【趙少康主張廢掉高中學習歷程被PTT推爆】
趙少康主張把高中學習歷程廢掉的新聞,在PTT迅速被推爆,瑋豐、1450們雖然狂噓,卻檔不住鄉民的怒吼。為趙先生正確的主張加油,為挽救已經被摧殘的未來棟樑們加油!
=====(以下為趙少康原文)
2萬5千多筆高中職學生學習歷程檔案丟失,7,854名學生權益受損。蔡政府的「數位國家、智慧島嶼」計劃喊了五年,架設疫苗登記網站會塞車、五倍券網站會當機、被冒領,花掉大筆國家預算,只捧紅一個天才IT大臣做大內宣。
學習歷程檔案丟失,大家在討論資安問題、學生權益時,都忘了老師們更頭大。新政策推行以來,不少教育界朋友為了引導學生留下完整的記錄,不只自己設計學習單,甚至每週一份,還會幫學生檢討修改、給出建議跟評語,辛苦完成的資料丟失,一切必須從頭來過,對不起認真付出的老師。
學習歷程檔案攸關學生升學權益,教育部長道歉了事,仍然沒有官員下台負責,只能由基層、學生與老師吞下善後,慶祝教師節,就應該廢除學習歷程制度,這是一個造成老師、家長、學生痛苦,一進高中,學生每天都要為此緊張度日,大學教授又不相信、不願採計的怪東西,橘越淮為枳,#只學了西方一些皮毛,就拿回台灣亂整。
歷經這次風波,在教師節的今天,更要對認真付出的老師們說聲「辛苦了」。
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後記,其實 #福編 心有戚戚焉,福編的小舅子讀高中時,我那準博士的賢內助,還要一直抽空幫忙關注、準備、整理、協助學習歷程。憑良心說,我們不算在這制度吃虧,但其他人呢? 不是書香世家、不是豪富大貴的家庭,又要如何面對這3年的煎熬, #又根本沒有翻身餘地。
想到這裡,福編冒出一身冷汗,並感謝老天,讓我趕到聯考制度的末班車時刻,因為福編就是那種出身貧寒,學習歷程乏善可陳的鄉下窮小子。卻靠著對正氣歌倒背如流,對華爾街日報如讀聯合報之能力,在聯考出頭,擠進台大,之後又靠著各類公平考試一路破關,任教大學,到現在五子登科。要是到了要有學習歷程的年代,父親早逝,母親操勞,兄長放棄升學以支持家中的福編,鐵定碰不到台大的人行道路緣,更莫提娶賢妻,生愛兒,衣食無憂。
春夢一場的30年教改,帶來的是亡國滅種、階級固化。我突然想起那堅持聯考,1450口中的萬惡 蔣公。謝謝您, 蔣公。
#趙少康加油!
同時也有202部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅鍾日欣,也在其Youtube影片中提到,我是JC老師 電腦相關課程授課超過6000小時的一位AutoCAD課程講師 由於實在太多同學向JC老師反映,希望可以有線上課程學習 所以就決定錄製一系列的AutoCAD線上影片教學 而且不加密、不設限、不販售,就是純分享,希望可以幫助到有需要的朋友們 如果這部AutoCAD教學影片對你有幫助的話 請...
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苦澀的教師節禮物
2萬5千多筆高中職學生學習歷程檔案丟失,7,854名學生權益受損。蔡政府的「數位國家、智慧島嶼」計劃喊了五年,架設疫苗登記網站會塞車、五倍券網站會當機、被冒領,花掉大筆國家預算,只捧紅一個天才IT大臣做大內宣。
學習歷程檔案丟失,大家在討論資安問題、學生權益時,都忘了老師們更頭大。新政策推行以來,不少教育界朋友為了引導學生留下完整的記錄,不只自己設計學習單,甚至每週一份,還會幫學生檢討修改、給出建議跟評語,辛苦完成的資料丟失,一切必須從頭來過,對不起認真付出的老師。
學習歷程檔案攸關學生升學權益,教育部長道歉了事,仍然沒有官員下台負責,只能由基層、學生與老師吞下善後,慶祝教師節,就應該廢除學習歷程制度,這是一個造成老師、家長、學生痛苦,一進高中,學生每天都要為此緊張度日,大學教授又不相信、不願採計的怪東西,橘越淮為枳,只學了西方一些皮毛,就拿回台灣亂整。
歷經這次風波,在教師節的今天,更要對認真付出的老師們說聲「辛苦了」。
#很難快樂的教師節
#老師們辛苦了
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#行政院資安問題五告漏氣
#出包通通怪外包 #天才IT大臣唐鳳獸人勒?
「資安即國安」是蔡英文總統念茲在茲的重要議題,然而執政黨卻在資安上各種出包,真的不禁要學「#唐鳳獸」的五倍券廣告,大嘆「#五告漏氣」。
從先前花9.7億架設五倍券線上綁定系統,卻還是當機許久,甚至出現亂碼。而與大學升學息息相關的「學習歷程檔案」更是傳出 #多達2萬5210件高中學習歷程檔案上傳後遺失,累計81校、#7854名學生受影響,嚴重影響政府在資安議題上的公信力。
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➤9.7億天價五倍券系統,上路首日大當機
五倍券線上綁定系統外包給特定廠商,花了人民納稅錢9.7億元,人民期待是一個簡單易用好上手的網站,然而在網站上路首日就大當機,許多民眾只能不停重整,白白浪費人民時間與納稅錢。
面對這樣的爭議,蘇貞昌院長還自我感覺良好:「#可見五倍券大受歡迎」,但蘇院長您真的搞錯重點,花了如此大筆預算的網站不該遇到人流就當機,那是你行政不彰的成果,絕非一句大受歡迎可以帶過。
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➤2.5萬份「學習歷程檔案」遺失,學生權益誰來顧
教育部委外廠商在管理學習歷程檔案資料上有重大缺失,在「搬移與備份」的過程中出錯,讓虛擬硬碟被重新設定,嚴重影響學生權益,最後廠商卻僅有一句「本人疏忽造成不便請見諒」,教育部也不斷推卸責任,#將其導向外包團隊過失,而非教育部督導不周。
然而在民間企業都有資料備份的觀念,教育部卻毫無資安意識,如此重要的文件沒有進行異地備份,造成如此重大缺失,教育部難辭其咎。
反觀台北市因自行研發系統,在上傳到中央資料庫前,統一進行資料備份、資安檢測,有「備」無患,才是負責任的政府。
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如果執政黨連「學習歷程檔案」這樣重要性極高的資料都外包到出包,事後也不見執政黨有任何懲處,只會把責任推向外包廠商,未來國人難以相信政府能保護好人民的重要個資。
媒體讓民眾相信政府有「唐鳳獸」,可以搞定各種資安議題,然後卻是出現各種荒腔走板資訊問題,行政院有錢大內宣,不如好好上緊資安發條,別讓錯誤一再重演。
#民眾黨
#台灣民眾黨
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民眾黨2歲了,#歡迎一起加入民眾黨,「起造新台灣」💪
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我是JC老師
電腦相關課程授課超過6000小時的一位AutoCAD課程講師
由於實在太多同學向JC老師反映,希望可以有線上課程學習
所以就決定錄製一系列的AutoCAD線上影片教學
而且不加密、不設限、不販售,就是純分享,希望可以幫助到有需要的朋友們
如果這部AutoCAD教學影片對你有幫助的話
請幫我按個讚,給我點鼓勵,也多分享給需要的朋友們喔~
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截取CLIP
● 將所選取物件,例如圖塊、外部參考、影像、視埠和參考底圖等,裁剪至指定的邊界。
● 插入 / 參考 / 截取
● 打開(ON):打開截取,並顯示截取到先前所定義邊界的參考底圖。
● 關閉(OFF):關閉截取,並顯示整個 PDF 參考底圖和邊框。
● 刪除(D):移除預定義的截取邊界並重新顯示完整的原始參考底圖。
● 新邊界(N):定義一個矩形或多邊形截取邊界,或者從聚合線產生一個多邊形截取邊界。
◆ 選取聚合線(S):使用選取的聚合線來定義邊界。聚合線可以是開啟的,但必須由線段組成,且不能與自身相交。
◆ 多邊形(P):使用您為多邊形頂點指定的三個或更多點定義一個多邊形截取邊界。
◆ 矩形(R):使用您為對角點指定的點定義一個矩形邊界。
◆ 反轉截取(I):反轉截取邊界的模式:會在邊界外側或邊界內側截取物件。
● 截取深度(C):設定外部參考或圖塊的前與後截取平面。不會顯示位於邊界與指定深度所定義體積之外的物件。忽略目前 UCS,截取深度為與截取邊界平行。
◆ 前截取點:建立一個通過且互垂於截取邊界的截面。
◆ 距離:建立一個平行於截取邊界且相隔指定距離的截面。
◆ 移除:同時移除前截面和後截面。
● 產生聚合線(P):自動繪製一條與截取邊界重合的聚合線。聚合線會採用目前圖層、線型、線粗和顏色設定。當您使用 PEDIT 修改目前截取邊界,然後用新生成的聚合線重新定義截取邊界時,即可使用此選項。若要在重新定義邊界時查看整個外部參考,則使用「關閉」選項。
外部參考框FRAME
● 插入 / 參考 /
● 控制所有影像、地圖影像、參考底圖、截取外部參考及遮蔽物件的顯示框。
● 0:框不可見且不出圖。在預覽選集或選取物件時,此框會暫時重新出現。
● 1:顯示及出圖框。
● 2:顯示但不出圖框。
● 3:目前圖面中所有具有框架的物件設定有所不同:影像、參考底圖、截取外部參考和遮蔽物件並非皆具有相同的框架設定。
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網站架設學習 在 施文彬電音本舖 Youtube 的精選貼文
施文彬算是網路先鋒,在網路初期他就架設了自己的網站,施樂園是大約二十年前施文彬官網的名稱,喜歡遊戲又喜歡交朋友的他,是相當活躍的網民。
轉眼成了家立了業,小孩都已經高中國中畢業,阿彬不只要求他們多學習音樂,也鼓勵支持他們參與學校畢業歌的創作,不管未來想做什麼,夢想是什麼,趁著升學前的暑假,讓他們多了解他們老爸的工作。
年輕人看來頗有興趣,天天耳濡目染之下,做起來也有模有樣,打鐵趁熱,於是新專輯中武雄老師便設計了一首搖滾台語嗨歌,讓他們父子三人一起合唱,正式成為施樂園的主題曲。
親子關係貴在多相處多互動多溝通,不管做什麼學什麼,玩音樂玩電動,一家人能天天開心玩在一起,哪裡需要煩惱怎麼教小孩。
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... 這段「如何 架設網站 :3種方法+ 編程語言推薦」,我會和大家分享,如果你要實際去建立一個 網站 ,究竟有什麼方法呢?以及要 學習 網頁編程。 ... <看更多>
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3. 因為我個人能力與時間有限,所以,真心想要學習的朋友才加入臉書社團,潛水客不是這個社團的風格 ... ... <看更多>
網站架設學習 在 請問架設網站需要學習的東西有哪些? - Mobile01 的推薦與評價
第二步,你需要了解CSS,同上,也不需要全背,理解重於背誦,時間大約也是抓一個禮拜。 第三步,你需要去學JAVASCRIPT,這個是前端程式語言,用來處理一些 ... ... <看更多>