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【2021．U20 Beyond Stage】
#GoSTEAM 引爆跨域學習力，走出校園、前進偏鄉小學
#立馬點開圖一探究竟 💚
跨域學習、走出校園、投入社會實踐的意識，台科大學生這麼說。 Project LETS Go
#偏鄉教育 #減緩社會不平等
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想認識更多青年行動的理由，歡迎參加10.02 【2021 U20國際青年論壇】
►立即報名：https://bit.ly/3zSJuHJ
U20決選會正式結束後，今年再度邀請青年上線，告訴讀者：他們是誰
社群響應 #U20BeyondStage 企劃，用3張圖、3分鐘的時間，看他們如何發起創新理念，用超群執行力、行動力，為環境永續拼戰！
#CSR天下 #CSR #企業社會責任
#科技素養 #教育不平等 #學生營隊
創魔列車全國巡迴課程--開放申請倒數中
故宮國寶融入學校課程，給你一堂充滿美感體驗的跨域課程
這一次，我們邀請學校現場教師，與故宮一同共備討論文物融入教學的AI+STEAM跨域主題課程，翻轉你對故宮文物與課程的全心體驗！
申請時間邁入倒數階段：
即日起至9月10日（週五）18：00止
各位老師朋友快快挑選喜歡的時間，並進入表單填選資料：https://cplink.co/kTlOvX6e
創魔列車就把故宮教學資源帶到學校近距離接觸！！
當然，因應疫情我們做好充分準備。
疫苗打好、快篩做好！
還是擔心嗎？那也可以選擇線上教學課程喔！
說了這麼多，就是等你來申請啦！
資訊傳送門➡️➡️➡️
110年故宮創客魔幻列車｜文物融入AI+STEAM 教育全國巡迴推廣課程
計畫內容：https://www.npm.gov.tw/Activity-Content.aspx......
報名時間：即日起～110/9/10(五)18:00止，
申請資格：全國教育部立案之公立國小至高中職學校
辦理方式：教師可依需求選擇線上課程，或安排入校實體教學。
報名連結：：https://forms.gle/Nyc4QsoNKVqMsxVL9
聯絡人：林小姐(02)6610-3600 分機2802，
Email：mst@npm.gov.tw
＃讓文物充滿驚奇地走進科技的想像世界
＃轉化創作的優雅意境
＃人文與科技素養兼得
＃博物館素養導向學習
#偏鄉原住民重點學校優先入選
🚚故宮創客魔幻列車🚚
🎉開進校園報名開跑！🎉
當國寶遇上科技，會變出什麼魔法？明明是掛在博物館裡的古畫，我們竟然能夠走入畫裡！110年的「故宮創客魔幻列車」帶來的驚喜可不只這些，透過AI、STEAM、AR/VR、MAKER等多元工具，不但活化了故宮的典藏文物，更帶動教師共創教學能力，引導學生創意思維。這項城鄉巡迴教育活動，歡迎高中、國中、國小的班級來報名！
今年度課程響應STEAM（科學Science、科技Technology、工程Engineering、藝術Art及數學Mathematics）跨學科教育思潮，並呼應新課綱跨域多元學習理念，展開「故宮創客魔幻列車」全國城鄉巡迴教育活動，將故宮典藏融入在地特色，研發創新教案，並結合程式設計、3D建模列印技術、雷射切割等新型學習模式，連結線上開放數位典藏資源，打造智慧學習環境，啟發學生跨領域的maker精神。
今年的創客魔幻列車已蓄勢待發，從都會、偏鄉和離島，巡迴臺灣各地中小學，滿載著故宮創新教案，提供深入淺出的美學教育體驗，讓師生們共享以文物為軸、科技為緯的跨域結合課程，活化博物館的豐富典藏，讓美感與科技對話。
學校老師們，請快快手刀報名：
資訊傳送門➡️➡️➡️
110年故宮創客魔幻列車｜文物融入AI+STEAM 教育全國巡迴推廣課程
計畫內容：https://www.npm.gov.tw/Activity-Content.aspx?sno=04012725&l=1
報名時間：即日起～110/9/10(五)18:00止，若額滿將提早關閉報名
申請資格：全國教育部立案之公立國小至高中職學校
辦理方式：教師可依需求選擇線上課程，或安排入校實體教學。
報名連結：：https://forms.gle/Nyc4QsoNKVqMsxVL9
聯絡人：林小姐(02)6610-3600 分機2802，
Email：mst@npm.gov.tw
＃讓文物充滿驚奇地走進科技的想像世界
＃轉化創作的優雅意境
＃人文與科技素養兼得
＃博物館素養導向學習
國立臺灣科學教育館以防災科普學習為基礎，讓民眾從了解臺灣地質特性開始建立正確的防災知識，並定期舉辦講座、工作坊、拍攝科普短片，藉此提升民眾的科學、科技素養以了解防災以至減災的真正內涵並能運用科學解決生活中的難題。近年更結合大數據、人工智慧、物聯網技術的運用，讓民眾了解臺灣民生公共物聯網如何提早預知雨量、發佈地震警訊，並且解決許多災害問題。
本次活動特別展出火災、地震、水災、風災及臺灣地質問題的教具，一起來體驗了解各個災害的成因及物聯網感測器的運用吧！
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#Google #公民素養 #科技素養
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本頻道每晚 6 點鐘上新片，還有幾個原則跟你約定好：
1. 開箱零業配：
真實使用過後才發表心得，通常試用至少 1 個月，所以你通常不會看到我最早發表，但哥真性情的評論，保證值得你的等待。
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我有自己的偏好，你也有自己的好惡，我們互相尊重，時時用大腦，刻刻存善念，不謾罵，不矯情。可以辯論，不可以沒邏輯。
3. 我團購我驕傲：
我很愛買東西，也很愛比較產品，我自己使用過、多方比較過，還是覺得喜歡的東西，我才會辦團購。（簡單說就是挑品很嚴格，至今 80% 廠商找上門都被我打槍。）辦團購我一定有賺，但我跟廠商拿到提供給你的團購價，也會讓你一定有划算感。所以如果你品味跟我相近，或是剛好有需要，就跟我團購，我們互惠。如果你覺得跟我團購，你就是我乾爹，說話不懂得互相尊重，那就慢走不送，你可以去找一般店家買貴一點。
看了以上，覺得可以接受就請你訂閱，訂閱順便開鈴鐺。我們每天晚上 6 點見。
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在資訊量爆炸的數位時代，如何培養孩子成為擁有思辨力的獨立思考者，而不只是被動的知識接收者？一直以來，媒體識讀的重要性都不斷被提起，教育現場該如何真正落實？從媒體識讀到思辨力，科技素養教育的下一步又是什麼？
本場次各專題章節如下：
04:40 貴賓開場致詞，主講人：陳立人 （LINE台灣董事總經理）
17:15 專題演講一：科技素養與兒少網路安全，主講人： 黃益豐iWIN網路內容防護機構執行長
34:56 專題演講二：從媒體識讀教育 培養數位公民，主講人： 陳巧茵日本聖瑪莉國際學校學習總監
57:05 專題演講三：落實科技素養的教與學，主講人： 葉丙成BoniO Inc. / PaGamO 執行長
01:22:35 專題與談：從媒體識讀到思辨力 科技素養教育的下一步：黃益豐、陳巧茵、葉丙成、陳立人
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