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哪個網友算的.. 是貸50年好嗎 1200萬 1.3% 貸600個月
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台灣房價高、薪水低，年輕人買不起房，興富發集團總裁鄭欽天則建議年輕人，想要買一樣奢侈品前先想清楚，衝動消散通常就不會買了。他並估算，以新北市2房平均總價1500萬左右，若貸款8成，年息1.3%，一個月約繳2.7萬元。「年輕夫妻外加1個小孩組成的小
家庭，基本收入只要達8萬元，其實就沒問題了。」網友精算後表示，「2.7W應該是貸40年。」「一輩子賺的錢換來一間爛房子？」
https://www.ptt.cc/bbs/Stock/M.1632971596.A.918.html
#真正的賺飽飽攏底加😍
經過這超過一年的武漢肺炎疫情襲擊，美國影視圈真正是百業蕭條，如今疫情仍然沒有收束的趨勢，這種時候，來盤點「#好萊塢年薪最高的演員」似乎沒有意義……事實不是如此，根據娛樂報 (Variety) 報導，好萊塢不是人人都放無薪假，有些演員依舊賺得盆滿缽滿，片酬甚至創下了影史新高。現在比起猜猜誰薪水最高，疫情帶來了更有趣的「薪情」問題：好萊塢數十年來的片酬估算公式，正在快速變化中。
#神搜特派員 龍貓大王通信
哈囉！歡迎來到這個粉絲專頁，我是艾蜜莉😊
在這裡我會分享「價值投資&個股分析」的知識
希望能幫你建構投資邏輯，在股海中穩定獲利💪
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💁♀️投資緣起💁♀️
我在2005年進入職場，成為月薪25K的上班族。每天認真工作，希望能讓家人過上好生活，並實現環遊世界的夢想。但現實是殘酷的。工作2年後發現光靠薪水很難實現夢想，這讓我開始研究財務自由的方法。最後選擇從適合自己個性的「股票投資」開始。
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🏃♀投資經歷🏃♀
在閱讀許多投資經典、跟厲害的前輩交流後，我慢慢有了自己的投資邏輯。也很幸運在2008年的金融海嘯，買進被低估的好公司，初嘗到投資的美好。靠著持續優化投資策略，當時50萬的本金，如今也滾到1000多萬，年化報酬約20%。雖然很少暴賺，卻讓我覺得穩定又安心。
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🥇價值投資🥇
我的方法是傳統的「價值投資」。分析財報、找出績優公司，在股價<合理價格時買進，並在股價>合理價格時賣出。雖然這十多年來勝率接近100%，但老實說機會也並不多，平均一年只有3~5檔股票會出現買進機會。除了要求選股和估價能力，等待的耐心也同樣重要。
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🎁艾蜜莉定存股App🎁
人是種奇妙的動物，在賺到足夠的錢後，會開始追求自我實現。這也是促成「艾蜜莉定存股」出現的主因。多數人都知道價值投資的穩健和高勝率，卻不知道如何分析財報、進行價值估算。於是我將自己篩選股票、評估股價的方式，做成了App。希望能對大家有所幫助。
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😊真心的感謝😊
從一般的上班族，到現在財務自由的人生，一路上真的受到很多貴人的幫助。或許是從小家庭教育的關係，我相信著「飲水思源、好心有好報」的觀念。期望能將自己所獲得的幫助，也分享給其他的人。讓更多正努力生活的人們，也能有財務自由、過上夢想中生活的一天。
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📕出版書籍📕
《小資女艾蜜莉：我的資產翻倍存股筆記》
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☀【專業問政‧陽光縣政】🎬~開賣啦~
⭕108年第一次定期會 總質詢Part 1⭕
#穩定師資，雙管齊下
#逐年增聘正式教師；補足代理教師全年聘期薪資
#讓全花蓮教育向上挺拔
據花蓮縣教育處提供的資料顯示，花蓮縣107學年度，代理教師的比例如下：國中普通班 19.7%，國小普通班 17.6%，幼兒園 18%，特教代理教師的比例是31.49%。整體而言，花蓮縣中小學普通班代理教師佔近五分之一，特教班代理老師，超過三分之一。代理老師遍佈花蓮各中小學，不分城鄉，不分普通班、特教班。👩🏫👨🏫
根據全國教師工會總聯合會5月13日公布各縣市「善待代理教師評比結果」。雲林縣、南投縣、苗栗縣、台東縣和花蓮縣均列為不合格：
😭1.不合格的五縣市，都只給予各類型代理教師十個月多又多幾天的聘期。這是剝削代理教師的勞力。
😭2.代理教師的工作內容和正式教師幾乎相同，但沒有完整聘期，每年都要煩惱暑假2個月沒薪水。他們年資沒有累積，沒有考績獎金。
有家長們跟我反應，希望學校有穩定的教師人力，尤其是特教的孩子比一般孩子需要花更多精力在適應變動的師資。家長們期待政府能讓代理老師們無後顧之憂，做長期經營班級和師生關係的規劃。因此，談代理老師權益不是單單為代理教師爭取基本保障，而是要提供所有孩子優質的受教品質。🏫🏫
代理教師的聘期是地方政府政府的權責。縣府的資料指出，代理老師的十個月聘期是符合花蓮縣現行的法規。在加上如果要「延長」代理教師聘期，以花蓮縣107學年度國中小普通班代理教師人數估算（國中157人，國小429人），人事費一年將增加4,610萬7,066元，將是財政一大支出。🤔💲
然而，我們在縣長施政總報告裡看到花蓮縣自從106年度開始連續3年推動「教育希望工程公費留美」計畫，甄選國、高中生19名，補助每名高中生77萬餘元，每名國中生162萬餘元，每年預計投入2,390萬元。💸💸
我在花蓮縣議會第１９屆第１次定期大會總質詢期間，建請縣長重新審慎評估，在一個教育亮點上，我們花2390萬補助近20位優秀學生的公費留美，我們是不是可以用4600萬去補齊穩定的師資薪資結構、整體提升全花蓮學子的教育品質呢？🙏
縣長回應，提出將逐年增聘正式老師，這是非常好的開始。但是，花蓮全縣有超過600位的代理老師，逐年聘任正式老師的同時，仍還是會有5、600百位的代理老師。因此，要穩定我們的師資結構，應該要雙管齊下。
當我們不斷地在談地方創生、人才東移，希望讓願意經營地方風土與關係的人才留在花蓮，讓移居花蓮的人能夠在此安身立命。我們提供完整的全年聘期，這近600位代理老師及其家庭，絕對會是願意在花蓮深耕的教育人力資源，不僅讓優秀的學生更優秀，也能讓全花蓮縣學子的教育品質提升，總體一起向上挺拔。👍
無論你現在待業尋覓中還是職場打拼中，都得努力讓自己的付出得到相應的回報。我會由「財務的角度」來分析公司給薪的狀況，以及你應該握有什麼籌碼，才能談出好薪資。
在談到薪水時，我們要分成兩種問題來看。一個是「企業給不給得起」，接著再看「企業願不願意給」。
「給不給得起」考量到公司本身的獲利能力。面試前先探詢公司的收入來源、營業項目，甚至直接詢問在該行業的朋友或上網查看同規模公司的行情，了解公司的基本營收狀況，才能對薪資的範圍有初步估算。一般來說，中小企業的營收規模不如大企業，自然也難以讓薪資超越一般行情；而在大企業中，若是要求家心會受到相關部門較嚴格的審視。
公司「願不願意給」就看求職者本身是否值得開出的薪資，如果認為自己的能力值得更高的薪水，就明確向對方說出自己的能力，能為公司帶來什麼貢獻。「卓越的技術能力」「業務開發能力」「掌握資源的能力」，若是你在上述三種能力之中，有較出眾的表現，會讓公司更想把握住你這樣的人才。
如果對薪資有較高的期望，求職者應該自己先做好功課，面試當下也要將問題問清楚。分析公司的營收規模和自己的期望是否相符，也要準備好展現出自己的優勢或能力，以取得較好的薪資。
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這只是我跟女粉絲的估算啦!
並不是我的開銷哦!!!
當然每個人的標準不同
我原生家庭很貧窮也經曆過苦日子
所以我未來還要負擔爹媽的生活費呢!
這問題的答案並沒有對錯
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