滑水久了,也建立了個人風格,還是粉絲們常常看我滑水幫我發現的「特色」大家眼睛真利!看到小妞妞👌就知道是我😆
一開始也沒特別注意,是很多網友都愛談論我的小妞妞愛搶鏡頭我才發現自己有這個小動作,常常只要一專注用力,就不自覺地翹起來🤣 哎呦~也很難抑制索性就不改了😄
🏄♀️ It’s Kimberly’s surfing style🤟
原來這是有原因的,應該跟我健身和練習瑜伽、前臂倒立很有關係。從解剖構造來看,尺神經自肩部的肱神經叢延伸出來,沿著手臂下方一直延伸到小指頭末端。在手肘臂端,靠小指頭的那一側,有一條由肌肉、韌帶、骨頭包圍起來的通道,那就是尺神經經過之處,這個通道稱為「肘隧道」,尺神經負責支配小指及外側一半的無名指的感覺,同時還負責一些位於手上及前臂的小肌肉的動作,我常常練習瑜伽和肘撐倒立,上肢的健身訓練也很頻繁,肩背部肌肉發達,可能因為這樣特別刺激了尺神經通過的肘隧道,所以小指才這麼愛搶戲🤣 讓你們倆個小妞妞紅了哦😄
翹小指原因 在 公民不健忘-台灣主權和平獨立 Facebook 的最佳解答
聽說公視找汪浩和范琪斐去聊總統大選,結果找來的九位公民代表都沒半個是挺川普的?
台灣有超過一半的人都表態是支持川普的,要找到四五個支持川普的公民代表應該以機率學來說比找到四五個挺拜登的簡單吧?
這就是台灣的左膠走到人人厭的最大原因之一,聲稱自己是左派,結果連左派最基本的尊重多元都作不到,把和自己不同意見的都當作不是多元的那一部份。
而且明明美國左派現在就是被民主黨的中國利益綁住,結果台灣的那些左膠只在乎那些人喊的那些什麼BLM,和什麼全球暖化聽起來好清高的口號。
完全不管人家民主黨是因為政治利益只好對拜登家族拿中國大把大把的鈔票完全視而不見,明明自己也要被他們當作他們利益的絆腳石了,也在跟人家湊熱鬧。拜登家的事范琪斐能多低調就多低調,完全不去分析拜登的政治利益跟中國掛勾他選上會對台灣帶來多少傷害,只覺得跟著美國的左派同一口徑就好像好清高好全球化。
這些自以為左派的,搞到以中國為中心,到底是有多沒下限?
就以他們最愛抗議的空汙和全球暖化為例,現在造成全球空汙最嚴重的不就是中國嗎?這些左膠環團整天在美國抗議在台灣找人連署是在幹麼?整天說全球暖化多嚴重,要台灣環保拉到最高標準,但中國瘋狂排放,是台灣的N倍,一到秋冬東北季風汙染還全都帶進來台灣,台灣就算排放量變成0,還是沒用啊!不是嗎?
但他們還是瘋狂在台灣要台灣作到100分,對『境外空汙』四個字完全視而不見,這時也沒想要當globalist了。
這些人就是標準的嘴炮假清高,因為美國那些左派已經被民主黨的中國利益導向,洗腦成對中國友善對中國的惡霸行為惦惦是左派自由派的表現,所以他們也跟著變成那副德性。
然後川普對中國那樣強硬,就說他撕裂美國,我討厭他。
嗯,這樣對嗎?
偏偏這個立場在台灣變成了國際新聞,有沒有笑死人?
更好笑的,拜登家族在中國的利益,明明對台灣影響超大,但在范琪斐的眼中,是要被批到撐不住了才變成那一小部份的國際新聞。
既然都募款了,用了公眾集資了,那可以拿出一點記者的基本素養?不然跟中天有什麼不同?
哪天范琪斐報了一個『拜登愛唱歌』『拜登翹小指拿酒杯力學專家說好省力』,是不是也可以叫國際新聞了?
翹小指原因 在 Pei-Chuan Tsai 蔡佩娟 Facebook 的最讚貼文
<8/8更新> 講座人數已滿,還想參加的朋友請填報名表,會為您排上候補,相關事宜請洽助理 Rose 葉小姐(限8/20 活動相關事宜):電話:0988-720558 /Line ID : qqaas00。
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<給家長的講座>:初階彈奏與訓練該注意的事
陸續有網友表示平時陪或教小孩練琴,希望蔡老師提供更多家長在家裡教小孩可做的撇步或可旁聽研習,但研習對家長太難,而且不需要,所以決定辦個單次講座,順便將大家在彈奏上私訊常問問題一次回完,不限家長,只要對內容有興趣皆可。
講座會以深入淺出方式呈現、推廣一些重要概念,讓沒音樂底子的家長很好理解,讓有音樂底子的家長或老師突破盲點,並開放提問。
1. 「每一個步驟的為什麼,以及如何影響以後」
2. 「所謂的瓶頸,是壞習慣的積累爆發」
前半是「教師研習」第一堂課:初階孩子需注意的訓練與彈奏方式。
後半是開放討論孩子的學習問題QA。
.孩子在學琴,想要了解更多的家長
.自己教小孩鋼琴的家長
.無法配合連貫式教師研習時間的鋼琴老師
.對教學/彈奏練習基本概念有興趣者
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1. 給小孩什麼,他就變什麼樣,坊間說著學鋼琴好處這麼多,為何許多小孩學到變呆對音樂無感?
2. 標榜「基礎很重要」,真有打好?
3. 所有學習思維皆共通,如何避免填鴨式放空,真正訓練到腦、耳、手
4. 為什麼有的小孩彈越久越認真彈,問題越大;不太認真練,卻很好調整。
5. 有些東西現在沒注意,瓶頸在未來等著你。
6. 曲子難度往上,能力卻沒跟上,孩子當然受挫開始排斥。
7. 習慣到底該如何養成,才不會造成日後學習與彈奏上的障礙,導致到某程度就學不上去/手不舒服/聲音不好?
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PART 1 *訓練與教的差別 *坊間雞蛋手.蘋果手迷思
1.<基本手型與運作>:手站不好/小關節太軟
.功能解釋:手掌.指節.小關節.小吸盤
.手指訓練:走路/開收/轉手指(*如何強化小關節)/抬高手指與貼鍵練習的理由
.放鬆基本原則
.為何小指不能捲翹,手指不飛
2. <眼、腦>:視譜能力/指法亂用/沒養成把譜看清楚的習慣
.是因為耳朵太好?還是懶的認音變成一種文盲
.先唱譜後彈奏:唱譜+打拍要點與影響
.眼 -> 腦 ->手: ex.和弦進行練習要點
.短暫記憶的利用
3. 耳:不教孩子聽,孩子怎麼知道要聽什麼
.和弦彈法 .休止符
PART 2 談話問答:關於教育
.小孩學琴現狀與未來會遇到的問題
.你希望孩子獲得什麼 .每個人都想要又快樂又有能力
.是理由還是藉口 .身為家長該注意什麼
.為何許多小孩從小學琴長大卻對音樂無感
.檢定的必要性? .什麼時候該換老師
.關於學習瓶頸 .學琴一定要學的很好?
.學琴可以很辛苦但不能很無聊
.到底要讓孩子學多久學到哪
.Q & A
日期:2017/8/20 (日)
時間:14:00-16:30
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*因在自己工作室,且人數有限,所以蔡老師會一一審核,再通知匯款報名及確切地點。
*歡迎在報名表裡提問學習、彈奏問題,日後想到再私訊亦可,當天一併回答。可加蔡老師 Line ID: pchuantsai
*方式不會只有一種,所有蔡老師推廣的,會告訴妳原理與原因,若是確定錯的我也會告訴妳,若有自己老師請以跟自己老師討論為主。
*講座報名表:https://goo.gl/forms/3dDI9gcEK25gsOgF2
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「教師研習」(台北場)課程內容與報名表:
https://goo.gl/forms/WXFKdtcMSG9PJaiG2
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