#媽仔們來聊聊
最近除了店裡接少少客人以外，其餘時間都在家陪小孩…
歐嗚❌不對，是「吼」小孩～😅
因為哥哥是低年級學校沒有提供線上教學，只有老師出功課，我們家長自己教自己帶～
這時忽然喚起我童年的兒時記憶，寫生字…..
老師總是👩🏫說：手舉起來跟我一起空中寫1、2、3、4、5、6、7……（筆劃）
這應該是國語課我記憶最深的片段吧，因為我常常就是那個手沒有舉起來一起寫而被點名的人😆
啊🤔～原來我從小就有五十肩的症頭了啊😅
一樣的，我也是帶著Q寶哥哥這樣寫生字，練習造詞跟查字典…
說到查字典，真的不是草哥我在臭屁，我可是查字典高手呢，速度快出錯率又低😏😏馬上傳授幾招給哥哥….哥哥看到我的查字速度差點沒跪拜我🤪🤪
哈哈哈～
再來就是教數學，天啊….我只能說還好是2年級程度，不然我真的要投降了啦～
潤年一年有365天
平年一年有366天
小婷5/1出差15天，回來是哪一天？
鉛筆20隻要給4個人分，一個人分幾隻？
。
。
。
。
光這些文字，我就要暈倒了～哈哈哈，別懷疑…我從小就數學最爛🥺
但是在孩子面前還是不能失面子的，還是要絞盡腦汁的搞懂題目並教他～還真的是難為我了啦😢
至於英文嘛～
我有購買線上Native Camp課程，一個月$2000不到，任何時段都可以隨時上，課程內容可以依照程度選擇，老師國籍還可以任我挑選，除了給Q寶哥哥上以外，我自己有空也會上個幾堂….單然～媽媽挑老師一定要挑帥的呀🤪🤪哈哈哈🤫陸陸續續已經上了好幾堂，效果還不錯👍
至於媽媽吼完小孩的負能量發洩，就靠瑜珈課來舒緩囉，一週安排四堂瑜珈課給自己，最近我也想重操舊業，來兼職教個線上瑜珈課程🤭
《目前還在規劃中》話說大家還記得草哥我以前也曾經是瑜伽老師嗎？哈哈哈～
但說真的，這陣子規律的練習跟飲食控制，防疫在家的我還瘦了兩公斤呢😬希望可以繼續加油讓線條更完美😍
啊～關於小隻的阿比😅
就是整天在家晃來晃去，動不動就肚子餓口渴的，一不小心體重就來到28.3公斤🤭🤭
有啦～最近有練習寫他自己的中文名字，算是還可以囉😆😆
啊～對了，昨晚他還掉了他人生的第一顆牙😜，日子過得還算充實😅
說真的，在家防疫這段期間….
多了很多自己的時間，觀察自己的體態是否還可以，觀察自己皮膚是否繼續透亮，想想疫情之後該怎麼規劃事業的下一步….
這個疫情雖然打亂了我們所有人的生活，但換個角度想～上天就好像要我們停下腳步重新思考未來、審思自己～
可是不管怎樣，還是希望趕快恢復正常的生活，大家都可以平安健康😍😍😍😍
生字 造詞 教學 在 [問題]低年級生字教學- 精華區teaching - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
去年教一年級的時候，我都是先在黑板上一個字一個字教..順便讓他們發表造詞
然後在教完整課生字後，再讓他們回家寫生字的造詞..有些小朋友會查字典..
有些就是把當天教的造詞再寫一遍
升上二年級後，想改變作法
請問大家都是如何教的呢？
由於我是第一次帶低年級
希望大家多給我一些建議
--
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.171.142.53
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: irring0102 (專心 專心 專心 ) 看板: teaching
標題: Re: [問題]低年級生字教學
時間: Tue Jul 25 03:00:37 2006
我也是新手老師 大家互相討論囉
我帶2年級 我平均一課會花3~4堂課講生字(好多^^!!)
先把生字分為簡單和難(學過類似字 或部首已認識 筆畫多少 較常用的)
例如ㄧ課中有簡單的字８個 難的５個
我第一堂課就會先教簡單的７個 帶筆順 講生活中的造詞 分辨同音字 一字多音
第二堂就教剩下較難的字 帶筆順(較難的字需要多一點練習) 講造詞 同音字 一字多音..
筆順我有替小朋友準備護背的紙(畫有十字格線) 難的字會讓小朋友用彩色筆練習
這兩天的回家功課都是完成甲乙本 和查2個造詞
第三~四堂課 我會選擇生字中較常用 或是有成語 或是可以延伸意義 或會誤用的字
拿出來再講造詞 一堂大概只能說5-6個生字
我有兩種作法，穿插使用 小朋友會很期待
(1)先把今天要說的所有生字貼在黑板上(貼一橫排，要留空間寫造詞)
給每一組小朋友一種顏色的粉筆，一次只能一個人上台(用粉筆當接力棒)
上台在任一個生字底下 寫出造詞或成語，別組寫過的造詞不能再寫，
鼓勵他們寫可以解釋出意思的造詞，可以加倍加分。
時間大約5分鐘
時間結束後，我會一個一個解釋黑板的造詞，
會先問寫這個造詞的小朋友之不知道如何解釋，如果知道 可以加分
有些認真的小孩 在前一天查造詞的時候 就會先看解釋 或是看字典上的造句
如果小朋友不知道 造詞的意義 我就會逐一解釋，
順便補充一些成語故事(小朋友超愛)
或者用班上同學的名字 或事件 來造句，小朋友就會印象深刻
下課前，讓學生把黑板上的造詞唸過ㄧ次。
(2)2下的時候，和其他學年老師討論，發展出第二種方法:
ㄧ次貼一個生字，每貼一個生字，就給每組3-5分鐘討論ㄧ個造詞、造句
認真的小朋友就會帶領回家沒準備的人，同組的人會一起成長
時間到之後，會用抽籤決定，每ㄧ組的幾號 代表發言，
把每ㄧ組的造詞 ㄧㄧ寫在黑板上，口頭髮表造句，
也可以藉此檢視小朋友的觀念對不對，語文能力較強的小朋友 也可以提供意見，
把造句 修的更完整。
下課前，讓學生把黑板上的造詞唸過ㄧ次。加深印象
ㄧ年下來，我發現我們班的小朋友 語彙有較深較廣，因為我很喜歡講成語故事，
或是說歷史故事，小朋友對於上生字都蠻期待的，而且 我考聽寫時會有加分題，
寫出這一課的語或成成語造句，可以加分，也養成了他們查字典的習慣。
※ 引述《proray (今年的目標)》之銘言：
: 去年教一年級的時候，我都是先在黑板上一個字一個字教..順便讓他們發表造詞
: 然後在教完整課生字後，再讓他們回家寫生字的造詞..有些小朋友會查字典..
: 有些就是把當天教的造詞再寫一遍
: 升上二年級後，想改變作法
: 請問大家都是如何教的呢？
: 由於我是第一次帶低年級
: 希望大家多給我一些建議
x
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.169.33.209
... <看更多>