108年新課綱上路2年多，作為升學重要評分及錄取依據的學習歷程檔案，竟然發生教育部「公版模組」出包，導致全國共81校、7854位學生，2萬5210筆資料遺失，讓受損的學生、學生家長以及學校哀鴻遍野。國民黨團今(27)上午召開記者會，痛批教育部嚴重失職，一名委外工程師得手滑，就讓學習歷程資料消失，令人不可思議，也讓學生和家長完全無法接受。國民黨團質疑這麼重要的教育政策，外包出去就沒有責任？國教署是否有派監管人員？有沒有組成工作小組監管外包業務？教育部資科司到底有沒有在管理資安問題？國民黨團主張：一、一周之內提出行政懲處名單。二、公開平台招標合約找出弊端。三、提出具體方案確保學生權益。
首席副書記長萬美玲表示，實在難以置信教育部在公版模組中，居然會把攸關學生升學依據的「教育歷程檔案」搞到遺失，108年新課綱上路之後，教育部設置了6組模組，這次出包的竟然是「公版模組」，也是使用率最高的模組，將近400所學校使用，這讓受到損害的學生、家長和學校對於教育部的信心蕩然無存。按照國教署對外說明，共有81校、7854人、25,210筆資料遺失，萬美玲指出，今天上班日，受到損害的學校忙著統計損失。可議的是，如此重要的學習歷程檔案，教育部竟然沒有備份，看不到資安管理，一名委外工程師手滑，就讓學習歷程資料消失，令人不可思議，也讓學生和家長完全無法接受。
萬美玲表示，在出事的前2天，學校就已經接到教育部、國教署或是委外廠商通知，近期因進行系統維護作業，不要將教育歷程檔案資料上傳，萬美玲質疑，是否這時廠商就已經發現資料遺失的狀況？試圖將檔案救回？最後發現無法將檔案救回，只好對外公布檔案遺失？過去這3天，教育部應該知情，卻沒有具體作為，無法掌握遺失檔案名單、數字，對於資安維護完全沒有作為，事發後教育部長道歉一點也不誠懇，責任全部甩鍋委外廠商，根本完全失職！
萬美玲表示，行政院長蘇貞昌看到教育部出包，才喊著要「教育資安總體檢」，難道在108課綱實施之前，學習歷程資料上傳之前，教育部都沒有測試過嗎？都沒有先進行資安檢查嗎？1年花費3千2百多萬委託給暨大處理資料，結果卻是讓學生辛苦做出的學習歷程成果，老師逐一認證的辛苦，家長花時間陪伴學生完成，瞬間化為烏有，這讓學生、家長和老師如何能接受？因此，國民黨團主張：一、一周之內提出行政懲處名單。二、公開平台招標合約找出弊端。三、提出具體方案確保學生權益。
副書記長鄭正鈐表示，系統備份已經是資訊時代，使用資訊設備該有的基本常識和動作，一般人在使用電腦存取重要資料，都會進行備份動作，避免發生斷電或是電腦當機意外時，造成檔案流失。但是教育部竟然對如此重要的學習歷程檔案，連備份的工作都沒有，一根手指頭就讓25,210筆資料遺失，還要求學生重新上傳學習歷程檔案，萬一連學生都沒有備份呢？鄭正鈐痛批教育部螺絲掉滿地、漫不經心、推卸責任。鄭正鈐指出大學聯招牙醫系要求在甄試時，學習歷程必須佔10%，其他各科系也要求必須佔2成分數，這是多大的比重，顯現學習歷程多麼重要，鄭正鈐要求教育部在最短的時間要釐清責任，找出補救措施，公開招標合約。鄭正鈐也同時要求教育部正視數位落差的問題，不要讓資源相對不足的縣市學生，因為數位落差而造成相對學習弱勢。
副書記長同時也是本會期教育委員會召委李德維表示，無論教育部如何解釋、強調學習歷程檔案如何委外處裡，但是受國會、家長監督的是教育部，而不是委外廠商；之前奧運國手因為搭經濟艙，體育署長下台負責，那麼81校、7854人、25,210筆學習歷程檔案遺失，教育部誰要下台負責？如何補救？以後還會不會更嚴重？教育部必須給所有的學生、家長和學校一個答案，否則將會影響108年度課綱的公信力完全毀掉。李德維指出，教育部網站公布學生在申請大學的學測成績佔50%、學習表現佔50%，其中在學習表現中，學習歷程佔了非常重要的比重，四技二專甚至要求不得低於40%。教育部必須對外保證不再出錯、出包，必須要有人對此事負責，不要再一推二五六，不要再推給委外廠商，教育部長潘文忠必須負責，無論是次長、國教署長該懲處、下台，都不要逃避。
立委林奕華表示，教育部發生如此低級錯誤、離譜至極、令人氣憤，7854名學生的權益在哪裡？教育部雖然亟欲彌補遺失檔案對策，但對於學習歷程檔案的信任度能夠彌補嗎？林奕華指出，108課綱最大的特色在於學習歷程檔案，尤其與升學成績掛在一起，備受重視，但是對於學習歷程檔案的系統管理，卻是倉促上路，邊做邊修改，過去就發生上傳容量、學生文字檔2M、影音5M不足，後來才放寬，以及課程代碼無法銜接，導致無法上傳，延後上傳截止時間，甚至上傳之後檔案無故消失等等，教育部的做法卻是哪裡出問題，就處理出問題的部分，根本沒有整體檢討。
林奕華質疑，現在教育部淪為外包中心嗎？這麼重要的教育政策，外包出去就沒有責任？國教署是否有監管人員？有沒有組成以教育人員為主的工作小組監管外包內容及相關運作？教育部資科司到底有沒有在管理資安問題？全國高中生的學習歷程、學習成果全部收在一個系統裡，多麼重要的事情，竟然倉促上路，邊做邊修改，之前完全沒有測試過、試辦過，把現在的高三學生當白老鼠；而且教育部到現在根本沒有把問題講清楚，到底是哪個廠商、哪個環節出錯，造成學習歷程檔案遺失？學生權益如何彌補？林奕華進一步提醒教育部，學習歷程檔案會做為高三生明年申請入學之用，會從現在的中央資料庫上傳到招生報名平台，系統更為複雜，現在系統建置進度到哪裡？進行測試了嗎？6月大考中心遭駭客入侵，2千多筆學生資料外洩，教育部螺絲鎖緊了嗎？任何一位學生的權益遭受損害，都是政府承擔不起的責任！
生管工程師工作內容 在 [討論] 關於生管工程師- 精華區Tech_Job - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
接續前篇~我就繼續來分享我自己對生管工程師以及品管工程師的看法囉~為避免大家的眼
睛看得很累~此篇將會以生管工程師為主~品管的話要是大家反應不錯我就再繼續寫
在此之前我一樣要先打一下預防針~我經驗沒有很豐富~我跟板上很多人一樣
是今年七月退伍目前剛開始工作的菜逼八一枚~以下提出的都只是我個人看法
以及走到現在我的觀察跟ㄧ些體認~所以不ㄧ定就是對的
我自己目前也是懵懵懂懂跌跌撞撞.....(默)
所以可能跟實際情況有出入~一昧的相信我說的我只能說職場可能不太適合你~
有任何疑問或是意見都希望可以提出討論~
希望想走工工這條路的人都可以有正確的資訊及觀念是我的希望~
所以麻煩別鞭太大力XD謝謝~~︿(￣︶￣)︿
---------------以上為囉嗦的分隔線~以下為正文---------
先從生管工程師來說起好了~其實簡單說~生管的工作內容相信大家是念工工應該不陌
生由最簡單的產線規劃~產能計算~人力上的安排~注意產線的情況等等都是~其實簡單說
它就是產線組長的巨大化~也因此如果你是去應徵生管工程師~應該都會聽到
"嘿嘿!!我們可能會先把你拉下去地獄(誤)~歐不~是產線一陣子"那一般人聽到這~
應該都會有眉頭ㄧ皺~驚覺事情並不單純"那這樣這跟產線組長有甚麼不同呢??"
"產線組長=生管工程師"其實我認為這是錯的~兩者主要的不同點在於對事情的看法
說到這邊就要探討ㄧ下何為工程師~有個解釋說的很好~工程師就是代表具有針對ㄧ件事情
能具有"全觀性"的觀察力並提出解決方案的人員~到這裡大家應該都懂了~
產線課長所需注意的是他所管的產線上的大小人員狀況事務~不管有沒有發生問題都要
定時回報給上層~也因此有些公司你可以發現他們的產線課長的事情其實都是由領班下去
做的~因為思考的只有線的部分~也就是你所管轄的產線~其他的就不用去太注意~
但是生管工程師最大的不同點在於他思考的是面~我們知道面是由線產生~
所以大家應該可以了解~生管工程師的職責就是匯整不同的線產生的情況回報~
如果有狀況的話就必須針對各線做調整,可能今天某條線的組長說他的產線有問題今天沒
法產出~那生管就必須審視所有產線的情況~可能哪條線目前還可以加開產能~藉此來解決
問題~
講到這裡應該大多數的人也可以了解為甚麼前文會提到很多公司面試的時候都會跟你
說會先讓你去帶產線的原因了吧?沒有線哪來的面~不了解產線的人當然是無法勝任生管工
程師的,因為你根本不懂產線到底發生甚麼事~那又要如何去做好協調的本份~更別說排程
以及產能估計了以上大概就是我對生管工程師的看法~至於問我操不操~我想還是ㄧ句老話
"當你想踏上工工之路,就必需要清楚知道這條路是不會讓你太輕鬆的"~
感謝大家聽我廢話(鞠躬~)~晚點看大家的反應怎樣~有需要的話我再補上我對品管工程師
的想法~有想法都可以提出來討論喔~在工作的各位都辛苦了~但是不管再怎樣辛苦我相信
各位都可以撐下去的~加油!!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 211.73.161.6
※ 編輯: airky 來自: 211.73.161.6 (08/27 23:49)
※ 編輯: airky 來自: 211.73.161.6 (08/27 23:53)
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