弟弟要上一年級了
聲調真的不太行捏🥲
好好加油學習
如何一眼就讀出音
再來就是一眼讀對音
之後應該也沒有銜接課程能上
只能自己找資料中教孩子了
好險網路資訊非常發達
寫了好幾輪 一個多小時 真的有點疲累
真的覺得當老師很不容易
老師還要一對多位學生👩🎓👨🎓
姊姊我就比較放心一點
就英文 閩南語的線上作業繳交
其他沒什麼問題
銜接二年級沒什麼太大改變
謝謝老師很用心的線上教學
明天又是視訊教學的第一天了~
又可以跟同學一起學習
最後說所有的家長 加油🤓要堅強😎
#媽媽好累 #新冠肺炎 #停課不停學 #親子 #學習
同時也有696部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,Excel高階函數與VBA設計2020第1次上課 上課內容: 01_填寫課前問卷與下載檔案 02_問卷結果與文字與資料函數 03_REPT函數說明 04_LEN與IF邏輯判斷與MID函數 05_綜合練習 06_錄製巨集預告與改用TEXT函數 完整影音 https://www.youtube.c...
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藝術學院要怎麼遠端教學?其實很無解。
歐洲疫情大爆發之初,英國政府採用了跟一些歐盟國家截然不同的作法,除了各種商業活動照常進行外,最大的疑慮還有持續學校的教學活動。有的大學自行宣布停止面對面課程,有的因為有確診不得不停課。不停課的大學,學生開始了停課連署。
其實,大學方都有即將停課的預感,所以即使回應一切照政策辦事,教授、學校及各個行政部門都在研究遠端教學以及期末考、線上作業繳交、國際生簽證的繁忙程序。尤其是藝術設計相關學院,跟台灣的比較,大部分英國的藝術系需交實體成品和詳細研究過程紀錄(包括一張記有idea的紙條、筆記、速寫本,等等物件都要繳交,它們甚至比成品來的重要。),面對線上繳交作品和這種情況,老師表示他們從沒遇過,也很認真的在研究怎麼做才能維持與實體繳交相同的意義和評分標準。
當連署成功剛好政府也宣布停課時,下一波的連署隨之而來,藝術系學生發起的大學退費連署:遠端教學,藝術系都不藝術了。究竟我們面對了什麼窘境?學校關了,禁止群聚,代表所有工作坊設施都得關閉。設施包括版畫印刷、3D(木工、灌石膏等等)、陶磁、攝影棚、電腦軟體、專頁設備租借,還有很多很多,我們學費的主要去處,如今都關了,藝術系還藝術嗎?
除了設施不能用大大減少了作品專業度,打亂了原本計劃,第二個爭議就是,到底要怎麼有效率的跟導師、同學討論作品,在不能好好「摸」和觀賞到實物之下?系上一直在宣導,即使是個人做作品時間,也要盡可能的到校,一同營造一個藝術氣氛indoor art studio atmosphere。跟同學切磋,看看大家都在幹什麼,有問題就直接跟老師討論等等,都是進步和打開眼界的重要因素。我一直都是一個喜歡安靜、自己在房間邋遢穿著睡衣吃零食做作業的人,但大二,我強破自己多花時間待在學校跟同學一起弄作品,我覺得,我有很多的啟發。班上很多強者,只有跟他們在同個空間,我才有機會知道,他們的創作過程。這是遠端教學不可能做到的。
藝術學系,除了理論藝術史課,其他都是師生討論、實際操作課程(如人體速寫、工作坊等等都取消了)。我們系是這樣的,改為遠端後,作品和過程需用限制頁數的pdf呈現,導師再以email回覆,讀完回覆後有問題的再跟老師視訊。這樣的過程,繁瑣、效率低,也無法好好傳達作品和意見。
雖然老師再三說明,評分標準不會因為以上因素造成作品不完整、質量變低而降低,但是疑慮還是會存在的,藝術生確實因為疫情學習受影響了。
當初因為太害怕病毒,我也是急急忙忙簽停課連署的其中一員,沒有想到,課一停我的學習會受到蠻大的影響。只能告訴自己,至少老師們很努力的在解決問題,短時間內研究了全新的教學模式和軟體,改變了評分方式和考量,延期了作業繳交;面對我們提出的問題也有效率及耐心的回答,視訊教學時,注重作品同時也關心著每位學生的處境並給予幫助。
大二的老師都是天使,但大二就這樣毫無預警、匆匆忙忙的結束了。
oh no我又打了好多字,那就再看更多吧嘻嘻!以下是美麗佳人邀稿,是圖文皆自行產生:
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10158134943002744&id=161789327743
線上作業繳交 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文
Excel高階函數與VBA設計2020第1次上課
上課內容:
01_填寫課前問卷與下載檔案
02_問卷結果與文字與資料函數
03_REPT函數說明
04_LEN與IF邏輯判斷與MID函數
05_綜合練習
06_錄製巨集預告與改用TEXT函數
完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLYDN7SApJ3Pj1QYalDCQsKpVWCz2uO7tR
教學論壇:
https://groups.google.com/forum/#!forum/excel2vba2020
請先完成課前問卷:
gg.gg/excel2vbaform2
與下載範例檔案:
gg.gg/excel2vba
請先下載範例檔案,一邊觀看,一邊練習,
有問題請在討論區或YOUTUBE下方發問,
東吳遠距教學選課學生,請在觀看完,在MOODLE回覆看完影片。
若練習完成請存檔,之後會再講如何繳交作業方式。
成績核算分別為期中+期末+平時成績+作業成績
課程理念:
1.以循序漸進的方式, 透過詳細的說明和實用的50個Excel VBA範例,
帶領您輕鬆進入 Excel VBA 設計的領域, 並逐步了解整個 VBA 的架構與輪廓,進而學習 VBA 變數、常數、函式及邏輯的觀念, 即使沒有任何程式設計基礎,也能自己親手撰寫 VBA 程序來提昇工作效率, 晉身職場 Excel 高手!
2.進而解說EXCEL與資料庫的結合,甚至將EXCEL當成資料庫來使用,
結合函數、VBA等更深入的功能,讓資料處理和分析的應用更上層樓。
五大類函數與自訂函數
一、文字和資料函數
二、邏輯函數
三、日期和時間函數
四、數學和三角函數
五、檢視和參照函數
上課用書:
Excel VBA一點都不難:一鍵搞定所有報表
超圖解 Excel VBA 基礎講座
吳老師 110/9/27
函數,元智大學,程式設計,線上教學excel vba教學電子書,excel vba範例,vba語法,vba教學網站,vba教學講義,vba範例教學,excel vba教學視頻
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01_填寫課前問卷與下載檔案
02_問卷結果與文字與資料函數
03_REPT函數說明
04_LEN與IF邏輯判斷與MID函數
05_綜合練習
06_錄製巨集預告與改用TEXT函數
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請先完成課前問卷:
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與下載範例檔案:
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請先下載範例檔案,一邊觀看,一邊練習,
有問題請在討論區或YOUTUBE下方發問,
東吳遠距教學選課學生,請在觀看完,在MOODLE回覆看完影片。
若練習完成請存檔,之後會再講如何繳交作業方式。
成績核算分別為期中+期末+平時成績+作業成績
課程理念:
1.以循序漸進的方式, 透過詳細的說明和實用的50個Excel VBA範例,
帶領您輕鬆進入 Excel VBA 設計的領域, 並逐步了解整個 VBA 的架構與輪廓,進而學習 VBA 變數、常數、函式及邏輯的觀念, 即使沒有任何程式設計基礎,也能自己親手撰寫 VBA 程序來提昇工作效率, 晉身職場 Excel 高手!
2.進而解說EXCEL與資料庫的結合,甚至將EXCEL當成資料庫來使用,
結合函數、VBA等更深入的功能,讓資料處理和分析的應用更上層樓。
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一、文字和資料函數
二、邏輯函數
三、日期和時間函數
四、數學和三角函數
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上課用書:
Excel VBA一點都不難:一鍵搞定所有報表
超圖解 Excel VBA 基礎講座
吳老師 110/9/27
函數,元智大學,程式設計,線上教學excel vba教學電子書,excel vba範例,vba語法,vba教學網站,vba教學講義,vba範例教學,excel vba教學視頻
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Excel高階函數與VBA設計2020第1次上課
上課內容:
01_填寫課前問卷與下載檔案
02_問卷結果與文字與資料函數
03_REPT函數說明
04_LEN與IF邏輯判斷與MID函數
05_綜合練習
06_錄製巨集預告與改用TEXT函數
完整影音
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請先完成課前問卷:
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與下載範例檔案:
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請先下載範例檔案,一邊觀看,一邊練習,
有問題請在討論區或YOUTUBE下方發問,
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若練習完成請存檔,之後會再講如何繳交作業方式。
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課程理念:
1.以循序漸進的方式, 透過詳細的說明和實用的50個Excel VBA範例,
帶領您輕鬆進入 Excel VBA 設計的領域, 並逐步了解整個 VBA 的架構與輪廓,進而學習 VBA 變數、常數、函式及邏輯的觀念, 即使沒有任何程式設計基礎,也能自己親手撰寫 VBA 程序來提昇工作效率, 晉身職場 Excel 高手!
2.進而解說EXCEL與資料庫的結合,甚至將EXCEL當成資料庫來使用,
結合函數、VBA等更深入的功能,讓資料處理和分析的應用更上層樓。
五大類函數與自訂函數
一、文字和資料函數
二、邏輯函數
三、日期和時間函數
四、數學和三角函數
五、檢視和參照函數
上課用書:
Excel VBA一點都不難:一鍵搞定所有報表
超圖解 Excel VBA 基礎講座
吳老師 110/9/27
函數,元智大學,程式設計,線上教學excel vba教學電子書,excel vba範例,vba語法,vba教學網站,vba教學講義,vba範例教學,excel vba教學視頻
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