Podcast EP.98 《#學得更好》六個幫你「學得更好」的學習步驟
問你一個問題：「一個人的一生當中，最重要的能力是什麼？」你的答案是什麼？英國知名教育顧問、同時也是心智圖的發明人東尼．博贊（Tony Buzan）他的回答是：「學習『如何學習』是一個人的一生當中最重要的能力。」掌握學習方式的人，更容易達成生活中各種領域的進步。
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#這本書在說什麼？
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《Learn Better 學得更好》的作者是美國教育研究專家烏瑞克‧鮑澤（Ulrich Boser），他年幼時雖然被診斷為 「學習遲緩兒」，但是他在掌握「如何學習」的技巧之後，成績開始大幅進步。作者自己本身，可說是這本書的最佳代言人，他對學習的熱忱在這本書中表露無遺。
我很喜歡作者把學習的方法，拆解成各種具體的步驟，搭配許多真實的研究案例和成果，顛覆了許多我們習以為常的舊學習方法。例如有效的學習應該是「主動參與式學習」、「經常回顧與反思」、「懂得尋找類比與關聯」…等。
這些看似簡單易懂的方法背後，作者會詳細說明使用的原因與時機。書中給出明確的執行步驟，讓無論何種資質或程度的人，都有機會採取書中的方式，循序漸進掌握學習的奧妙。閱讀的過程中，我跟著作者的步調，時而對自己提出問題，時而闔上書本反思自己的學習歷程。
這篇文章我除了用心智圖整理這本書的精華之外，也回顧我自己經營部落格的「學習寫作之旅」，與這些學習步驟有哪些相關性，試著讓自己朝向學得更好、寫得更好的方向邁進。
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#如何學得更好的６個步驟
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在我回顧自己學習寫作的歷程之前，我想先用一張「心智圖」來展現這本書提到的學習步驟與技巧，誠如作者說：「心智圖可以幫助我們思考和發現內在關係」。這些學習步驟之間，彼此互相有關聯；學習就是一場「心智活動」。
1. 尋找價值：如果不想學，就不可能學得會。想要精通，就必須把自己打算學習的知識和技能視為有價值的。學習就是理解某樣事物的「意義」。
2. 設定目標：在精通某項技能的早期階段，「聚焦」是關鍵。我們必須弄清楚自己想要學的究竟是什麼，並且設定具體可達成的目標。
3. 提升能力：某些形式的練習可以讓你比其他人取得更好的成績。在這個學習階段，我們必須磨練自身「技能」，採取專門步驟來提升表現。
4. 延伸知識和技能：我們要在掌握基礎之後，「實際運用」自己知道的一切。要充實自己的知識與技能，創造出更有意義的理解形式。
5. 形成關連：要試著把自己掌握的所有知識結合在一起。我們不想只是知道某個細節或步驟，而是要知道該細節或步驟如何與其他事物「互動」。
6. 回顧與反思：在學習過程中，我們容易犯錯、太過自信，所以必須重新審視自己知道的知識和技能，重新思考自己的理解，「從學習中學習」。
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#我如何學習寫作？
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回顧作者在書中提到的學習步驟，讓我很驚訝的是，竟然跟自己「學習寫作的歷程」十分相似。理工科出身的我，選擇踏入科技業就職，寫作對我而言，就像是異次元的東西想都不敢想。但是漸漸地接觸到很多有趣的人、觀察到很多厲害的傢伙，發覺自己思想的淺薄與無知，便開始投入閱讀的懷抱。
只是，無奈記憶力和理解力畢竟不是超人等級，發現要把所學紮紮實實記錄下來，才能稍微加深那麼點印象。所以開始試著寫一些手抄筆記，然後在讀到《自由書寫術》這本書的寫作方法之後，被作者的觀念說服：「自由書寫、公開發表、接受回饋」，也因此開啟了我的寫作之旅。
很慶幸的是，我也發現自己採取的方法，跟《學得更好》書中的學習步驟有許多契合之處。以下我會將書中提到的６個學習步驟，搭配自己的寫作歷程，做個回顧與整理，也給有心投入寫作的朋友們一個案例參考。
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１．#尋找價值
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回想我剛開始寫作的時候，並沒有考慮太多，技巧不夠？文辭不夠美？管它的，「寫，寫就對了」。我除了在讀完《恆毅力》之後寫下的「目標階層」練習之外，主要是我時時記得三個核心價值，讓自己堅持不懈地寫下去。
首先是「動機」：而立之年才愛上閱讀的我，發現閱讀對我帶來莫大的改變，以及思想上的啟發，因此起心動念想透過自己棉薄之力，盡可能地把我從閱讀體會到的美好，透過文字傳達出去。架設閱讀前哨站部落格則是讓這個理念更容易傳達。
接著是寫作對我的「意義」：我把每一次的寫作，每一篇文章，視為一次的「自我成長」。無論是思想上的，或者是觀念上的，閱讀不同書籍帶來不同的體悟，進而改變自己的舊觀點、整合成新的觀點。
最後是「社群效應」：無論於職場、生活上，我期許自己成為一個值得追隨的領導人，我對於一個好的領導人的定義，就是「能夠影響多少的人」，因此選擇公開發表自己的寫作。除了帶來社群的交流，得到不同的回饋與意見，還見到許多網友表示受到我的文章鼓舞，讓我更樂於持續書寫。
「人要在自己所學的事物和自身生活經歷之間建立連結，而尋找價值是做到這一點的方法，促使人們思索：「這對我來說為什麼重要？」
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２．#設定目標
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對於我自己的寫作目標，起初並沒有硬性規定自己的發文頻率，剛開始在Medium寫作平台發表的時候，有一搭沒一搭的，頻率平均是2週一篇而且不太規律。後來我改變策略，想要堅守我從《如何閱讀一本書》這本書中學到最棒的一課：「唯有自律才能帶來自由」。
我開始強迫自己每個星期要發表一篇文章，即使平日工作再忙，如果不幸平日沒有寫完，拖稿到週五、週六仍然要挑燈夜戰，完成對自己的許下的承諾。因此我深刻體會到，當我保持平日的自律，才能享有假日的自由（ps. 其實就算如期發文，我還是會把假日拿來閱讀和寫更多東西）。
短年期的目標，是希望這兩年內，能夠完成100篇文章的發表，目前已經踏過一半，朝著目標穩定前進中。我自己的感想是，設定目標除了要「可達成」之外，最好還能多一些「挑戰性」與「強迫性」，畢竟，我們都知道自己有多麼懶，對吧？
書中提到一個特別的名詞叫做「後設認知」，白話文是「思考自己如何思考」。作者發現，時常觀察自己如何思考的學習者，成效會來得更好。在寫作的過程中，則需要讓自己去評估自身的論點，思考自己的想法，想清楚自己想傳達出什麼樣的訊息，無論是給未來的自己，或是讀者。
「寫作活動是整理思路的有效方法，因為在組織句子和段落時，我們經常會問自己一些重要的後設認知問題：誰會讀這篇文章？他們會了解我的意思嗎？我需要解釋那些東西？」
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３．#提升能力
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一開始在練習寫作的時候，並沒有什麼特別能力可言。我採取實驗性質的方式，第一個是對自己提出問題，有點自問自答的意味；第二個是重新排列組合閱讀之後的書中重點，再用自己的話說出來。書中提到，面對失敗，是逐漸提升能力的好方法，這一點我倒是很在行。
我試著用不同的文體和架構，去寫每一篇讀書筆記，同樣抱持「實驗」心態，去觀察哪種文體比較獲得讀者青睞，哪種架構容易獲得迴響。發表這麼多篇文章以來，自然有熱烈回響的文章，以及許多無人問津的文章。
我認為，面對失敗的態度，就是把它當成一場實驗，更重要的是要從中學到東西。實驗至今，我倒沒有特別想定型在哪種文體，反而更廣泛地嘗試和衝撞，探索更有趣的寫作方式。畢竟，不要把獲得關注當成寫作的唯一目標，最重要是莫忘初衷，隨時堅守上面的三個核心價值。
最後是《刻意練習》這本書也同樣說過的，得到意見回饋是非常重要的一件事，尤其能夠幫助自己進行修正、改善，我也很感謝對我的文章進行回饋與交流的讀者，不但讓我有更多收穫，有些建議也讓我耳目一新。
也歡迎你在我的文章留言，或者私訊表達對我寫過文章的看法，你的回饋是我持續進步的最好養分。
告訴自己不要擔心犯錯，要把焦點放在改進上，把錯誤當成習得一點知識或技能的機會。
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４．#延伸知識和技能
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我使用的三種手法，跟書中所說的不謀而合。第一種是我喜歡在文章裡「問自己問題」，然後試著用最棒的方式回答。有時候需要回顧書籍本身，有時候要前後參照，有時候甚至得Google或找維基百科，才能有更完整的觀念可以回答自己的問題。每一次的提問，都是一次學習與進步的機會。
第二種是「教別人」，我很認同教學相長，可以快速提升自己的能力，尤其是當我們讀完一個新的概念，若要達到可以教別人的程度，則必須讓自己有更深刻的理解才辦的到，這時候，就是提升自己技能的好時機。
第三種是「親身實踐」，我自己最有感的是，採取了屬於自己的「晨間寫作習慣」，讓我每天都能擠出一些時間投入寫作。而這個晨間習慣，後來我也把《起床後的黃金1小時》這本書的讀後心得整理成很受歡迎的晨間習慣分享文，裡面詳細列舉我自己起床後的習慣，也持續使用至今。
「教別人」就是一種知識應用：透過講授某一主題，我們提供了自己對這個概念的理解，我們用自己的話清楚說明重點，提升自己的專業知識。
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５．#形成關連
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把寫作跟自己形成關聯的方法，我採取的第一種，是我喜歡把閱讀一本書的所學所聞，拿來「跟自身的經驗和想法做對照」，讀的過程經常問自己「這本書跟我有什麼關係？」或者「我想從書裡學到什麼？」
因此，我在寫作的過程中，就喜歡問自己諸如此類的問題，透過與自己產生關聯，讓寫作的內容更個人化，更能帶來反思與回顧的效果，偶爾還能迸出嶄新的思緒與想法。
第二種是把自己所學給「視覺化」，舉我寫過的《與成功有約：高效能人士的七個習慣》這篇閱讀筆記為例，在文章裡我把作者講的七個成功習慣，重新組構成由內而外的四個面向，再用「信任」串穿每個元素，畫出一幅示意圖代表我對這本書的理解。
最後，我習慣一邊寫作，一邊回想的過程中，去挖掘以前讀過的書目，跟目前讀的書或者寫作的內容，有何種關聯？做法很容易，首先回想那些書籍跟我在寫的東西，有什麼「相同」？再來回想有什麼「差異」？
透過這樣的模式，可以建立許多觀點的連結，我在《最低的水果摘完之後》這邊閱讀心得就用過類似的方法，來對書中我感興趣的議題，進行自我辯證與論述。
「投入學習時，要了解其中的關係、弄清楚因果、看見類比事物與相似之處。學習的目的是改變我們如何去思考某個事實或概念，也就是學會一套思考系統。」
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６．#回顧與反思
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我自己閱讀書籍之後，為了寫閱讀筆記或讀後感，會去「回顧」內容主題的其他相關資料。也就是同一個主題，我會盡可能多涉略幾本不同的書。
例如在學習投資理財的領域，我鑽研被動式的指數化投資策略，在廣泛地閱讀了不同切入角度的書籍之後，重新讀過一遍最愛的投資經典《投資金律》，才寫下這篇獲得不錯迴響的投資文章〈真希望20歲就懂，投資理財最常見10個問題〉。
除了回顧之外，更重要的是透過寫作，讓我得以很專注地「反思」。像是我在寫《世界並不仁慈，但也不會虧待你》閱讀筆記的時候，起初因為書中內容比較雞湯，讓我的思緒有點兒卡關。
但是，我強迫自己學股神巴菲特的合夥人查理．蒙格所說的：「反過來想，總是反過來想」，不去思考成功的大道理，反而去思考該如何避免錯誤，寫成〈遠離幸福人生的7個建議〉這篇心得。
回顧與反思是一種思維習慣，溫故而知新，才是推動知識更新、反覆運算的終極法則。
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#後記：#學習是為了超越昨天的自己
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我原本認為，「閱讀是最好的學習」。但是，經過這一年來的持續寫作，我才發現，「寫作是更好的學習」。我期許自己透過閱讀增進自己對事物的理解，透過寫作則深化了些理解，甚至產生新的洞見。這種讀寫之間相輔相成的效果，也讓我時時處於思緒活躍的狀態。
我很喜歡的知名導演昆汀．塔倫提諾隨時隨地都在看電影，當一個記者問他是如何成為電影專家的時候，他無奈地大笑而且似乎被問題激怒了，說道：「如果你放棄了生活中所有的東西，只專注於一件事，而你最好把它搞透徹一點。」
從第一篇公開文章〈雙11購物節買書分享〉，一路走到現在，專注於學習一件事情，何嘗不是如此。無數個絞盡腦汁的早晨與夜晚，努力地挖掘腦中的思緒，涉略自己原本不懂的事情，每一字一句都讓我感覺往前走了那麼一點。
雖然，與許多博覽群書、下筆如有神的前輩比起來，我仍像個學徒般剛開始摸索著，但每當我回答自己的這個提問，心中又再次充滿了堅定：「你有沒有比昨天的自己，又更進步了一些？」
真觀點維基百科 在 Re: [新聞] 小美人魚廣告Danielle「畫面比女主角多」! 的推薦與評價
網頁好讀版 https://reurl.cc/6NpN5r
最近網路盛傳美國馬里蘭某劇院找了一位非洲裔、體重超過平均值的跨性別演員飾演《美
女與野獸》舞台劇的女主角美女貝兒，雖然這種事在好萊塢已經發生太多次（包括那個讓
人震驚的白雪公主），但在網路上還是引發不少討論。
在這邊無意論斷這事情是對是錯──反正贊成反對的兩造也不會因為我的評斷而改變什麼
，比較想討論的是，為什麼左派那麼認真地在戲劇圈推動這種「黑白男女胖瘦美醜性向變
變變」的「運動」（抱歉，我真的想很久都想不出來用什麼名詞比較恰當），只是為了讓
演員們可以獲得就業公平嗎？
相信本質上的差異會讓人反對改革？
當然不是，在解釋左派為何執著「黑白男女胖瘦美醜性向變變變」之前，我們先來閱讀一
段維基百科上的文字。
當代身分政治的支持者（如女性主義者、支持同性戀權利者，或者種族平等活動者）很多
持社會建構主義的觀點。例如西蒙．波娃（Simone de Beauvoir）：「我們並非生來為女
人，我們是成為了女人。」
社會建構主義者認為，性別角色、同性戀等的成因是社會和文化建構的結果。因為「本質
」暗示著永恆，本質主義被指會使政治趨於保守而反對變革。但本質主義主張也為包括女
性主義、反種族主義、反殖民鬥爭的激進政治提供了一些有力的口號，諷刺的是在文化中
充斥著本質主義思維的情形下，策略本質主義有時會成為政治上的權宜之計。
好的，我知道這短短的文字已經充斥一堆「專有名詞」，簡單說，上文被稱為本質主義的
那種人，就是那種小孩一出生，看到帶把的，就會說「這是男孩」；看到帶套的，就會說
「這是女孩」的那種人。這時候或許很多讀者會吃驚的說，「原來我是本質主義，怎麼我
自己都不知道這是什麼主義。」
男女有別是天生還是後天養成？
那建構主義者呢？建構主義者認為不管是帶把還是帶套，小孩就是小孩，但因為人類社會
已經有既定觀念，認為小孩帶把就該當男孩養、帶套就該當女孩養，久而久之，帶把的就
會變成大家認知上的男孩樣貌、帶套的就會變成大家認知上的女孩樣貌，但事實上這些男
孩女孩的各種特質，都是社會建構在小孩身上的。換句話說，建構主義者相信如果我們把
帶套帶把的小孩用相反的方式養育，那社會上帶把的就會像現在的女人、帶套的就會像現
在的男人。
好吧，所以建構主義者認為你看到帶把就認為他是男生、看到帶套就認為他是女生這種事
情，你認為這是「本來就是這樣」，但事實上這還是社會文化給你的「建構」，所以你認
為是「常理」，事實上還是社會文化強加在你身上的「意識形態」讓你覺得「本來就是這
樣」，「本來就是這樣」在他們的眼中也因此成為一種意識形態「本質主義」。
當你相信男女「本質上」有別的時候，你就會覺得男生體能好該做什麼事，女生比較細膩
該做什麼事，這樣社會效率會更好，然後就會覺得做的事情不一樣，待遇有差異也很正常
，對於「平權」這種進步的想法接受度就會變低。這就是維基百科會寫那句「本質主義被
指會使政治趨於保守而反對變革」的原因。
至於策略本質主義又是什麼？例如平權主義者遇到認為同性戀是後天形成，應該「矯正」
的人，就會用「同性戀是天生的」這種本質主義的說法去做「策略性」的應對。
看到這邊，我想你大概了解為什麼左派那麼執著在戲劇上搞「黑白男女胖瘦美醜性向變變
變」。建構主義者當然不只認為男女是社會和文化建構出來的，包括黑和白、胖和瘦、美
和醜……種種種種，都是建構出來的。
「黑白男女胖瘦美醜性向變變變」是為重新建構你
意思是建構主義者不相信「愛美是人的天性」這種話，因為他們認為美和醜的定義是社會
和文化架構出來的，既然人的天性沒有判斷美醜的標準，當然也不會有追求美的天性。其
他像是你看到非裔人種就覺得他們很會打籃球、看到原住民就覺得他們很會唱歌，這些想
法都是社會和文化建構出來的（然後這些「偏見」就會造成歧視）。
為了要破除這種偏見（以及可能相對帶來的歧視），建構主義者認為只要找你覺得很醜的
人去扮演帥哥美女，久而久之你就會被「重新建構」，你現在覺得那很醜的人和事物，就
會被以帥和美的概念重新建構。換句話說，「黑白男女胖瘦美醜性向變變變」的貝兒、皇
后、魔鬼剋星、007情報員……會讓你破除目前社會和文化建構在你身上的偏見，久而久
之就能避免偏見所帶來的歧視造成的悲劇。
環肥燕瘦這句成語是指大唐的美女典型楊玉環（楊貴妃）身材豐腴、大漢的美女典型趙飛
燕卻很苗條，這種審美觀的變化，很可能是建構主義證明自己正確的一個明顯例證，例如
像韓星Rain（鄭智薰）那樣的單眼皮小眼睛男生，以前在台灣並不會被當成帥哥的典型，
但在韓流大舉入侵台灣後，現在台灣影劇圈也可以看到很多單眼皮小眼睛的男生扮演重要
腳色，而且大受歡迎。
針對不同種族設計疫苗也是歧視嗎？
當然建構主義這種意識形態也會帶來危險，像是兩年前新冠肺炎在全球大流行，科學家急
著要找出可以抵抗病毒的疫苗，但卻發現這些疫苗用在不同種族的人身上會有不同反應，
這時候社會上建構主義的意識形態如果太強、堅信人種之間並無不同，一切都是社會和文
化建構的結果，很可能會把藥廠針對不同種族進行臨床試驗、甚至針對不同人種條配出不
同的疫苗配方當成是一種「種族歧視」，這可能會影響人類對抗病毒的力量，甚至讓某些
種族的人得不到最好的醫治。
不管如何，如果短期內這些「黑白男女胖瘦美醜性向變變變」沒有讓片商、製作單位遭受
「一槍斃命」的傷害，大部分娛樂圈大概都會選擇繼續下去，畢竟左派大部分都是極端的
絕對主義者、又有「好人」的防護罩護體，做生意的人如非必要，不會想要去招惹他們。
所以短期內大家應該還是很難在銀幕、舞台上看到太過「現實」的社會，而要繼續被人當
成「重新建構」的標的。
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