#給孩子的海洋教育👍 「我們的軟珊瑚和熱帶魚好漂亮，海洋不要污染，要好好保護！」小朋友們剛經歷了非常特別的畢業典禮，沒有校長與貴賓致詞，卻有熱帶魚當來賓！他們從上學期就開始學習浮潛、SUP（立式划槳）和衝浪等課程；老師還去考取潛水證照，親自教導學生。
給孩子的海洋教育 在 中央社新聞粉絲團 Facebook 的精選貼文
同時也有10部Youtube影片，追蹤數超過243的網紅高雄市議員-林于凱，也在其Youtube影片中提到，解決年輕家長不敢生？先協助托育服務！ 2021/5/12教育質詢中，我提到幾個關鍵的托育問題： 1⃣公幼增班，對應的公幼教師也要增聘，不能一直用代理教師 2⃣延托服務要到位，讓上班族父母有依靠！ 3⃣給教保員低薪，用人頭換政府補助的幼兒園，必須被揪出！ 教保人員，是幼兒園的核心，不能一方面，要求老師...
給孩子的海洋教育 在 高雄市議員-林于凱 Youtube 的最佳解答
解決年輕家長不敢生？先協助托育服務！
2021/5/12教育質詢中，我提到幾個關鍵的托育問題：
1⃣公幼增班，對應的公幼教師也要增聘，不能一直用代理教師
2⃣延托服務要到位，讓上班族父母有依靠！
3⃣給教保員低薪，用人頭換政府補助的幼兒園，必須被揪出！
教保人員，是幼兒園的核心，不能一方面，要求老師好好照顧孩子，又苛刻老師的薪資，到底有什麼手法來低薪高報？教育局卻查不到？詳情請見影片：
高雄市議員林于凱粉絲頁
https://www.facebook.com/fishkai.lin
給孩子的海洋教育 在 Xiaofei小飛 Youtube 的最佳貼文
教育部FB: https://www.facebook.com/www.edu.tw
每當我開到台灣南端，去捕捉那一瞥湛藍的太平洋時，總是讓我驚嘆不已。我們生活在充滿生機和鮮豔色彩的世界，那是多麽驚奇壯麗！而在水下，又更加令人著迷。珊瑚、海龜、和各式各樣的精妙生物：有著奇怪習性、複雜的社會性行為、和紛繁的食物尋找過程。水下，是個全新的世界。
我有些最棒的童年回憶都是在海中玩耍。而我認為，身為孩童在海中嬉戲，能與海洋和大自然更好的連結。而那也是塑造今日之我的一部分源由。和海洋互動，並且看著她在過去三十年間的改變，使我對環境保護充滿熱情。
而這也是為什麼，我非常開心跟墾丁國小和教育部一起合作，鼓勵並激勵學童（和他們的家長）一起用更多的時間來了解地球上最棒的資源、最廣大的遊樂場、和最奇妙的生態系統。
在這支影片當中，來自墾丁國小的學生和我，一起到東海岸去撿起那些被沖刷上岸的垃圾。接著我們帶著螺殼到海邊，提供給寄居蟹去使用。最後以在海中游泳和浮淺去享受海水、觀察海洋生物、並且與自然合而為一作結⋯⋯而不只是當個旁觀者。
認識海洋，就是要愛護海洋。而那是保護她的第一步。海洋，還有著好多的事情等著我們學習。
補充資料：2020年七月最新資料的模型評估，2020年不當處置流入海洋的塑膠約有1100萬噸。
#知海 (知道海洋) #近海 (親近海洋) #進海 (進入海洋)
00:00 Intro
00:22 水下神秘世界
03:25 淨灘
06:62 小飛碎碎念
08:30 回墾丁國小
10:30 跟學生一起自行車
11:58 幫寄居蟹找家
14:55 上海洋教育課
19:01 討論怎麽愛海洋
跟著小飛玩
台灣黑熊衣: https://followxiaofei.com/store
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Thx for Additional Footage:
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多海洋影片：
潛水AOW: https://youtu.be/91fWu79DHZI
潛水 OW: https://youtu.be/JDSSw2akV7E
第一屆小飛盃龍洞花式跳水：
https://youtu.be/xV0w3o8ImZU
撿灘：
https://youtu.be/QaqCTGDWB6c
澎湖：
Part 1：https://youtu.be/eCk0XnaBv0k
Part 2：https://youtu.be/eCk0XnaBv0k
Part 3：https://youtu.be/JKpQyftwIaM
給孩子的海洋教育 在 1 IMAGE ART 一影像 Youtube 的精選貼文
從小成長於全人實驗中學，沒有受到制式教育的壓抑，黃迦的靈魂充滿了野性與靈性。她追求藝術創作，最初以攝影為媒介，漸漸結合錄影、繪畫、拼貼等媒材，藉由實驗各種類型的創作方式，展開沒有侷限與盡頭的藝術生命。
藉由修煉的幫助，走在堅定的藝術道路上，她尋找、聆聽那屬於純粹心靈中的美，那些沒有雜質的繪畫，天真的笑容，活得怡然自得的身影，雖然身處底層弱勢，但所展現出來的創造力與天賦，卻是光彩照人，比任何人都純淨。
黃迦在國外學習藝術創作，往返台法之間，也讓她多所體會到台灣這個流浪之島，漂流的國族認同，海岸線隨處可見的丟棄物，垃圾場，讓她深思身為一個台灣人的困境，無論是對內或是對外。《臨水》以長時間的行走，向土地表達了最真切的愛，也在行走過程的迷茫中體驗著流浪徬徨的心情。
適時的修煉，尋找更多的創作題材、共同創作的對象，在每一次的創作中，都能夠反饋給自己更多的創造力與信心，黃迦說行動力對於一個攝影師來說是非常重要的，因為有積極的行動，才能夠經歷更多的創作，得到更多的經驗，眼界更開闊。讓自己像一個海綿，吸飽後放空，再吸飽再放空，藝術就是這樣源源不斷的產出與進階，同時也存在於每個不起眼的灰暗角落。
小檔案
黃迦，1990年生，從小於體制外學校成長，法國國立高等藝術學院（Villa Arson）藝術系，居於台法兩地。曾受邀至誠品東台灣及亞爾國際攝影節等地展覽，於2019發行攝影書《沒有路的地方》。
自2006年到2012年，她的樂團曾發表六張合輯與專輯，並在台灣各地巡迴演出。2013年受到公共電視補助，導演紀錄片《野小孩》。2018-2019年結合紀實攝影和素人繪畫，創作《無聲對話》（Silence is speaking）；2019年推出攝影繪畫拼貼作品《臨水》，此為她在台灣西部沿海所創作，探討台灣人與海洋的矛盾關係。
同年以其創作的4件「流浪」(Errances)系列紀實影像作品參加亞爾國際攝影節展出。2020年至台東與與身心障礙的孩子們展開長期的共同創作《神仙解碼》（The mask of the immortals）。
創辦人：馬立群 監製：王姿佩
採訪：陳雪
攝影：馬立群 剪接：徐珮珊
作品提供：黃迦 場地提供：黃迦
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