#跟蕭主播學說話 #跟葉教授學精彩簡報
因為當了20年的記者跟主播,我深知「懂不懂溝通技巧?會不會說話藝術?」不僅關係到個人職場或家庭,還可能決定一個企業的成敗!
有一個人跟我一樣,也是靠說話吃飯😁,也很早就發現 #溝通表達是王道!尤其比較中外學生後,他更確認:
「台灣學生缺乏的從來就不是天資或專業能力,而是溝通技巧。」
這人就是台大教授葉丙成。所以明明是電機系教授,他在台灣大學最熱門的課程,居然是簡報課!😂
#連續13年台大熱門課程
#前年起首次開放非台大生300名額一分鐘搶光
在比疫苗還難搶的哀鴻遍野聲中,他今年終於開設了線上課程:
【掌握口語表達與舞台魅力:#葉丙成的簡報必修課】
聽說內容跟他在台大上的一模一樣!連實作都一樣!
我們就算不念台大,也可以上跟台大生一樣的課!哈!
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<葉丙成的簡報課到底有什麼不一樣?>
葉老師在台灣大學開設的「簡報課程」每學期都爆滿,他一直覺得不止大學生,所有上班族都需要了解「表達的重要性」。而我百分之兩百贊同他的看法。
我很早就在學學文創開過給成人的「跟蕭主播學說話」課程,也為國中小學生開設過專門的說話課。近幾年上我課最多的,是各大企業的CEO、主管與專業人士(尤其以外商、醫界居多),我教他們如何應對媒體?如何危機處理。
不過也因為我自己就是專業的XD,對於「用線上方式教授溝通簡報技巧」是否能達到預期效果?我其實蠻質疑的。有次跟葉老師聊到,他說:
近十年來一直有人邀他把簡報課做成線上課程,但他不願意。因為只有影片的線上課程,跟他在台大的課差太多了。他不願意做那種半吊子的線上課程!
我聽到這裡心中默默按讚。因為我擁有完全相同的經驗:太多平台邀我做「溝通技巧與危機處理」的線上課程,我都婉拒。因為我的課有很大一部分是實戰演練,是近乎完全擬真的media training,還有課前/課後的對比檢討…..這些怎麼可能只看影片就學得會?
葉老師也跟我說了一樣的話:「只看影片是學不好簡報的,還要練、還要經歷過我們在課堂上所設計的種種練習才行。」
那為什麼現在他願意開課?並不是他墮落了…..XD,而是有合作夥伴願意幫他開發平台,讓他在台大簡報課的課堂練習活動,也能搬到線上實作!這讓他終於有信心,可以把台大簡報課的課程與活動的精華,在線上傳遞給學員。
<什麼人適合上這堂課?>
不論是工程師/一般上班族/大學中學生⋯都非常適合!
*以工程師來說:雖具備專業能力,但很多時候無法淺顯易懂的表達自己的專業,在成果展現上會很吃虧;若能在與主管或對外溝通時,更有效的表達出自己作出的貢獻,能大幅度增加主管與客戶對自己的信任。
*對學生來說:亞洲的教育方式,沒有這麼鼓勵孩子表達⋯😂,不過葉老師自己就是個大頑童!所以課程設計了許多互動式遊戲設計,不論是大人或孩子都可以透過互動、訓練換位思考的能力。
〖課程主軸〗:
1.簡報溝通策略- 如何分析聽眾、並針對聽眾設計溝通內容
2.善用類比,將艱澀的專業知識,以淺顯易懂的方式表現出來
3.學習換位思考,從對方的角度來溝通,精準傳達訊息給對方
〖課程特色〗:
1. 表達不只說話技巧,這堂課從簡報策略、架構、台風、場控等面向分別切入,傳達資訊的同時也打造個人魅力。
2. 獨創的體驗式教學活動:透過特別開發的線上教具,能在線上進行互動訓練,讓課程不只是聽講,還有實戰。
謝謝葉老師🙏🏻給了彤雯粉絲一個真的非常優惠的報名價格!因為公開可能會害他出事、只能鎖社團。若你覺得自己或親朋好友也需要這堂課,請加入我們!🔜 http://bit.ly/彤雯主播不公開社團
最後:我真的很佩服 葉丙成葉老師,居然真把這課程弄到線上了!也很期待這堂課正式上線!
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【葉丙成教授X簡報表達線上課程問卷】
2003 年,我在美國密西根大學第一次擔任授課老師。那學期的成果發表會,我就被外國同學精彩的表現震驚了,怎麼可能每個人都說得這麼好?!探究之下才發現,原來美國的學生,都曾經上過「簡報表達」的必修課,教他們如何表達與展現自我。
在台灣,我們從小被限制「不要說話」、「安靜聽」,導致大家普遍害怕上台害怕表現自己,因此,回到台灣後,我就決定要設計一堂「屬於台灣人的簡報課」。經過了三年的打磨,我在台大推出了這堂【簡報製作與表達】。
至今,這堂課已經在台大開了十三年,場場爆滿,也接受過不少媒體的採訪。但由於時間及場地限制,這堂課僅供台大、師大、台科大學生修習,且不開放旁聽,有很多同學和職場新鮮人無法參與。若要將這項能力普及,我希望能讓更多的台灣人都能學習、擁有這項技能。
就是因為這樣,促成了這次與 SAT. Knowledge 的合作,將這堂我精心打磨的簡報課線上化,希望表達訓練能不再受時間地點限制,讓所有台灣人都能利用簡報進行有效溝通,並培養口語表達能力。
在這裏,希望能佔用您一點時間,幫助我們完成這份課程問卷,讓我們能將這堂課程線上化得更好!
問卷連結:http://go.sat.cool/398uae
※協助填寫的朋友們,除了能在開課時以最優惠的價格購買,還能獲得 300元 的課程折價券!
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台大簡報課, 台北市。 14299 個讚· 5 人正在談論這個· 22 個打卡次。課程名稱:簡報製作與表達授課老師:電機系葉丙成教授. ... <看更多>
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多年前老師還沒變成網紅的時候修過課來護航一下
※ 引述《cnshwlmiles (duckymomo)》之銘言:
如題,之前有徵選過一次簡報課,會需要把一個簡報改成比較好看的版本,但是我當時沒有
選上,想問葉老師的選擇標準到底是什麼? 是會選簡報製作程度比較好的當學生,還是程度
差的呢?
多年前這門課不紅沒徵選,我很慶幸當年有修到
護航幾個點
1. 同學互評是一直以來都有的
簡報就是要傳達事情給大多數人懂的,每個人的評分都蠻重要的
以前我期末報告的內容反倒是老師已經熟悉的技巧
但同學不太熟悉,所以在內容方面同學互評反而拿高分
只有一些人評分你的 target 就只會專注在討好他們身上
多元組成的評分者我覺得挺好的
2. 動畫
那時候要你做動畫只是個要你練習 powerpoint 的動畫窗格之類的小作業
我那時寫的作業挺隨便的,就蠻像動畫窗格有哪些功能的小 demo
殊不知那時候就開始有人非常認真的做出動畫片頭曲的 ppt 動畫
大概是從那時候開始每個人做動畫的品質一個比一個高
老實說我也覺得有必要做成這樣嗎?不過這大家開心就好啦
動畫窗格用多了之後做簡報速度會變快的
3. 你能學到什麼
以我當時的課程內容而言
大概是濃縮一些市面上的簡報教學書的精華吧,我還是覺得大部分時候挺受用的
不修課你也只是要自己去吸收那些書或著是多看別人簡報怎麼做的來自己吸收
那時候每兩週就要交一份 ppt,一直持續做高強度的練習
坦白講這讓我之後做簡報速度都還蠻快的
4. 拍影片
我想大概是練台風用的吧
那時課程發展比較沒那麼完整,很難讓每個人都一直上台練習
然後吸收台下的人的 feedback
最後我從這門課拿到了做簡報的技巧,但台風這點就沒練得很好了
網紅路線的簡報課變怎樣我不清楚,只是想表達這門課一些本質的內容其實還是蠻有用的
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