🎯每當我們看到鎂光燈下的成功人士,熱情地暢談著自己:「做的事情很有意義、帶著熱忱過生活、充滿使命感、這是我的天職、我正在活出夢想」。
🙋你是否也曾閃過一絲念頭:「#我的熱情在哪裡?」可是,為什麼當我們決定起身尋找熱情的時候,卻又不知從何找起?
📚推薦《黑馬思維》這本書,帶你從心出發,打造專屬於自己的熱情
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【什麼是黑馬思維?】
最近讀到《黑馬思維》這本書,作者是兩位哈佛大學的教授陶德.羅斯與奧吉.歐格斯,他們共同帶領「個體性科學實驗室」,推廣個體性在學校與職場的應用。書中探討「標準化」與「個體化」之間的差異,讓讀者學習如何發揮個體化的優勢,成就「更好的自己」。
作者們的觀點深得我心:「他們反對遵循熱情,而鼓勵自行創造熱情」。他們也認為現代的教育與企業還有個盲點:「建立標準化的系統,從系統中挑選出優秀的人才」。這種追求效率的運作方式,讓人們變成被系統揀選的對象,而不再是擁有選擇權的個體。
書中定義的「黑馬」指的是那些在傳統認知下,原本不被看好的人們,最後卻橫空出世取得非凡的成就。這些人們採取一種忠於自我實現、突破「標準化」框架、勇於探索未知邊際的思考方式,專注於「個體化」的發展,而非隨波逐流。
因此,懂得發揮個體化優勢的人們,就能夠創造屬於自己的熱情,不受限於標準化體制的選項,活出滿意且充滿自我實現的人生。這篇文章裡,我將回顧書中的論述歷程,同時帶入我自己的想法跟經驗。
【標準化出了什麼問題?】
行銷大師賽斯.高汀在某次受訪時曾經談到,公立學校是由工廠業主建立的,因為工廠裡需要更多順從的員工,擁有權力的企業主會告訴你:「跟著我說的去做,乖乖在學校念書,到公司去應徵就業,好好做50年,下班回家看電視,多買些東西…」
他認為,人們被誘導認為自己應該要跟隨大眾,社群媒體讓這件事情更加惡化,還加深了人們的從眾效應。許多快速成功和一夜致富的噱頭,爭奪著我們殘存的注意力。這些從眾的壓力和無法實現的速食目標,使人們陷入痛苦與沮喪。
在傳統的標準化協定下,「最佳方法」和「黃金標準」讓主管和高層輕鬆許多,不必花時間找出每個人的強項,再調整系統幫助他們發揮。然而,賽斯.高汀認為:「讓我們真正感到快樂的是掌控感,知道我們對自己的人生有一定的掌控力」。
【我們不是在選擇,而是在被挑揀】
Netflix推薦適合的好片給你,亞馬遜推薦適合的書籍給你,Youtube和電視替你做選擇,Google替你挑選搜尋結果,臉書和推特提供專屬的動態消息給你。於是乎,這些企業彷彿比我們還了解自己。我們看似有許多選擇,到頭來卻沒有什麼是自己選擇的。
你或許會說,我們可以選擇要讀哪一所大學、念哪一個科系、怎麼靠文憑走出下一步。該讀企管碩士?進入科學園區?考取護理執照?參加律師資格考?於是,你想著「跟別人一樣,但做得更好」,這些標準化的目標,自然而然成為你的目的地。
到頭來,你只是從他們替你準備的巧克力和挑一顆來吃。因此,對於吃不到巧克力的人們,人生常伴隨著巨大的失落與煎熬。於是,當我們又聽到「追尋你的熱情」這類建議,不免懷疑是自己能力不足?見識不夠?還是根本就沒什麼熱情?
【追尋熱情是個糟糕的建議?】
標準化的思維希望人人朝著單一方向前進。標準公式是,你需要知道目的地。如果你對醫學有熱情,就朝著醫學院的階梯爬上去。如果你對電腦有熱情,就設定一條通往矽谷的求學之路。我們常以為的熱情,不過是標準化目標逆推回來的選項罷了。
回想我自己也曾經迷惘,選擇進入大公司任職,以為自己擁有熱情的目標就是晉升公司要職。後來才漸漸發現,我不喜歡職場政治、而是喜歡人際互動;不喜歡掌權發落、而是喜歡用影響力助人成長;不喜歡嚴密的軍事化管理、而是喜歡有條理地推動團隊前進。
但是,對黑馬而言:「熱情不僅有很多方向,還會變動。關鍵是由你掌控,熱情不是用來遵循的,而是可以打造的。」關鍵不是遵循最熾烈的一股動力,而是妥善調和許多不同的動力,越多越好。
這個觀念加強我了信心,起初自以為的的熱情,並「不一定要堅持不懈」,途中做出改變或放棄,並不是一件羞恥的事。而是在邁向目標的過程中,依據自己內在的動力,去調整和適應新的方向,逐步打造出屬於自己的熱情。
【如何創造自己的熱情?】
作者認為:「遵循熱情不用花多大力氣,打造熱情則比較辛苦,需要你認真地深入探索自己,但報酬很可觀。」如果你做的事情很符合內在動力,你會走得很精彩、很滿足。反之,如果你忽略動力,則會走得有氣無力,甚至放棄再走下去。
要辨識自己擁有熱情的強項,不是藉由內省,而是要透過「實際的行動」。以我自己為例,我試圖透過經營部落格,逐步創造屬於自己的熱情。起初,只是單純在Meduim平台分享閱讀心得,寫的不怎麼樣,發文頻率也不固定。
後來,感覺經營部落格的概念很酷,決定動手自架,發文也越來越得心應手。除了增進自己的思考之外,還能影響更多讀者接觸閱讀,形成一個正向的熱情循環。起初不熟悉的各項技能,因動手實作而漸漸熟練,進而發現更多待探索的領域。
而且,「創造熱情」的概念也具備彈性,某些在你二十歲時耀眼燃燒的動力,到了五十歲時或許就沒有那麼熾烈。尋求新的機會,新的動力,加以調整。熱情就像是把噴槍,你的熱情可以將它點燃,但也可以與時並進尋找新的動力,讓噴槍燒得更旺。
當你在做自己熱愛的事情,往往可以逐漸做得更好。
【如何評量自己的熱情?】
你或許會問道,什麼時候才能確定「自己創造出了持之以恆的熱情?」我的看法是:「你連續幾天早上,鬧鐘一響就馬上起床做自己喜歡的事情?」更強烈一點甚至於:「你有多常在鬧鐘響之前就起床?」
這裡指的並不是那種睡不好的情形,也不是因為失眠而造成的「不得不早起」。這種感覺是一種發自內心的澎湃,在早晨剛睜開眼的那一刻,就迫不及待展開新的一天。似乎有股無形的驅動力,引領著自己離開溫暖的床鋪,踏上全新的旅程。
我之所以會這樣認為,是因為我的感受特別深。自從開始架設部落格,頻繁地閱讀與寫作分享,在過去的一年間,我維持每天六點起床開始進行晨間儀式(瑜珈、寫作、閱讀),包含所有週末與假日。在鬧鐘響之前的5分鐘醒來,也是常有的情況。
回顧起來,比起自己30歲之前,每天過著自動導航模式,過一天算一天的態度,這種改變讓我感到十分驚訝。我不敢很肯定地說,每個人的熱情都是以這種樣貌呈現。但是,當你創造出自己喜歡做的事,而且也樂在其中,整個人肯定有哪兒變得跟以前不再一樣。
【真正的目標是成為最好的自己】
與另一本書《恆毅力》論點有所差異的地方,不是要我們傻傻地堅持達成目標。而是在朝著原定目標的路上,持續鍛鍊與開拓視野,不害怕採取不同的途徑,擁抱踏出舒適圈的勇氣。重點不是跟標準化體制下的別人比,而是跟強調個體化特質的自己比。
標準化認為:「只有極少數人能夠成就卓越,體制該挑出別具天分的人,然後好好獎勵他們」;反之,黑馬則認為:「人人都能成就卓越並實現自我,體制該協助所有個人把潛能發揮得淋漓盡致」。是的,每個人都能成就卓越。
作者維鼓勵人們忽略目的地,關注手中的機會,而非道路的盡頭。就像在登山一樣,尋找身邊最陡的山坡,採取適合自己的爬山策略。不要試圖爬別人的山,每個人都有自己最適合爬的山。
我很喜歡作者們對於成為「最好的自己」的詮釋:「黑馬追求的不是眾人眼中的成功,而是心中最好的自己的樣貌。你的目標是成為最好的你,而這並不妨礙別人做最好的他們。」
【後記:當一匹脫韁的黑馬】
我非常推薦《黑馬思維》這本書,給在標準體制下感到載浮載沉的學生或上班族,體認到自己可以透過不斷實踐與嘗試錯誤,磨練技能進而發揮自己未知的潛能。也推薦給父母、老師、企業主,認識傳統標準化的盲點與弊端,不要扼殺擁有無限潛能的黑馬。
「直到我走上曲折的道路,才終於以自己為榮」,讀到書中這句話時,讓我久久不能自己。對於勇於創造自我的黑馬而言,這條路或許艱難、或許罕無人跡。但懂得培養獨立思考、發覺內在動力、掌握個人發展策略,才能在在這個高度從眾的世代,走出屬於自己的路。
如同知名作家提摩西.費里斯在《人生給的答案》書中引述作家尼恩的名言:「生命格局的大小取決於勇氣的多寡。」成功取決於願意跨出舒適圈的對話與行動。他發現最充實又具影響力的人,都認為他們的人生旅程有25%在追尋自我,剩下的75%則在創造自我。
最後,引用《寫作,是最好的自我投資》的這段話:「有些鳥兒是永遠關不住的,因為它們的每一片羽翼上都沾滿了自由的光輝。總有些人,他們一輩子註定要活到極限,一輩子都想觸碰自己能力的邊界。」期待你也能成為一匹脫韁的黑馬。
直到我走上曲折的道路,才終於以自己為榮。
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公共事務學院與美國羅格斯大學簽訂雙聯計畫
公共事務學院積極推廣國際化,日前與美國羅格斯大學(Rutgers University)簽訂2個雙聯學位計畫,分別為3+2學碩士雙聯學位計畫以及1+1+1雙碩士雙聯學位計畫。本院為羅格斯大學公共事務學院在亞洲前三個,更是全臺灣第一個雙聯學位夥伴學校。
108年5月本院院長黃朝盟教授邀請美國羅格斯大學Dr. Yahong Zhang至本院進行學術交流,除了在本院進行Brown Bag學術沙龍演講,期間雙方商定共同推動雙聯學位,大幅簡化申請國外研究所的程序,更得以免除美國研究所入學必備的GRE考試要求,還可能在比一般人更短的時間內同時獲得美國名校與臺北大學的雙學位。本雙聯計畫歡迎公共事務學院所有系所的學生及雙主修本院科系的學生申請,最快預計2020秋季即可在羅格斯大學開始雙聯學位研修。
羅格斯大學創立於1766年,為一所頂尖公立研究型大學,是美國紐澤西州最大的高等學府,其學術聲譽在州內僅次於普林斯頓大學(Princeton University),羅格斯大學的前身名為王后學院,而哥倫比亞大學前身則為國王學院,因此過往羅格斯大學被廣泛認為是哥倫比亞大學的姐妹學校。2018年,羅格斯大學被《美國新聞與世界報導》發布的世界大學綜合排名評為全球第97名,泰晤士報高等教育特刊(THE) 2020年則將羅格斯大學排名全球第168名,實為世界頂尖大學。
羅大公院共有15個學碩博士班及學分學程,致力於公共管理、非營利組織管理及公共政策的教學與研究,並在全美公共管理領域名列前茅(《美國新聞與世界報導》全美排名約前10名)。此外,在公共管理的教育及培訓方面,羅大公院也是美國第一所獲得國際公共管理認證委員會(ICAPA)認證的學校。
本院積極推廣國際化,除了與美國羅格斯大學的雙聯學位計畫以外,本院也與多所國外名校推動學生交換計畫,如韓國國立仁川大學、上海華東師範大學、上海華東理工大學、上海華東政法大學,致力提升本院教師及學生的國際學術交流。
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【國際處新聞OIA News】菲律賓黎剎系統大學代表團來訪,與本校締結交換合作協議
菲律賓黎剎系統大學(University of Rizal System)校長Dr. Marita R. Canapi、副校長Dr. Namerod F. Mateoru及Dr. Flordeliza R. Peñaranda、研究與生產組組長Dr. German L. Peñaranda、羅德里格斯校區組長Prof. Maricel B. Berdan等一行8人於2019年5月29日來訪本校,並締結交換合作協議,由李承嘉校長主持,陳達新副校長、國際處李叢禎國際長、顧嘉安組長、公院黃朝盟院長、人文學院陳俊強院長、休運系洪維勵主任、社工系魏希聖教授、應外系藍蕾主任共同接待,並邀請本校菲律賓籍優秀學生,分別為城市治理英語碩士學位學程Brian、電機工程系碩士生Larry、電機資訊學院博士班Nieva及Harreez,共4人協助校園導覽。
兩校之合作,最初由本校社工系魏希聖教授與對方相關系所牽線,共同策劃推動學生服務方案合作。2018年11月15日由陳達新副校長、應外系藍蕾主任與社工系魏希聖教授親自出訪該校並簽署合作備忘錄,締結本校第一所菲律賓姊妹校,此次進一步簽署學生及教師交換合作協議並討論其他作可能性,促進兩校實質交流與合作,未來每學年可選送3名學生作交換,黎剎系統大學校長Dr. Marita建議可由教師交換開始,帶領學生前往該校學習,本校代表亦積極推薦獎學金申請管道,雙方相談熱絡。會後由學生帶領參觀校園,並由藍蕾主任率隊前往三峽老街。
菲律賓黎剎系統大學University of Rizal System (URS)於1956年建立,前身為黎剎國立農學學校,幾經改制,於1995年3月1日提升為專科學院(黎剎國立學院),並於2001年與黎剎理工學院及黎剎技術大學附屬學校合併成黎剎系統大學,該校距離首都馬尼拉中心地帶大約67公里。該校設有十個校區,主校區位於Tanay。 科系設有農業系、工程系、科技系、文化藝術系、教育系等,開設的專業有:農業、農業技術、農業綜合企業管理、生物學、農業工程、電腦工程、電子工程、電子和通信工程、機械工程、電腦、數學、工程技術、林業、家政、會計、文學、社會學、心理學、旅遊、工商管理、基礎教育、中等教育等。黎剎系統大學是菲律賓歷史最為悠久的大學之一,也是國內為數不多的具有學位認證權的一所綜合性大學,其商科專業在菲律賓所有大學中排前五位,有很多當地政府官員和大型企業老闆及高層管理者均畢業於該校。全校學生約25,000人,教職員約800人。
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大家好,這邊是 Rutgers 台灣同學會,歡迎收到 Rutgers 錄取通知單,
不管是已經決定要來 Rutgers 或是還在決定的大學生、碩士生、博士生,
都歡迎一同來參與!!! 若不方便前來,我們同時提供直播方式,歡迎在
空中一起參加新生說明會。
時間:2020年 6月14日 (星期日) 14:00 - 17:00
地點:台北市立圖書館總館 11F 研習教室
10659 台北市建國南路二段 125 號
https://service.gov.taipei/rental/VenueDetail/6f8aa5098b81
直播:Google Meets (麻煩透過官網的 contacts,留下你的姓名、科系、
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說明會將涵蓋學校介紹,食、衣、住、行,及行前注意事項等各面向。
若有特定科系等問題,歡迎再透過官網或 Rutgers 台灣同學會臉書社團
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※ 編輯: lf21201 (73.194.111.232 美國), 06/04/2020 11:24:51
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