【優しい心根があっても優しくない言動をしている人がいる。️️】
今日は僕がここ1年くらい、ずーーっと考えているテーマ。「優しさ」についてのお話です💓
ある高校生の感動のエピソードを元に、「本当の優しさ」を持った人の言動とはどんなものなのか、考えてみませんか*\(^o^)/*??
<目次>
1.強さと優しさ
2.中村キャプテンの記事
3.当時中学生だった中村キャプテンの作文
4.優しさの追求
本題に入る前に、お知らせです(≧∇≦)💓
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◆お知らせ
東京カモガシラランドでは、8月中のリアルでの講演会やセミナーに関してはすべて取りやめ、9月以降に延期させて頂きます。
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「コミュニケーションの学校」を1回限りで、開講します!!!
️人気講座をアップデートしました💓
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✅ 全5講義を鴨頭が1人で行います
✅ コミュニケーションの型が学べる
✅『1回限り』の開講🔥
(今回を逃したら終わりです)
入学・詳細はこちら
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※zoom参加コース/録画視聴コースも用意しました*\(^o^)/*
【動画受講が大人気です🔥🔥】
なんと、現時点で【580名】以上の方が申し込んでくださっています💓
◆全5回のスケジュールはこちら
2021年 9月13日(月)
2021年10月18日(月)
2021年11月15日(月)
2021年12月 6日(月)
2022年 1月17日(月)
全講座、鴨頭嘉人がバリバリ🔥魂込めてやります!!🔥🔥🔥
僕が今までの人生で1番悩んだテーマ。
そして、1番現場でいろんな実験をしたテーマ。
それが「コミュニケーション」です。
だからこそコミュニケーションを知識として学び、より多くの場で実践してきました。
そんな僕だから伝えられるコミュニケーションの極意を9月13日から全5回、全ての講義を鴨頭嘉人が全力で実施します。
あなたにとって理想の姿に近づくために、コミュニケーションの学校で一緒に学べることを楽しみにしています💓💓
YouTubeライブで開校発表&説明会を行ったので、そちらもぜひご覧ください💓
(※こちら→)https://youtu.be/T29Jr2us69Y
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【話し方の学校】の入学体験講座を開催しますっ*\(^o^)/*💓
リアル参加が難しい方はZoom参加もできますので、ぜひご参加くださいっ♪
9月9日(木)19:00〜21:00(大阪)
9月11日(土)11:00〜13:00(大阪)
9月25日(土)11:00〜13:00(東京)
(※申し込みリンクはこちら→)https://hanashikata-school.com/try/
9月に、またみなさんとお会いできるのを楽しみにしています💕
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▼強さと優しさ
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実は、ここ一年くらいずっと僕の中で『【優しさ】とは何か?』というのがテーマとしてありました。
【優しさ】って言葉は知ってるけど……めっちゃ難しくないですか❓(笑)
ずっとそんな事ばっかり考えているので、とうとう次に開かれる講座の内容も変化してきました❗️
ちなみにその講座とは【コミュニケーションの学校】のことです。
鴨頭嘉人による1回限りの開催ということで、今大人気でお申し込みが続いております!
本当は8月23日開講予定だったのですが、新型コロナウイルスの感染状況を鑑みて、9月13日からのスタートに変えたんです。
なので日程が9月〜1月で月1回の5回開催になったんですけど、もう日程だけじゃなくて、ネットの掲載ページに載せていた講座テーマまで変わっちゃったんですよね(≧∇≦)💓(笑)
なので、今日はこの場で発表させて頂きます‼️❤️(笑)
【コミュニケーションの学校の講座のテーマ】
第1講目 優しさ不足に気づけるようになる
第2講目 優しい人になる準備
第3講目 優しい人になる
第4講目 伝わる技術
第5講目 説得の極意
ざっくり言うと、第1,2,3講のテーマは【優しさ】❗️第4講と第5講は【強さ】なんです‼️
【優しさ】と【強さ】の研究家としての僕としては、今日はこれらの内容が伝わるようなエピソードをご紹介していこうと思います!!
それは『2014年の夏の甲子園で優勝した、大阪桐蔭高校、中村キャプテンのエピソード』なのですが、まず1つ目は記者の方が書いてくださった記事が非常にまとまっているので、そのまま記載させて頂きます❣️
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▼中村キャプテンの記事
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大阪桐蔭高校が第96回夏の甲子園で頂点に立った。1点を追う苦しい展開だったが、7回2アウト満塁からキャプテンの中村誠が執念でセンター前に落とし、決勝の2点タイムリー。深紅の大優勝旗が2年ぶり(4度目)に同校に戻ってきた。
優勝を決めたとき、中村の目には涙が浮かんでいた。苦しみから解放されたのだった。2学年上の阪神の藤浪晋太郎投手、1学年上の西武の森友哉の在籍時のチームのように夏の甲子園に出られるのか。
そんな不安の中で新チームはスタートしていたからだ。中村は「ここまで来るのにどれだけきつい練習をしてきたかわからない。歴史に名を刻みたい」と意気込んで試合に臨んでいた。
中村は勝てなかった昨年秋を思い出していた。選抜出場の履正社にコールド負け。個々の能力は全国レベルなのに、我が強すぎてチームがまとまらない。自分だけの練習ばかりで西谷浩一監督からは「この取り組みでは日本一なんかなれない」と弱いチームだと指摘された。主将の中村は悩んだ。
寮に戻っても、考えるのはチームのことばかり。偉大な先輩が築きあげてきた歴史に泥を塗ってしまうのではないか。リラックスできる風呂場でさえも野球のことばかり考えた。
そんなとき、仲の良い同学年の大浦彬投手から
「思ったことを言って、自分が先頭に立っていくキャプテンでいいんちゃう? 俺はどんな形でもついていくから、心配せんでいい」
と声をかけられ、心が楽になった。親友からの言葉で根が優しいキャプテンが心を鬼にした。
食堂にナインを集めた。
「このままじゃ夏の甲子園にはいけない。全国制覇なんてできない。だから、同じ目標を持って、前を向いていこう」
と共通の目的意識を持つことを義務づけた。
中村は振り返る。
「自分らで考えて練習や日々の取り組みをしていかないと意味がないと気が付いたんです。秋の敗戦が、見直すきっかけというか、自分たちが強くないということを知らせてくれたのだと思います」
ただ打って、守るだけではない。勝つために自分がチームで何ができるかを全員に考えさせた。
自身は「自分が塁に出たら、勢いがつく。そのために何でも先頭に立ってやっていこう」と決めた。攻撃時だけでなく、どんな時も矢面に立った。怒られ役や、嫌われ役などなんでもやった。甲子園でも「俺が打てば勢いがつく」と先頭打者ホームランを放った試合もあった。核弾頭としてチームを引っ張ったのだ。
主将としての仕事を1番打者の任務と重ね合わせ、遂行した中村は、試合を決める2点タイムリーを放ち、ベース上で笑顔の花を咲かせた。
決して当たりは会心ではなかった。前進守備だったら、俊足の相手センターにとられていたかもしれない。だが、それは完全に中村の執念だった。誰のグローブにも届かないところに打球は落ちた。中村の苦労は報われた。最高の笑顔が輝いていた。
============
素晴らしい記事ですよね。
実はこの大阪桐蔭のキャプテン中村選手は、中学生の時に総理大臣賞を受賞したんです‼
️こちらの作文も掲載させて頂きます❗️
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▼当時中学生だった中村キャプテンの作文
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以下、作文引用。
(本記事に合わせて、改行部分を変更させて頂いてます)
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【僕には、絶対叶えなければならない夢があります。】
僕には体に障害を持った友達がいます。
体の右半分はマヒしていて、右手はブラブラしていますが、右足は少し動くので介助すると歩くことができます。
えん下障害もあるので食べ物は細かくきざんだ物にとろみをつけて介助でゆっくり食べられます。
水分は多く飲めないでお腹に開けた胃ろうからチューブを通して注入します。
それから失語症もあり全く声が出ません。
文字盤も使えないので自分の意志を伝えることはできないのです。
とても不便な生活を送っています。
その友達と知り合ったのは僕が小学五年生の頃、四年前です。
僕が野球の試合に出るようになり、対戦相手だった子と友達になった。
その子は同級生と思えないくらいに野球が上手だった。ポジションも一緒だった。
試合にも負けた。僕はとても悔しかった。
「絶対に負けたくない」この気持ちを胸に僕は一生懸命練習した。
小学生の最後の大会の決勝戦でそのライバルのいるチームと戦った。
延長戦で僕のチームが優勝することが出来た。
でも僕は勝ったとは思えなかった。
だから中学生になっても別のチームで戦っていくことを約束した。
しかしその友達のいるチームとの試合があっても友達はいなかった。
友達は障害者になっていました。障害者になって三年になります。
三年前のある日を境に突然障害者になってしまったのです。
原因は病気です。本当に急な出来事でした。
当時僕は大きなショックで友達を受け入れることができませんでした。
そんな友達を見て、初め「かわいそう」だと思っていました。
でも一生懸命にリハビリに取り組んでいる友達の姿を見ていると、僕は「かわいそう」と思うのは良くない事だと思うようになりました。
なぜかというと、人に対して「かわいそう」と思うことは、その人を見下しているように思ったからです。
友達は障害を持ちながら一生懸命に生きているのに、上からの目線は傲慢で大変失礼なことだと思いました。
このことは友達に対することだけではなく、全ての障害者に対して共通する気持ちです。
障害者になりたくてなった人は誰もいません。そして誰もが障害者にならないという確率はゼロではないのです。
友達のように突然、病気になるかもしれないし、事故にあってけがをしたり、またどんな災害に出くわしてしまうかもしれません。
もし僕がそうなったとしたら、想像するだけでもつらいことですが、そんなとき僕は人から同情されたくないと思います。
「かわいそう」と思われたくないのです。
人間はどのような障害を背負っていようとも、命ある限りは生きていかなければならないことはみんなに平等に与えられていることです。
ただ生きていくための条件が良いか、少し悪いかという差だけのことだと思います。
だから僕は障害者を見て「かわいそう」と思うことが許せなくなりました。
僕はお見舞いに行くと友達の車いすを押して出かけることがありますが、よく他人の視線を感じることがあります。
自分と違う人を見ると違和感を持つ人が多いのだと思います。
でも自分と人は違っていて当たり前なのだし、その他人を認めることは最も大切なことだと思います。
世の中のすべての人が自分と違う他人を受け入れることこそ、差別のない社会の実現につながっていくように思います。
友達のためにも、僕は野球を一生懸命頑張りプロ野球選手になり活躍します。
中村 誠(糸島市立志摩中学校3年)
平成23年度入賞作品 中学生部門最優秀賞「友から学んだこと」
===============
素晴らしいですよね。これは中村選手が中学生の時に書いた作文です。
僕は『優しい人が強さを持ち、強い心を持った人が優しい行動を取れるんじゃないか』と思います❗️
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▼【優しさ】の追求
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まだまだ僕自身は、【優しさ】ってなんだろう?っていうことを、日々自分に問い続けています❗️
ほとんどの人が、きっと自分の中にある【優しさ】を感じていると思うんです!
でもその優しい心をちゃんと「優しい行動」として誰かに伝えたりできているかというと、僕はできてないことが自分でいっぱいあるので、
もしかしたら、僕以外の人もいっぱいいるんじゃないかなって思います❗️
……っていうか、いっぱいいます‼️
僕の会社の社員も、もうどこからどう見ても優しいのに、実は人との関わり合いの中、つまりコミュニケーションにおいては、「優しくない行動」をとってしまうんです。
それは「言葉遣い」であったりとか、「返信をするタイミング」であったりとか、細かいことを言えば「誰かにメッセージを送る時に、主語を言わないから相手に負担をかけてしまう」というような、「優しくない行動・言葉遣い」をしてしまっているんです!
つまり優しい心を持っていても、優しい行動ができない人、そういう人っていっぱいいるんじゃないかなって思います!!
そんな人のために今コミュニケーションの学校のコンテンツづくりを、実は元々準備していたのですが……
もう一度むちゃくちゃブラッシュアップしていて、内容のボリュームだけでも、もう3倍になっちゃってます ‼️
この3倍のボリュームを、受講をしてくれた人がちゃんと現場で、つまり会社やプライベートでも行動として落としこめるように、ワークや宿題を整理整頓しながら今作ってます‼️
なので自分の中にある【優しさ】は感じてはいるが、実際の行動で他の人に優しさを伝えることができてないっていう方は、ぜひぜひコミュニケーションの学校に来て欲しいと思っています💓
僕自身のためにも今コミュニケーションの学校のコンテンツづくりを通じて、
・優しさってなんなんだろう?
・強さって何なんだろう?
・優しさと強さを両立できるような人になるためには、どういう取り組みをしていったらいいんだろう?
ということを、追求していこうと思います!!(≧∇≦)💓
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それでは今日という最高の一日に……
せーのっ!いいねー❤️
ばいばい💕
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曾看过一则关于哈佛学生 John Fish 的采访视频,内容是关于他如何规划
自己的时间: A:从吃完午饭到下午上课,中间有一个小时,请问这一个小时你会做什么? 是玩会儿手机? 还是睡会儿觉?
B:我要做点事情打发时间,可能开始写文章,可能解决一个问题合集,可能编辑一段视频...... 我的待办列表上还有很多事情要做。
A:晚饭过后呢?
B:吃过晚饭后,我会写一篇明天会用到的文章,大概需要写1小时,持续1小时的写作,我会有点累。 所以我要换点事情做,我做会儿线性代数。
看到这里,我相信大家也已经挖掘到一个重要信息, 时间管理很重要。
我们每个人每天都只有24小时,有些人在有限的时间内能多做很多事情,也能取得大成就;同样的时间消耗,但另一些人却碌碌无为。
这并不是因为他们不够聪明,不够努力,而是在于对时间管理的技巧不一样。
在激烈的市场竞争条件下,工作效率的高低已成为影响企业成败的关键因素。 对于项目经理来说,工作效率不仅关系到自身工作的成败,同样也关系到企业的未来。 因此,掌握提高工作效率的方法,是项目经理的必备技能。 今天给大家分享6种提高时间管理效率的方法:
1、第克泰特时间管理法
犹太人把上班后的一个小时,称为「第克泰特时间」。 第克泰特 (Dictator),在这里可以引申为「专用时间」,在这段时间内,必须将昨天下班到今天上班之间接到的信息、传真、E-mail 等信息全部回复。
犹太人之所以注重「第克泰特时间」,是因为在激烈的商战中,他们以「马上解决」作为工作的座右铭,并且在能力卓越的犹太人的办公桌上,看不到未决文件。
作为项目经理不妨借鉴第克泰特时间管理法,在上班第一个小时内,全身心投入工作,不浪费时间,并且用最快的速度完成。 之后再立刻进入下一步工作,能最大限度提高工作效率。
2、二八分割法
相信大家都听过这句话 ,20%的富人,掌握了世界80%的财富。 这就是我们常说的二八法则,指的是80%的产出或结果,来自20%的输入或行动。 这个法则,除了可以用在理财之外,它还可以提升我们的工作效率。
为了更好地管理时间,我们需要专注于「20%的输入或行动」,那么,我们该如何对20%的任务进行管理呢?
首先,我们应该分析列出工作中影响力最大的任务,创建一个任务清单
;其次,分析花在这些任务上的时间,大多数人发现,自己把大部分时间花在不重要的
任务上;再次,在日程表上安排这些任务,重新规划日常工作,确保大部分时间都花
在这些任务上;最后,追踪及修订,计划偏离日程表,这种情况几乎会发生在所有人身上。
因此,按时统计、定期检查自己的时间表,确保重要任务的时间安排,非常重要。
3、限制手机法
如今,手机已成为生活和工作中必不可少的工具,但它的存在却像一把双刃剑,既能快速连结起整个世界,又能浪费我们整块的时间。 随着手机功能的日益强大,也涌现出来许多娱乐功能,这些带有娱乐性质的功能经常会中断许多人的工作思路,导致大量时间浪费。
那么防止手机干扰有哪些办法呢? 首先,我们要分析自己使用手机的时间,减少那些无意义的时间消耗;其次,减少非紧急消息提醒,避免闲聊;再次,提前规划好工作安排,设定勿扰时间段。
4、授权借时法
授权时是指管理者根据职能原理,授予下属一定的权力,委托其在一定权限内,自主地处理工作,主动完成任务,从而让自己有更多的时间,集中精力思考、解决更重要的问题。 在授权时,一定要贯彻以下几项原则:
一、视能授权原则:切不可授权给无能者和只知盲从地「老实人」。
二、用人不疑原则:领导者应做到用人不疑,疑人不用。
三、例行规范原则:领导工作可分为例行性、规范性的原则工作和例外、非规范性工作,授权处理的主要是面广和量大的前者。
四、逐级授权原则:越级授权,必然会打乱正常工作秩序,不但不能节约时间,而且还要为此产生内耗,空耗时间。
5、时间隔离法
效率专家杜拉克在《有效管理者》一书中,曾提到一家银行负责人在每天的工作时间内,必须保证90分钟的隔离时间。 他说:「我对秘书下了命令,除我妻子外,无论什么大事,都不要把电话给我。」 看似有些冒险,但这种方法却大大提高了他的时间利用率。
我们从案例中也能看到,将自己与外界隔离的整块时间很重要,不仅能提高工作效率,还能获得灵感。 每天花点时间独处,离开电脑,离开手机,离开跟外部的联系,把工作重点和难点再仔细梳理一遍,你会发现比忙忙碌碌的一天,更富创造力。
6、会议节时法
不知道大家有没有观察到一种现象,领导们不是在开会就是在开会的路上。
很多人不太理解,为什么领导总在开会?
其实,会议是每一个工作的开始和结束,我们每一个工作都是来自会议。 通过会议不仅能上传下达,相互沟通,更好地保证落地执行;还能解决能力范围内解决不了的问题。 通过开会这个形式,能很好地传达领导对有关项目的态度,进而影响对项目内容的执行和资源调配。
会议的好处很多,但很多时候需要很长时间才能真正进入到主题。 如何让开会这个磨人的小妖精变得更有效率,更节约时间呢? 我们可以采取下列措施:
1. 提前做好准备,确认好会议目的,明确好主题;
2. 结合实际情况来解决问题,不开传声筒式的「本会」;
3. 权衡轻重缓急,抓住重点,避免推诿扯皮;
4. 发挥民主,集思广益,把握问题关键点;
5. 不脱离会议主题,不开与议题无关人员的「陪坐会」。
少开会,讲短话,求实效,是求真务实态度的写照。 也许有人会担心,会议从简了,会议开短了,会不会影响到正常工作。 事实上,会多、会长反而是造成许多工作落实不下去的关键原因之一。
从某种意义上说,会议从简,对生产力也是一种解放。 提高会议实效,要抓住问题的本质和要害,做到发言开门见山,直奔主题,言简意赅,便于理解和执行。 会议简化,既要深入实际,又要覆盖全面,既能开出会议特色,又能提高会议实效。
写在最后
「一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴」的道理,没有人不懂。
上天是公平的,给予每个人的时间都是一样的,只是时间到了我们手中的使用情况不同。 你如何运用时间,决定了你将成为什么样的人。 如果你
想做一个有成就的人,请郑重对待你的时间,有计划地使用时间,制定具有可行性的明确目标,根据根据优先程度先后排序,合理管理提升效率。
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自己的时间: A:从吃完午饭到下午上课,中间有一个小时,请问这一个小时你会做什么? 是玩会儿手机? 还是睡会儿觉?
B:我要做点事情打发时间,可能开始写文章,可能解决一个问题合集,可能编辑一段视频...... 我的待办列表上还有很多事情要做。
A:晚饭过后呢?
B:吃过晚饭后,我会写一篇明天会用到的文章,大概需要写1小时,持续1小时的写作,我会有点累。 所以我要换点事情做,我做会儿线性代数。
看到这里,我相信大家也已经挖掘到一个重要信息, 时间管理很重要。
我们每个人每天都只有24小时,有些人在有限的时间内能多做很多事情,也能取得大成就;同样的时间消耗,但另一些人却碌碌无为。
这并不是因为他们不够聪明,不够努力,而是在于对时间管理的技巧不一样。
在激烈的市场竞争条件下,工作效率的高低已成为影响企业成败的关键因素。 对于项目经理来说,工作效率不仅关系到自身工作的成败,同样也关系到企业的未来。 因此,掌握提高工作效率的方法,是项目经理的必备技能。 今天给大家分享6种提高时间管理效率的方法:
1、第克泰特时间管理法
犹太人把上班后的一个小时,称为「第克泰特时间」。 第克泰特 (Dictator),在这里可以引申为「专用时间」,在这段时间内,必须将昨天下班到今天上班之间接到的信息、传真、E-mail 等信息全部回复。
犹太人之所以注重「第克泰特时间」,是因为在激烈的商战中,他们以「马上解决」作为工作的座右铭,并且在能力卓越的犹太人的办公桌上,看不到未决文件。
作为项目经理不妨借鉴第克泰特时间管理法,在上班第一个小时内,全身心投入工作,不浪费时间,并且用最快的速度完成。 之后再立刻进入下一步工作,能最大限度提高工作效率。
2、二八分割法
相信大家都听过这句话 ,20%的富人,掌握了世界80%的财富。 这就是我们常说的二八法则,指的是80%的产出或结果,来自20%的输入或行动。 这个法则,除了可以用在理财之外,它还可以提升我们的工作效率。
为了更好地管理时间,我们需要专注于「20%的输入或行动」,那么,我们该如何对20%的任务进行管理呢?
首先,我们应该分析列出工作中影响力最大的任务,创建一个任务清单
;其次,分析花在这些任务上的时间,大多数人发现,自己把大部分时间花在不重要的
任务上;再次,在日程表上安排这些任务,重新规划日常工作,确保大部分时间都花
在这些任务上;最后,追踪及修订,计划偏离日程表,这种情况几乎会发生在所有人身上。
因此,按时统计、定期检查自己的时间表,确保重要任务的时间安排,非常重要。
3、限制手机法
如今,手机已成为生活和工作中必不可少的工具,但它的存在却像一把双刃剑,既能快速连结起整个世界,又能浪费我们整块的时间。 随着手机功能的日益强大,也涌现出来许多娱乐功能,这些带有娱乐性质的功能经常会中断许多人的工作思路,导致大量时间浪费。
那么防止手机干扰有哪些办法呢? 首先,我们要分析自己使用手机的时间,减少那些无意义的时间消耗;其次,减少非紧急消息提醒,避免闲聊;再次,提前规划好工作安排,设定勿扰时间段。
4、授权借时法
授权时是指管理者根据职能原理,授予下属一定的权力,委托其在一定权限内,自主地处理工作,主动完成任务,从而让自己有更多的时间,集中精力思考、解决更重要的问题。 在授权时,一定要贯彻以下几项原则:
一、视能授权原则:切不可授权给无能者和只知盲从地「老实人」。
二、用人不疑原则:领导者应做到用人不疑,疑人不用。
三、例行规范原则:领导工作可分为例行性、规范性的原则工作和例外、非规范性工作,授权处理的主要是面广和量大的前者。
四、逐级授权原则:越级授权,必然会打乱正常工作秩序,不但不能节约时间,而且还要为此产生内耗,空耗时间。
5、时间隔离法
效率专家杜拉克在《有效管理者》一书中,曾提到一家银行负责人在每天的工作时间内,必须保证90分钟的隔离时间。 他说:「我对秘书下了命令,除我妻子外,无论什么大事,都不要把电话给我。」 看似有些冒险,但这种方法却大大提高了他的时间利用率。
我们从案例中也能看到,将自己与外界隔离的整块时间很重要,不仅能提高工作效率,还能获得灵感。 每天花点时间独处,离开电脑,离开手机,离开跟外部的联系,把工作重点和难点再仔细梳理一遍,你会发现比忙忙碌碌的一天,更富创造力。
6、会议节时法
不知道大家有没有观察到一种现象,领导们不是在开会就是在开会的路上。
很多人不太理解,为什么领导总在开会?
其实,会议是每一个工作的开始和结束,我们每一个工作都是来自会议。 通过会议不仅能上传下达,相互沟通,更好地保证落地执行;还能解决能力范围内解决不了的问题。 通过开会这个形式,能很好地传达领导对有关项目的态度,进而影响对项目内容的执行和资源调配。
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少开会,讲短话,求实效,是求真务实态度的写照。 也许有人会担心,会议从简了,会议开短了,会不会影响到正常工作。 事实上,会多、会长反而是造成许多工作落实不下去的关键原因之一。
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写在最后
「一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴」的道理,没有人不懂。
上天是公平的,给予每个人的时间都是一样的,只是时间到了我们手中的使用情况不同。 你如何运用时间,决定了你将成为什么样的人。 如果你
想做一个有成就的人,请郑重对待你的时间,有计划地使用时间,制定具有可行性的明确目标,根据根据优先程度先后排序,合理管理提升效率。
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@ポポそら
解放条件 在 masa 12345 Youtube 的最佳貼文
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イベント ぷにぷに 隠しルート 解放条件 隠しステージ 開放条件。ゲットの仕方。滅龍士イベント 第7弾 お宝 よこどり イベント オロチ 影オロチ ヒカリオロチ 流人島(死龍襲来) 死龍の体内ボス マイティードック レッドJ 死龍 幻龍 炎龍まれに出る妖怪 レア妖怪 ツチノコ星人 このイベントも頑張りましょう!。
こんにちは、masaと申します。妖怪ウォッチぷにぷには、基本無課金でライトユーザーとして楽しんでいます。ぷにぷには、3アカウントあるので、3アカを上手く使いながら攻略を楽しんでいます。ぷにぷには色々な楽しみ方があって面白いですね。コメントなどで色々良い攻略方法も募集してますので、一緒に楽しくプレイしていきましょう!このチャンネルよろしくお願いします。
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滅龍士イベント
龍神ウォッチ 入手方法
死龍
里羽リュウタ
御呂知シュウ
難田柳オウマ
ふぶき姫
ウィス総老師
レッドJ
マイティードック
ZZZランク
龍神覚醒 リュウタ
ZZランク
暗黒邪竜 シュウ
黒龍
Zランク
伏李ユウ(龍衣)
フクリュウ
難田柳オウマ(龍衣)
難陀竜王
ウィス総老師(龍衣)
SSS
ふぶき姫(龍衣)
死刻衆 レッドJ
死刻衆 マイティードック
隠しステージ
きまぐれゲート
イベント
死龍の体内
隠しルート 開放条件 解放条件
隠しステージ1
オロチ 入手方法
ステージ32 ぷにサイズ35以上
隠しステージ2
影オロチ 入手方法
隠しステージ1 ボーナス玉15個以上
隠しステージ3
ヒカリオロチ 入手方法
隠しステージ2 ニョロロンのみでクリア!
レア妖怪 出現場所
まれに出る妖怪
ボスと隠しステージ以外!
ツチノコ星人 入手方法
出現方法 出現場所 例
ステージ19など!
イナイレ おはじき 無課金攻略
https://youtu.be/VAludGwiW-s
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解放条件 在 Doctor KONAN / 木南 Youtube 的最佳貼文
隠しステージの簡単な開放方法と仲間にする方法。レアキャラを仲間にする方法。
初日からランクZZZの出現率アップかあ。出すしかねえな。
現実世界に戻った里羽リュウタだったが、すでに死龍との戦いが始まっていた。リュウタは滅龍士の悲しみの連鎖を止めることができるのか。
龍神ウオッチを作ろう。強敵、黒龍を倒そう。黒龍は倒すと仲間になることがあるよ。
開催期間 2021年10月1日(木) から 10月15日(金)23:59まで
<新キャラクター>
ZZZ イサマシ 龍神覚醒リュウタ 黒龍アップ 0.6%
ZZ ニョロロン 暗黒邪龍シュウ ウィス大 カケラ 0.7%
ZZ ウスラカゲ 黒龍 YPアップ
Z ニョロロン 難田柳オウマ(龍衣) 0.7% よこどり大
Z ニョロロン 伏李ユウ(龍衣) 幻龍大 0.7%
Z ニョロロン ウィス総老師(龍衣) 黒龍超強力 お宝5
SSS プリチー ふぶき姫(龍衣) 幻龍小 1%
SSS プリチー 死刻衆レッドJ(龍衣) よこどり中 1%
SSS プリチー 死刻衆マイティドッグ(龍衣) マイティドッグ
隠しステージ解放条件
隠しステージ1⇒ステージ32で妖怪ぷにをサイズ35以上 隠しステージ1にはオロチ が出現
隠しステージ2⇒隠しステージ1でボーナス玉を15以上 隠しステージ2には影オロチ が出現
隠しステージ3⇒隠しステージ2でニョロロン族のみでクリア しステージ3にはヒカリオロチ が出現
裏ルート解放条件
裏マップ⇒ステージ45をクリア
レア妖怪 ツチノコ星人
死龍の体内 ステージ14
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撮影機材
端末:Nubia RedMagic 5G Android10.0
マイク:Steinberg UR12 XM8500
カメラ:CANON Ivis HF G20 SONY α6400
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小弟玩 P5S 想說拿個白金,目前剩下一個最麻煩的全 Band 技能 MAX
但是目前第二輪 Risky 難度進行到札幌,但 band 第一排還是鎖在 Lv.14 無法提升上去
而且解放條件仍然顯示???
Google 了一下巴哈那邊有人跟我遇到一樣的狀況,留言都是說請求解一解。
但我在進入第二輪之前的任務只剩下一些潛行過不了,而且看獎勵都是商店物品開放。
所以放棄沒去解,除此之外的全部都解完了。
所以想請問一下各位先進,是否還有什麼條件沒達成所以才這樣?
是說這個獎盃簡直是在整人,有夠費時...
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486:一對一攝影,是一種附加價值很高的活動。
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