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【沒計畫換產業、職能小轉型，他選擇一年制 MBA】#校友來分享 #CornellJohnson #1YMBA
Andy 拿到化學碩士學位後，任職於生技產業，因為工作接觸到行銷等領域的工作，讓他產生想攻讀 MBA 的念頭。但是他不打算換產業，只想從研發轉管理職，因此鎖定一年制 MBA。
Andy 在 Cornell Johnson 的那一年，用3個月上完 MBA 必修課，雖然沒有 #實習，不過有課程要求學生解決企業遇到的問題、定期跟客戶開會等，累積的實戰經驗跟實習很像。
Andy 建議，MBA可能是大部分人學術的終點，因此選課不要太過職涯導向，多修一些自己有興趣的課，也要改掉亞洲學生善於當「學霸」的習慣，不用逼自己每科都拿高分，寧可拿這些時間去認識更多同學。
【有一個碩士學位了，MBA 該選一年或兩年的學程？】#申請陪伴
在準備 #申請MBA 時，常常有人會問，已經有了幾年工作經驗，甚至有個碩士學位了，還需要投入兩年念 MBA 嗎？該如何選擇一年或兩年的學程？
我常常被問到這一題，也鼓勵大家透過文章中的3個面向去思考，想想 #MBA實習、#投資報酬率 以及想要累積的校園、#生活經驗。
MBA is a life changing experience. 很多校友都說過這句話，建議考慮一年制或兩年制時，把眼光放遠一點，別只執著於畢業後的第一份工作，相信你會更有想法！
最近，我在母校報名修讀碩士課程。
報名前，為對課程多作了解，便致電課程主任查詢，知道兼讀是兩年制、全日則是一年之後，由於我的工作日程排得頗滿，所以惟有選擇兼讀。只要我把時間排得再密一點，必定可應付。這樣，時間問題便解決了。
沒多久，到了考筆試當天，兩條題目放在我面前，一條需要寫故事、另一條寫企劃案，我的心又震。要我寫故事當然沒問題，畢竟我已寫了六年，但說到寫企劃案，我則一竅不通，因為這些年以來，都是品牌公關或宣傳人員向我口述要做甚麼。於是，我只好不停回想合作夥伴對我說過的話，然後對着電腦不停打字，緊張得手心也冒汗。最後，筆試亦完成了。
然後，到了面試。面試的導師很友善，問的問題亦很明確，讓我很容易便想到要回答甚麼。那一刻，想起過去訪問過我的記者朋友，即使我的表達能力不算好，猶幸我遇到的，都是願意照顧我的人。就這樣，面試都完成。
時間和面試都解決，等了數天，我被取錄了！知道我有多興奮嗎？但是，問題就在這時出現。
取錄信上，寫着學費的銀碼：兩年二十多萬，未計課本費用和上學的車費……
大家可能會以為，我竟然忘記了問學費多少，其實我只是太白癡。話說當年讀學位課程，一年學費五萬多，讀碩士應該貴少少便可以了。所以，我是抱着「兩年十零萬」的心情去報名，還說「省吃兩年就夠啦」！
那一刻，我真的很失望，看着網頁上的「接受取錄」鍵，我卻沒有條件按下去。
回家路上，經過母校，見到一個又一個年輕人，突然覺得他們好幸福。假如我有小朋友，而他讀完大學說還想讀碩士，我打十份工都很樂意，而這也是不少父母的心情。可是，當你凡事要靠自己，在面對選擇時，就不再是想與不想的問題，而是能或不能。
今天是9月2日，已經開學，各位同學要加油，好好珍惜這段只問「想與不想」的歲月，我也會加把勁解決「不能」，終有一天，我會出發完成我的碩士理想，說不定，到時能當上你們的同學！
本集主題：「東京奧運634：TOKYO 1964．2020」介紹
訪問作者：劉善群
內容簡介：
TOKYO 1964‧2020
人文、創意和科技，就是東京奧運的精神與態度
謹以此書獻給所有熱愛奧林匹克的人
體育記者資歷達20年的劉善群，1991年首次到訪東京，採訪了在職業生涯中印象最深刻的第三屆世界田徑錦標賽，見識到世界先進國家如何舉辦頂尖賽事，也對1964年東京第一次舉辦奧運會的運動設施仍然被延續使用著，留下了極深的印象。
過了半個世紀，日本在311東北大地震之後，東京再度拿到2020年奧運的主辦權。於東京第一次舉辦奧運的1964年出生的劉善群，在爬梳東京奧運史料時，從中強烈感受到日本人堅持和勇往直前的精神，就如同〈昂首向前走〉歌詞形容的一樣，56年前的東京奧運，日本人以此精神贏得全球的掌聲，2020年也將以這種態度團結人心，即使會遇上困難而哭泣，但仍勇敢地昂首抬頭不讓眼淚掉下來，成功辦出一場令國際驚豔盛讚的東京奧運。
奧運不僅是一場運動盛會，它與國際政治、國家建設和財經預算都息息相關。兩屆東京奧運無論是場內到場外，都有太多的事與物令人期待，尤其是「追求卓越」。劉善群以30年前的「東京印象」為基礎，加上參與過7屆奧運和其中4屆的現場採訪與轉播經歷，從人文、創意設計和科技三部分，和大家分享東京奧運的故事。
【歷史與人文】
20年不滅的奧運聖火/原爆之子、東洋魔女與赤腳大仙/從昭和到令和/「火中取栗」建築大師隈研吾/新日本人/全球矚目的焦點──東京奧運開幕典禮/Hope Lights Our Way東京奧運聖火傳遞活動
【創意與創新】
飄櫻吹雪──融合日本絕世美景的聖火火炬/8萬噸家電垃圾提煉製作的奧運獎牌/奧運史上頭一遭──由小學生票選出的吉祥物/江戶時代的格紋──東京奧運會徽/向一九六四年致敬！奧運競技項目圖標/創意設計番外篇—浮世繪保險套
【科技與未來】
未來都市交通工具──無人車/機器人/帶你去看流星雨/奧運居，大不易！/黑科技──人工智能、評分系統、全新的轉播技術/5G在東奧、即時翻譯、新替代能源：氫
作者簡介：劉善群
1964年東京奧運當年出生於台灣宜蘭
國立政治大學經營管理碩士
台北體育學院運動科學碩士
世新三年制編輯採訪科
曾任：
民生報體育記者
台視體育主播
台視首任駐北京特派員
鴻鷹動畫策略總監
中天電視協理兼發言人
中時電子報總編輯暨時報資訊總經理
旺旺中時媒體集團公共事務處處長兼發言人
台開集團新天堂樂園總經理、風獅爺購物中心總經理
奧運經驗：
參與七屆奧運會採訪作業（1988-2016，2004除外），1996亞特蘭大、2000雪梨、2008北京及2012倫敦等4屆奧運現場採訪、轉播。
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簡介｜intro
今天來回答一些蠻常在私訊被問的留學相關問題
（其實有點出乎意料的多呢哈哈哈）
about me:
☑ 什麼時候去美國的？
ㄴ2012年、高中畢業 (我只有高中同等學歷、沒有高中畢業證書)
☑ 就讀的社大＆四年制大學？
ㄴDe Anza College ＆ University of California, Berkeley
☑ 我的主修？
ㄴDe Anza College：Business Administration (商), UC Berkeley: Economics (經濟)
☑ 我有沒有找代辦 or 去語言學校？
ㄴ兩個都迷有哦。
☑ 英文程度？
ㄴ進De Anza時是托福70, 一年後托福100
☑ 我的社團/實習經驗
ㄴDe Anza College: De Anza學生會、台灣同學會秘書、國際學生義工社 Vice President
ㄴBerkeley: 參與Haas商學院學術研究計畫、投資移民中心大使、
台灣摩根大通銀行（證券研究實習）、Ascend Berkeley Finance Chair
☑ 在美國工作經驗
ㄴ美西銀行金融分析員（一年）
☑ 為什麼不留在美國
ㄴ可以問一下老天為什麼不給我抽到工作簽哈哈哈～
▼今天提到的問題們 | Questions Mentioned
» 為什麼當初要選擇就讀 de anza college
» 讀社區大學的時候 除了盡量把GPA提高 還做了什麼活動嗎？
» 社區大學轉的UC或排名靠前的大學 商科很難是真的嗎？
» 學什麼科目比較好找工作呢？
» 英文程度大概是托福70分，需要先去念語言學校嗎？會不會跟不上？
» 留學花費
» 還有沒有繼續念碩士的計畫？
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▼ 推薦你這些相關影片 | Recommended Videos
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» 在美國找實習/全職/申請工作簽證H1B：https://bit.ly/2r07GGQ
» 美國V.S.台灣工作經驗談：https://bit.ly/2HsCuWT
▼ 新朋友嗎？哈囉！| About Me
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我是Cynthia 黃可樂
歡迎來到我在網路上的cozy角落
如果今天還沒有人跟你說這句話... You’re beautiful :)
▼ What I use 拍攝相關
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» 相機: Sony RX100V
» 剪輯軟體: Final Cut Pro
» 音樂: epidemic sounds
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葛量洪教育學院（Grantham College of Education）是一所曾經在香港提供專職教師專業培訓的院校，以美術教育為主，於1951年創立，校址在九龍加士居道42號。開校第三年兼併了鄉師，當年香港政府致力發展小學，亟需大量師資，葛師就採取短期的一年制，而且迅速發展擴充名額。全盛時每屆一班竟達330人(羅師中英兩部每屆各收25名,鄉師中文只收25名)。葛師於1964年除繼續開辦一年制外,更加開辦了中文二年制。葛師師資訓練特有兩項措施,第一為「設計教學」,分組學員選題後，要分工參考搜資料、實地採訪。最後要安排大規模展覽作分享。第二項特色是「小組討論」,以補大課單向講授之不足，也建立了更佳之師生關係。一年制全期分配到小學實習一次，畢業生只可任教小學。二年制實習兩次，第二次分配到中學實習，畢業後可最高任教至中三(Form3)，選取之標準及校內表現也要求嚴格,入讀二年制者也曾有於升二年級時須離校。由於政府通過教育學院法例，提升至頒授學位的水平，葛量洪教育學院於1994年被合併為香港教育學院的一部份；而原址將被重建。按恔友會96年統計，葛師開辦了45年，本科同學計達6760名。 其校友會於1952年9月成立，並先後創立了5間以「葛量洪校友會」命名的學校，即:葛量洪校友會觀塘學校(1961-2008)、葛量洪校友會慈雲山學校（1967-1988)、葛量洪校友會油塘學校(1973-1993)、葛量洪校友會將軍澳學校(1988-2008)及葛量洪校友會黃埔學校(1997-今)。在多間師範學院合併後，葛師校友會學校仍以原名續辦，設有多項獎學金，後因出生率下降而致多間完成歷史任命。葛量洪校友會轄下各小學的校監均為香港民主派元老、前立法會議員、支聯會主席司徒華（葛師首屆畢業生，曾任葛師校友會觀塘學校校長二十一年）。2011年葛師校友會舉辦了盛大之鑽禧藝展及多項紀念活動，增添葛師鑽禧紀念獎學金，更收集校友之著作及歷史照片出版了專冊，名為「葛師的歲月」(Down Memory Lane: Our Golden Years at Grantham College of Education)，資料詳盡，並得當年馮翰文副院長發序言。
香港教育學院（The Hong Kong Institute of Education）是香港八間受大學教育資助委員會資助的高等學府之一，主要提供教師專業培訓。香港教育學院的歷史可追溯至1853年於聖保羅書院開辦的首個正規在職教師培訓課程。隨著政府及社會大眾對師資教育的關注及需求不斷增加，羅富國師範學院（羅師）、葛量洪師範學院（葛師）、柏立基師範學院（柏師）、香港工商師範學院和語文教育學院等相繼成立，開辦正規的師資培訓課程，為香港教育提供具備資歷的教師。依照1994年4月25日教育統籌委員會第五號報告書的建議，四所師訓機構和語文教育學院合併成為香港教育學院，進一步提升師資教育和有關專業培訓課程的質素；總辦事處設於香港島銅鑼灣新寧大廈，另設10間分校，主要提供教育文憑課程及在職教師培訓課程。直至1997年，香港教育學院遷往新界大埔至今。新校園位於香港新界東大埔露屏路10號，佔地12.5公頃，由著名建築公司巴馬丹拿（P&T Group）設計，於1996年5月28日由前港督彭定康主持奠基，並於1998年2月26日由前行政長官董建華揭幕正式啟用。校園由行政大樓、教學大樓、文康及運動綜合大樓、學生宿舍及戶外體育設施組成。香港教育學院雖有學士、碩士和博士課程。教院的教育及師資培訓在國際QS世界大學排名中位列全球第十五名、亞洲區第三名 ；語文學科則位列全球首 101-150 名 。於2015年9月11日，大學教育資助委員會通過香港教育學院正名大學，待行政長官會同行政會議批准及得到立法會通過，教院最快可於16年2月正名為大學。經收集多方意見後，香港教育學院校董會決定，將以「香港教育大學」及「The Education University of Hong Kong(EdUHK)」作為教院正名後的校名。香港教育學院設有3個學院，轄下共13個學系，提供不同範疇的本科課程，包括教育學士、文學士及社會科學學士，同時也為在職教師提供部分時間制進修課程；而研究生院則負責統籌各研究式或修課式的博士及碩士課程，如哲學博士及教育博士等。修讀教育學士或教育文憑的學生需通過兩次教學實習，而所有教學實習則由院校協作與學校體驗事務處負責統籌。學院並設多個校級研究與發展中心，追求卓越的研究和社會合作項目。
