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【#寶寶共讀 大哉問】
「我很早就開始陪小孩共讀，但他都不專心」
「我很認真，都有提問、討論，但他都不理我」
其實，不是你不夠認真，也不是小孩不專心，而是你在「小孩還沒發展到該階段，卻希望他做到」。
長期研究兒童發展與閱讀的 #周育如 老師認為，#共讀不是以不變應萬變 而是要
1⃣配合孩子發展，適當的選書、選擇合適的方法
2⃣主角是孩子而不是自己
3⃣在一本書裡花很久時間，很重要...↘
📌深入了解不同閱讀階段的親子共讀技巧
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【開啟「#親子共讀」，你需要知道的五件事❗️】
近幾年，政府、學校、圖書館、許多基金會都在倡導親子共讀，鼓勵家長與幼兒一起閱讀圖畫書。
共讀被認為是可以 #增進親子關係 的好方法，同時研究也顯示共讀有助提升孩子的 #溝通表達、#理解、#問題解決能力 等。
提到「#共讀」，您心中是否也浮現過以下疑問……
✅您知道臺灣現在有多少家庭與孩子共讀嗎？
✅為什麼要和孩子共讀呢？
✅多久共讀一次對孩子比較好？
✅孩子老愛讀同一本書，怎麼辦？
✅要怎麼和孩子共讀，才對孩子語文發展有幫助？
掌握關鍵方法，輕巧打開孩子的閱讀心門↘️↘️
#溫馨的提卡音樂家族
每天聽故事對於小朋友的專注力真的有很大的幫助，又可以培養他們的想像力、創造力。根據研究，現在環境普遍吵雜，對成長中的孩子影響更為直接，浮躁、不專心、情緒起伏等問題顯而易見，需刻意給予安靜的活動引導，單純的音樂成了最佳成長輔助。
「溫馨的提卡音樂家族」這系列音樂繪本應該沒有小朋友不喜歡的，書中音樂皆由音樂家演奏錄製，非電子合成樂，說用心就有多用心。每本書收錄9-10首樂曲，每首樂曲都有30秒至1分鐘的長度。
書中的每種樂器帶來不同聲音跟旋律，小朋友聽了很快就可以融入其中 。甚至於可以拿來當音樂啟蒙的一系列書籍，孩子從故事中接觸音樂、認識樂器，培養孩子對音樂的興趣。藉由美妙的音樂讓小朋友從小培養美感和氣質。
一開始老嬰接觸這套書時，最好奇的是這些樂曲是由什麼樂器演奏出來的？「媽咪～這是吉他嗎？」「這是打鼓的聲音嗎？」「可不可以買一個鋼琴給我練習」。無形中認識更多音樂與樂器。
除了多首樂曲，還有音樂故事，故事內容也不含糊，書中男女老少的配音非常活潑生動。老嬰非常著迷於故事內容，聽了一遍又一遍，甚至一些故事橋段聽到都背起來了，可見喜歡程度。
《溫馨的提卡音樂家族》系列 三個主題：
1. 我也是個音樂家：認識樂器
2. 尋找樂譜歷險記：樂器演奏的情緒
3. 搖滾派對開始囉：認識搖滾樂曲風。
◆ 法國知名作家Christelle Saquet X 插畫家Peggy Nille夢幻組合
◆ 1書+1CD，全書點讀，有整段的音樂故事穿插著樂曲，也可單獨播放樂曲
◆ 每書收錄9-10首樂曲，每首樂曲都有30秒至一分鐘的長度
◆ 每首樂曲皆為知名音樂家演奏錄製，非電子合成樂器演奏，用心製作
◆ 獨家的點讀小卡，讓聆聽更加方便！
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#音樂繪本#親子共讀#繪本#繪本推薦
榮獲 #美國凱迪克大獎 雙料殊榮的說故事高手 雍．卡拉森（Jon Klassen），繼「帽子三部曲」後，再次為孩子帶來精彩絕倫的好故事！
幽默的對話 X 峰迴路轉的劇情 X 超有戲的畫面，背後更有值得省思的寓意，值得讓孩子一讀再讀
故事導讀人｜碧安朵 童書譯者及推廣者
【各界專家好評推薦】
李貞慧 繪本閱讀推廣者
張淑瓊 童書閱讀推廣人
游珮芸 臺東大學兒童文學研究所副教授
盧方方 後青春繪本館主編
羅怡君 親職溝通作家與講師
蘇明進（老ㄙㄨ老師） 台中市大元國小教師
【本書特色】
1.自凱迪克獎創獎以來，1947年之後，唯一同時拿下金、銀牌雙料殊榮的作家雍．卡拉森之最新代表作。
2.國際媒體一致推崇，包含《出版者周刊》、《學校圖書館期刊》、《紐約時報》、《華爾街日報》等載譽連連。
3.延續「帽子三部曲」的風格，以水墨淡彩及形狀來構圖，及超有戲的眼神，即便是簡單的線條，也能充分的表現出角色的複雜情緒，更添笑果。
4.石頭絕對是本書重要的關鍵，特別在這個疫情時代，石頭可能是衝擊的、毀滅的，雖然不知道他來自哪裡，卻已經與我們的生活共存。
5.絕不僅僅好笑而已，裡面還可以看到對未知的想像，角色間的關係有著嫉妒，尋求認同的複雜情緒等，都是值得細細品味、思考、一讀再讀的好書。
《天上掉下來的石頭》 各大通路熱賣中
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THE ROCK FROM THE SKY ©️ 2021 Jon Klassen
Published by arrangement with Walker Books Limited, London SE11 5 HJ
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上一集周育如跟大家分享閱讀對孩子的重要性（https://youtu.be/QBTvngXOCLc），這集我們集結了幾個親子共讀的常見問題。
研究指出，孩子早期的閱讀，與孩子日後的智能發展、語言發展，甚至是社會情緒的學習都有很重要的關係，閱讀能力可以說是一切學習的基礎。
但你可能會疑惑「孩子幾歲要開始閱讀？」「孩子坐不住、沒興趣閱讀怎麼辦？」「我該為孩子選什麼書？讀經好嗎？」
但是，閱讀並不是一件「自然而然」就可以學會的事，更不是隨著年齡增長或去上學，就發展出來。針對不同年齡階段的孩子，有不同的共讀方法，清華大學幼教系副教授周育如要告訴你，該如何正確配合孩子的發展，愉快的共讀。
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但你可能會疑惑「孩子幾歲要開始閱讀？」「孩子坐不住、沒興趣閱讀怎麼辦？」「我該為孩子選什麼書？讀經好嗎？」
但是，閱讀並不是一件「自然而然」就可以學會的事，更不是隨著年齡增長或去上學，就發展出來。針對不同年齡階段的孩子，有不同的共讀方法，清華大學幼教系副教授周育如要告訴你，該如何正確配合孩子的發展，愉快的共讀。
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