忙完了孩子這才有空坐下來
啊!還有一小時今天就結束了
趕緊也來收集一個教師節文吧!
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20出頭的時候, 我在加拿大的一個幼兒園做實習, 當時對於繪本教學還是一翹不通呢! 但Homeroom teacher引領著孩子們, 坐在教室靠窗的角落講故事的畫面總是吸引我, 我覺得好美好美❤️
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某個下午, 一個三歲小女孩走向我, 她從角落的書櫃抽了一本書, 她說: “Miss Valen, can you read this book for me? “
我有點害羞的說好, 也忘記是哪一本書, 只記得我一邊看一邊念, 也不知道故事情節的講給她, 說到第三頁的時候, 我們的小角落多了兩個孩子一起聽, 我也越說越起勁, 這個小小的開始對當時的我來說好重要, 因為我一直認為我是來實習的, 孩子們看著我的表情, 就像”我就是一個老師一樣” 的😊
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我當時覺得說故事真好, 可以收買小朋友哈, 他們都會自己靠過來, 從那之後我就開始喜歡講繪本, 會去留意繪本作家, 下課後會去逛唱片行買兒歌專輯(古早時代都是買CD, 默默地就這樣收集了十幾年的兒歌), 不管是從事英語教學, 在繪本館講故事給親子, 做現場的故事音樂會, 做師訓研習講座, 還斜槓去做兒童音樂…
這一切對我都是那麼的理所當然, 回到自己初心…真的就是覺得好單純的快樂! 沒有別的呀
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不知不覺地十幾年過去了, 跟著大家ㄧ起經歷全球的疫情, 這半年來孩子們都習慣在線上看到我, 我一樣講故事, 一樣唱著歌, 我想和許多投入其中的老師們是一樣的, 我們都熱愛這份工作,真心享受和孩子們互動的溫度, 也感謝透過故事和歌謠為你我帶來的幸福, 快樂養分!
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祝我和所有的老師們。教師節快樂! 🌹
謝謝這一路上相遇的大小朋友們☀️
#初心
#這是一件快樂的事
#加油秋季專輯快要做好了
同時也有6部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,【線上課程】《與人連結的三個秘密》 啟動接觸、開啟話題,你需要有一顆願意欣賞的心 課程連結:https://pros.is/SPQZC 第一講免費試聽:https://youtu.be/e3hUVtIhDZE 不定期推出補充教材,讓學習無限延伸:https://pros.is/QWLR2 【10/...
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自己 的 事情 自己 做 兒歌 在 幣圖誌Bituzi Facebook 的精選貼文
【藍圖】09.02 東鹼(1708)觸發退場情境,
收盤損出,結果 -5.23%,單看%數是還好,
但過程是從小賺吐到變小賠,奇蒙子不太好,
照表操課就這環最反人性,能否捨得還市場?
雖然理性是臣服,砍單的時候,唱的是這首歌:
兒歌三百首:https://bit.ly/2YlgniD
孩子 孩子 為何你這麼壞
欺負 欺騙 為何你做出來
#東鹼
幣圖誌查1708的結果:https://bit.ly/3gOvjvU
目前持股水位61%,雖然筆者看好整體盤面,
持股水位還是要順市場給什麼來穩健累積,
不會也不必主觀決定應持有多少水位的貨,
關於這部份,筆者曾經有過各種不好的經驗,
看好整體盤面,買滿手,然後被抓到;
看好整體盤面,整體盤面也真的表現不錯,
但是買的檔數少,剛好跳過每一檔大行情;
過去遇到的這些問題,透過充份分散,
有多少行情,作多少事情,順利得解。
所有檯面上關於股票的至理名言,
對筆者來說,覺得最不OK的絕對是:
「把雞蛋放在同個籃子裡,然後看好它。」
當年看到這句話也覺得超有道理,但沒深思過,
講這句話的那位,如何實現「看好它」?
那位本身是懂經營,而且有本事撼動管理階層,
人家是真的有本事「看好它」,筆者有辦法嗎?
筆者給大家一個建議,閱讀坊間書籍的時候,
特別留意作者有意無意炫耀自己厲害在哪兒?
不是指賺多少錢這種沒用的資訊,而是:
看到什麼我看不到的?
知道什麼我不知道的?
作到什麼我作不到的?
前面這三個項目才是重要資訊,相反的,
如果讀後感是有為者,亦若是,我也能辦到!
抱歉,恐怕是浪費錢買書又浪費時間看書了。
筆者的宏願是讓幣圖誌粉絲都能順利賺股票,
即便知道實現機會渺茫,能作多少就盡量作,
按讚、留言、分享都隨意,記得每天進來看,
不然__惡搞觸及率的時候,錯過就可惜了。
動態物件,學術研討,不應視為買賣建議;
動態開頭相異的【】是不同的專欄作者喔!
自己 的 事情 自己 做 兒歌 在 Sandy 采聿老師 Facebook 的精選貼文
❤️Podcast新單集上架 #聽故事學英文
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#你的夢想實現了嗎?
我小時候很愛畫畫,國小五年級的暑假每天都在做紙雕,夢想當畫家,所以我媽媽帶我去考美術班,但是沒考上。高中參加了學校的戲劇社,愛上演戲,吵著要唸台大戲劇系,夢想著做劇場,但也沒考上。我喜歡唱歌,夢想參加唱歌比賽、寫歌、做音樂。
大學外文系一畢業,我就踏進英文教學的領域,乍看好像離夢想離很遠,但其實沒有,夢想只是用一種我意想不到的,通通整合在一起了!
我因為喜歡美術,大學時學會使用Illustrator排版、Photoshop畫圖,後來做雜誌主編時,這些能力讓我能跟繪者有效溝通,編輯教學內容時也能用設計的角度,比較有美感的把視覺版面和英文教學內容結合。雖然我沒有去演戲,但是當老師,某種程度也是要表演給孩子看,而且在Podcast講故事也是用聲音在表演啊。還有,雖然我當不成歌手,但我可以在Podcast自肥,編兒歌、彈彈唱唱強迫大家收聽,而且因為身份是老師不是歌手,大家對音樂的標準比較低,還都不會嫌棄呢,真棒!
我後來體會,只要抓住夢的大方向,勇敢前進就好。不要用小框框侷限自己,好像某個行業就非得用某種方式生活才行。只要緊緊抓住夢想,培養好自己的能力,隨時做好準備抓住機會,夢想不會不見,還會變成另一種更棒的樣貌呈現喔。
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本集Podcast節目與【秧學教育Ruby老師】合作播出,要透過小青蛙和媽媽之間的對話,帶小朋友想想看:長大後想要成為什麼樣的人?做什麼事情?雖然暑假疫情期間,只能透過遠距錄音,但好開心有機會可以跟活出夢想的Ruby老師一起講故事,她從小就想當英文老師喔!
Ruby老師創辦了秧學教育,在大學教書,也教小小孩英文,擁有12年的英文教學經驗。這次她帶了好朋友小青蛙Oakley一起來,講她的原創故事:Dream Jobs 獨角小青蛙的預言夢。
小小孩接觸新的語言,最常使用音樂與故事。秧學教育Ruby老師特別為孩子打造一堂英語啟蒙線上課程,以「孩子的一天」作為主題,透過孩子熟悉的場景,琅琅上口的親子對話,以及容易產生共鳴的角色互動,搭配音樂與操作教具,啟蒙孩子的英文學習。
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在你成長過程當中,有沒有被父母或師長要求「你要跟大家成為好朋友」或者是「要交很多朋友」這樣的經驗呢?當下你是什麼感覺?如果你是一個外向活潑的孩子,這或許對你來說沒有太大的困難,可是如果你是一個害羞內向的人呢,這對你來說是不是一種壓力?
你心裡其實也想要有更多的朋友,可是因為被要求做這件事情之後,交朋友這件事情,除了你原本的緊張、擔心、壓力之外,他又多了一層好像不得不去做的感覺,弄到最後你甚至於會有點搞不清楚,自己究竟是想要朋友還是不想要朋友。
其實這件事情從來就不是絕對的二分法,在交朋友這件事情,你一定會跟有些人是合得來的,但是有些人並不是他有問題,也不是你有問題,但是你們就是走不在一起,這是一個很自然的事情,可是這樣自然的狀況有時候在我們成長的過程當中可能會很容易被扭曲哦~
這樣的扭曲其實也不只是在我們的文化裡,就像是我最近讀到一個資料哦,絕大部分的日本人在進入國小就讀的時候,都會聽過或者是唱過一首叫做「等我升上一年級」的兒歌,在這個兒歌裡面哦,有一句歌詞是這麼唱的,他說:「等我升上一年級,能不能交100個朋友」有很多日本人對這個歌詞都印象深刻,或許會有很多小朋友進了學校之後真的能夠交到100個朋友。
但是因為這樣的潛移默化覺得一定要交到100個朋友,才是理想的狀態、才是對的、才是好的,這件事情真的會讓很多人感覺到很大的壓力,尤其是學校這樣的環境哦,會特別強調「大家都是好朋友啊」、「大家要團結在一起啊」、「大家要和和氣氣地相處啊」,似乎很多老師和父母親會有一個預設的狀態,就是「大家要成為好朋友」。
其實喔,能夠成為同學,能夠先相安無事,其實就是一個很好的起步。至於能不能成為好朋友,我們要反過來問問現在身為成人的我們,我們有辦法跟每個人都成為好朋友嗎?
可是你要知道一個人成長的過程當中,對於很多的觀念跟信念,在形塑的歷程裡面,尤其是哦,小時候國小的那個階段,或者是我們剛進入一個所謂的團體,通常是你剛進入幼稚園、剛進入小學,那個時候你被灌輸的很多信念,它可能會帶在你身上一輩子的。
然而當這樣的信念被種下來之後,如果我們沒有好好覺察,可能我們終其一生都會因為這樣的想法感覺到非常非常地痛苦,因為一方面你的身體、你的靈魂告訴你,你並不想跟每個人都成為好朋友。有些人就是個性不合,有些人就是看不順眼。
這真的,再說一次哦!不是你對我錯,或者是我對你錯的問題,不是,因為很多事情就是這樣,不合就是不合,你要怎麼樣讓一隻飛鳥跟一隻魚在一起呢?這是一個很本質,又沒有什麼道理可以說的一個命題嘛!
然而當我們沒有覺知這一點,帶著「我們要跟大家在一起」、「我們要跟每個人成為好朋友」,這樣的信念的時候,往往就會反射,成為心中的一種自我批判,像是「我可能很沒有用」、「我這個人很奇怪」、「我真的太不合群了」、「一定是我有問題」,當你聽到這裡,你回想一下,你在面對跟他人相處,是不是有很多時候不管你眼前遇到的人是誰,你可能都會有這樣的小聲音。
你有好多好多的自我批判,好多好多的覺得自己很奇怪,一定是自己不好,甚至於眼前的人很善待你,眼前的人打開雙手、打開心就是要接納你,你還反而懷疑,像我這麼奇怪的人怎麼可能有人會接納我?
我相信當你聽到這邊,如果你有一些感觸的話,那我要先告訴你,這一路你辛苦了,你並不奇怪,你需要的是更靠近自己的靈魂,更靠近自己的潛意識,知道自己是一個怎樣質地的人,
就像是有些人外向、有些人內向。外向的人不用逼自己要裝的一副文靜的樣子;同樣的,內向的人,也不用強迫自己要成為一個交際花,不是嗎?
無論你是一個怎樣的人,在你的生命裡都可以找到自己的位置,都可以找到跟自己合得來的物種,儘管那可能很小眾,儘管那絕對不是意味著每個人都是這樣,那重要嗎?我會很明白地告訴你,那一點都不重要。
比較重要的是,你跟自己在一起能不能很自在,透過這份自在,你才能夠跟適當的人、跟你想要好好相處的人,跟他們好好地連結。
談到這裡我很有感哦,因為從我們的線上課程「與人連結的三個秘密」推出到現在,有很多同學透過這一段很特別的線上課程的學習體驗,修正一下吧,與其說它是一個學習體驗,不如說它就是一個「體驗」。
因為它跟其他的線上課程不太一樣,它沒有那麼多技術上的引導,這一門線上課程的主講人是哈克(黃士鈞博士),他是我認識所有的朋友當中,他最會懂得怎麼樣靠近一個人。
怎麼樣透過他最溫暖、溫柔的聲音,一句一字地、一步一步地深入你的潛意識,讓你開啓跟自己的對話,把那些你在人際當中困擾的、自我糾結的、自我批判的,並不是跟他們對抗,也不是去扭轉任何東西,而是學著跟自己連結、跟他人連結。
這是一份「接納」的力量,這一門課是一份「接納的禮物」。歡迎你的加入,當然了,我希望能夠透過今天的分享,讓你能夠更靠近自己,更接納自己,成為一個舒服自在的大人。
希望今天的分享能夠帶給你一些啓發與幫助,我是凱宇,如果你喜歡我製作的內容,除了YouTube之外,我們也有Podcast的頻道,你只要在Podcast的應用裡搜尋「啟點文化/一天聽一點」,你就可以訂閱我們,也記得給我們5顆星的評價,我們需要你用行動來支持我們。
然而如果你對於啟點文化的商品或課程有興趣的話,如同今天提到的「與人連結的三個秘密」你加入了嗎?這是一個很特別的學習體驗,期盼你的加入,相關的課程資訊,在我們的影片說明裡都有連結,歡迎你!那麼今天就跟你聊到這邊了,謝謝你的收聽,我們再會。
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自己 的 事情 自己 做 兒歌 在 Kwan Gor Youtube 的精選貼文
跌跌碰碰撞撞去到三字頭
都係入行的第十個年頭
呢個二字頭我可以話過得好好
呢個章節好精彩
好多人幫我
好多人錫我
好多人唔妥
好多人離去
好多人遇上
多謝你哋豐富左我既章節
就係唔係經常順風順水
就係會有做錯過決定同事情
就係有好蠢好天真好白痴既時候
就係有掙扎過先證明你真係活著過
每次錯完痛完傷完先會真係長大
由某一日晨早去大埔工業村排隊
去報名亞洲星光大道2唱左廿秒比人叮左
到好好彩入左巨聲2比人開始叫坤哥
然後做左個半工讀既藝人
拍劇 拍旅遊節目 上獎門人
到做棋 到拍愛回家
到真正簽到唱片公司
出歌
突然比好多人注目
到突然比好多人插
到突然去左紅館
到有8舊腹肌
然後上年生日可以係紅館過
完全無想過會發生既事
都一件件咁發生 實現
就係d 預計唔到既每一節
令到我每晚都好期待第2日訓醒會點
一直比到我力量繼續行
做人唔一定要贏哂 岩哂 威哂
先叫好
唔好比壓力自己一定要做個聖人
只要善良唔害人就可以
每個人都係自己故事既主角
好好咁寫好你自己既故仔
因為你唔會知道亦控制唔到
人地既故事會寫乜野
會將你寫成好人定壞人
好好利用呢一生僅有嘅字數
去繼續記載屬於自己的每一節
當有一日唔如意既時候
試下聽下我既歌
諗下呢d歌能夠比你聽到之前
要經歷幾多幾多先可以傳到入你耳仔
大家都努力生存緊
加油
希望我既歌可以繼續陪住大家生活
咁就夠了
#希望四十歲果時唔會覺得自己講呢堆野垃圾
#小句號

![post-title](https://i.ytimg.com/vi/MLtO0xx1QLk/hqdefault.jpg)
自己 的 事情 自己 做 兒歌 在 港。故 kongguhk Youtube 的最讚貼文
今年兒童節在疫情下渡過,有令大家除了「身體健康」的願望,忘掉自己兒時最單純的理想及目標嗎?
訪問是於今年農曆新年前進行,當時香港仍未在疫情的陰霾之下,生活如常,小五學生Lance也依舊提早回到學校,拿着一塊寫着標語的紙皮站着。
他拿着的紙皮寫着「水位上升,動物絕種」,行動是Lance自發的,他希望透過上學前的短短時間,向同學以至家長宣揚環保資訊。Lance不諱言,自己是受瑞典環保活躍分子少女通貝里(Greta Thunberg)影響而為環保行動,「如果我哋唔改嘅話,世界就完啦,因為依家氣候變化,全世界溫度都上升咗1度,如果呢個數字去到1.5度,我哋就(面對)無法逆轉的氣候變化。」
Lance對環保的行動不限於在學校門前的一人示威,也是在自己的生活作出改變及犧牲,例如酷愛零食的他,也要為了環保忍忍口,「盡量唔食糖同薯片,因為佢哋很多包裝,嗰啲真係一次性,唔可以循環再用」,但卻因為這些生活小習慣跟過同學爭執,「有次我叫同學唔好用珍寶珠做禮物,佢哋唔話我知用咗,我就好嬲,最後老師鬧我點解要鬧人。」
除了知識,學做人的態度對一個小孩而言也不可缺少,此時父母的角色十分重要,Lance的爸爸Gabriel並沒有缺席,「唔需要好似佢講嘅例子咁,同學唔聽你講就嬲,而係盡量去感染其他人,你去影響人但唔係同人鬥,用一個比較和平嘅方法去影響人,過程累積咗戻氣對事情都無幫助。」
拍攝當日,Lance就有機會在學校化身小助教,與一班同學及家長一同製造清潔用的環保酵素,Gabriel就覺得是讓兒子學習提出解決方法的好機會,他欣賞Lance有衝勁去為環保行動,但也知道一個十歲的小朋友不可能很深入的了解整件事,因此期望兒子不斷學習、多點思考甚麼是對與錯,並繼續去為他相信的事發聲,「成人係需要先成己。」
「我唯一嘅願望就係有未來。」簡單的原因,就令Lance走上他的環保之路,他未來更想成為一位環保建築師,為他的理想出多一分力。自己小小的行動,Lance又覺得成效如何呢?「你要知道你自己有力量,無人係太小去改變,你做任何事一定有改變,無論你幾大、幾細,一樣有。」
大家又想起自己的理想沒有?疫情過後,大家有沒有事情想為自己的理想努力呢?
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自己 的 事情 自己 做 兒歌 在 自己的事情自己做| 好習慣兒歌 - YouTube 的推薦與評價
![影片讀取中](/images/youtube.png)
开思每周二、周四和周六为您奉献精品 儿歌 及童话音乐剧,请点击订阅观看 ... 自己的事情自己做 | 好習慣 兒歌 | 養成好習慣| Kids Song in Chinese | 兒歌 ... ... <看更多>
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I Can Do Everything by Myself ( 自己的事情自己做 ) | Single Story | Early Learning 2 | Chinese | By Little Fox. ... <看更多>
自己 的 事情 自己 做 兒歌 在 [寶寶] 遲緩兒等聯評期間,有什麼能做的? - 看板BabyMother 的推薦與評價
大家好,小孩是男寶 2Y1M (獨子),住在北高雄市。
前幾天去醫學中心兒童聯合發展門診,醫師說他發展確實慢了,要做聯合評估(復健科
、動作、語言),但最快得排到 6 月初…。
爬文後知道3歲前是遲緩治療的黃金時段,不可能等 6 月評估完才開始有動作。
想請教大家,這段時間怎麼利用最有效率、是否有推薦的診所可以先去練習、復健,希望
大家能提供一些建議。
<兒子目前狀況>
1. 聽得懂指令,像 去把瓶蓋撿起來丟垃圾桶、幫爸爸搥背、去找阿公帶你出去玩之類的
都聽得懂,大多也會執行。
2. 常常不理人,專心玩自己的東西,但如果是問他要不要吃xxx(喜歡吃的),會立刻衝
過來。
3. 會說爸爸、媽媽、阿公、阿嬤、沒有、好了、內內(牛奶)…等一些兩個字的詞,但
量不多,大多都只講後面那個字"爸"、"媽"、"公"、"嬤"..等,兩個字的大多數是在滿兩
歲後幾天後突然會講的。
一個字的會很多,像”電話”,只說的出”話”之類的,量應該有一兩百個。
4. 不太當面叫人,很少當面叫爸爸、媽媽、阿公、阿嬤,叫他叫也不講。但看到照片會
指認,指著講 "爸"、"媽"。
5. 教他東西叫什麼,第一次他會跟著念最後一個字,後面要他再講,就不肯講了,但偶
然看到又會自己指著念最後一個字。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.254.210.241 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1678225447.A.FC7.html
只有新名詞他願意講第一次,後面就不說了
目前頻率是一天 10-20 分鐘,他就沒耐心跑去玩了...
※ 編輯: zzpk181 (111.254.210.241 臺灣), 03/08/2023 07:09:20
※ 編輯: zzpk181 (111.254.210.241 臺灣), 03/08/2023 07:16:22
感謝各位板友、家長,
整理大家建議,大概知道有哪些事情可以先做了:
1. 諮詢高雄早療通報轉介中心,尋求專業協助
2. 先去小兒復健科門診,及語言治療課,開始治療
3. 上親子館課程多跟其他幼童互動
4. 除治療外,家人練習已正確方式陪伴更重要
5. 參考 0~4 歲的兒語潛能開發寶典
※ 編輯: zzpk181 (118.163.126.75 臺灣), 03/08/2023 09:32:11
他專心玩的時候我會試著去加入他,避免打斷他的思考。用玩的方式取代教。
回想起來發現,"教" 他比較會不理人(上對下);用玩的方式或輕鬆語氣,通常都能引起
他的注意,像用誇張語氣講 "哇~怎麼有一隻小豬(他的玩偶)掉在地上阿~!他就會轉頭。
自費課程比較不用等,效果也好。
>>>打算有註明遲緩的復健科跟自費語言課都先上一陣子,齊頭並進,再評估哪種方式比
較適合我們。
0-4歲兒語潛能開發寶典很有用。
>>>前天已下訂,預計今天就會到了,週末讀一讀且戰且走。
公園的話每天早上下午阿公阿嬤都會帶他去,一次 40~80 分鐘,很愛玩溜滑梯(自己爬)
、撿石頭、樹枝、樹葉,也會把樹葉、樹枝之類拿給其他小朋友。其中特別喜歡把石頭丟
到水裡、把樹葉塞到洞裡。
我覺得比較特殊的地方是他對一般玩具車、手槍等都沒興趣 (我接觸到的親戚小孩都很喜
歡玩這些)。很喜歡玩蒙特梭利忙碌房子,每段時間喜歡玩的部份都不一樣。
※ 編輯: zzpk181 (118.163.126.75 臺灣), 03/10/2023 09:06:30
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