意資訊落差問題,不能僅靠網路,要採多元管道,協助安排施打。
#補教業幼兒園托嬰中心何時能解封,受疫情影響,警戒第三級時間延長,教育機構未列入微解封,長期下來,業者經營困難,小朋友又不能送,沒人照顧,家長也無法上班,市長回復中央預計7/26以後解封,正跟中央了解相關規定及容留人數限制。
#廟宇布袋戲歌仔戲何時能開放,家鳳接到陳情,已經無法生存,希望在微解封指引下,適度開放,政府擔心群聚因此禁止演出,事實上目前演出除大型活動有人潮聚集,一般都是酬神為主,觀賞屈指可數,市府表示將再請示中央,研議戶外部分能否適度開放。
#特色遊戲場 ,日前中央核准補助1億元在南瀛綠都心興建全民運動館,但這個在場所去年家鳳已經爭取到1千萬元經費設置特色遊戲場,很擔心經費會被收回,市府回應會保留,並評估能否整合或是另外尋找適合地點興建。
#國圖南館進度 ,國圖南館一波三折,已經三次流標,地方殷切盼望,擔心無法如期完工,文化局回復由於疫情關係,材料、人工皆漲,導致無人投標,日前國圖館已經提高9千多萬預算,並在上星期招標,會中央地方合作順利結標。
#八翁酪農區問題 ,民眾對生活環境品質要求日漸增高,大新營區對汙染投訴時有所聞,但畜牧業又有存在必要,可是廢棄物無法有效處理,造成產業升級瓶頸,家鳳要求在業者有心自主改善情況下,市府要能盡力協助,市府目前已經向中央提出計畫,有望順利通過。
#財政結餘應改善社會福利 ,家鳳提出市府財政有盈餘,建議用來提升社福津貼。市長表示,財政有結餘是全體市民一起努力的成果,社福措施會在財政狀況允許下一步一步加強,例如台南市生育津貼第一胎原本補助六千元,明年將從善如流增加到1萬元,但對於不遵守財政紀律的做法,台南市不會這麼做。
#遊戲場安全資訊地圖 ,兒童遊戲場設施安全管理規範通過後,事後陸續編列經費改善公園及學校器材,並取得相關安全認證,但法規規定各場所會因性質有不同的管理機關,如親子餐廳是衛生局,而百貨遊戲場是經發局,對家長來說如何知道合格且安全的遊戲場很重要,家鳳要求應該跨局處整合設置相關資訊地圖,方便使用。
#增設非營利幼兒園,今年各區公幼紛紛出現缺額,但新營的非營利幼兒園卻一支獨秀超額申請,家鳳也接到不少陳情,細探原因是公立收費且有私幼時間彈性優勢,符合家長需求,現雖少子化,但民眾對公幼需求仍相當高,家鳳提議增加非營利幼兒園比例,可利用閒置空間,且可因需要設立,需求消失就退場,避免師資人員過剩;教育局長也回覆會努力增加公幼課後留園的時間已滿足雙薪家庭需求。
#從家出發為民鳳獻
#做得更好過得更好
#家鳳永遠在您身邊
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「環境教育設施場所認證指引」的推薦目錄:
環境教育設施場所認證指引 在 李麗芬 Facebook 的最佳解答
今天教文會教育部體育署業務報告,我針對銀髮族運動的障礙和規定質詢體育署署長。依據國內研究指出,銀髮族在運動上遇到的障礙,包含運動環境不佳、相關資訊取得不易、設施安全性不足等因素,我詢問林署長,關於銀髮族遇到的上述狀況,該如何因應?
我舉日本厚生勞動省所認證私人運動中心的例子,他們在運動相關課程上的描述、適用年齡層、對象都寫得相當清楚,反過來看我們台灣的運動中心,介紹就相對比較簡單,而且沒有特別標記適用的年齡層。我建議署長,希望未來國民運動中心能夠在課程設計和介紹上能夠提供完整內容,讓銀髮族馬上掌握那些些課程適合自己以及運動方式。
目前國民運動中心沒有年齡的限制,但是在私人的健身房就曾發生拒絕70歲以上銀髮族使用或是續約的案例發生,原因是考量銀髮族在使用設施上有安全疑慮,但運動的權利是不分年紀,就算國民運動中心沒有限制年齡,那些是適合銀髮族使用的器材等等,也沒有任何標示或規定,這對銀髮族也不見得是一個友善活動場所。因此我要求體育署,在半年內研擬出一套適用於銀髮族運動中心的指引。透過指引讓銀髮族了解哪些設施上可以安全使用,同時也確保其運動權。我希望在台灣進入高齡社會的情況下,更應該關注313萬銀髮族的運動情形,不要只在業務報告寫幾個字就草草了事。
環境教育設施場所認證指引 在 林淑芬 Facebook 的最佳貼文
我們對花蓮遠雄海洋公園、野柳海洋世界多年以來虐待海豚、海獅等海洋哺乳動物
讓他們全年無休表演各種非自然天性的雜耍馬戲感到痛心!
更對中央主管機關教育部
不負責任地放任業者奴役動物感到憤怒!
花蓮遠雄海洋公園、野柳海洋世界是許多學校的戶外教學場所
他們以教育研究之名引進這些海洋哺乳類動物
但是我們在表演活動卻看不到教育目的是什麼?
對我們而言,看表演是20分鐘的事
但對這些被業者圈養的海洋哺乳類動物而言
他們的一生就是不停的「表演」和他們自然天性無關的雜耍馬戲
看著Discovery介紹海豚、鯨魚類的影片
他們和人類一樣,嚮往自由,喜歡自由自在的悠游於深海裡
他們有著自我意識、群居文化和高度心智能力
所以當他們被人類圈養、要求表演時
所承受的精神壓力,就像人類被禁錮時所感受到的莫大痛苦
我們的生命教育難道就必須看鯨豚表演嗎?
在這些表演中我們有認識這些海洋哺乳類動物多一點嗎?
這樣的表演根本是反教育
告訴小朋友人類支配及主宰動物生命是理所當然的
動物的生命不值得被尊重
當環保署在《環境教育法》相關辦法、指引中明訂「任何申請設施場所設有動物表演者,不予通過環境教育設施場所認證。」時,
作為「社會教育機構」的中央主管機關的教育部又做了什麼?
很遺憾,教育部一直在推卸責任
將管理權責推給地方縣市政府
卻不針對《終身學習法》的社教機構訂定動物表演的相關規範
我會儘速邀集教育部等相關單位來討論並訂定規範
同時,我也要求教育部應參照《環境教育法》規範,立即發文給兩機構
令其停止動物表演,否則喪失「社教」資格
並函各級學校停止辦理於該場域之戶外教學活動
以免造成學生錯誤的生命認知。
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