2021/06/25 第102集
在疫情期間我陪我的兒子練一份很大的數學量感遊戲教案, 這份教案有大概快200頁, 我們已經校正了一次又一次,工作人員也修改了一次又一次,而每次使用的時候,都是讓我兒子去練。
就好像很厲害的廚師,每次問他怎麼煮的時候,量要放多少?
他怎麼會說「適量」,這個「適量」 是他一次又一次練出來的量感,真的要陪孩子練出來量感,也不是『我教過』就算了。
因為這一份已經進入了第六校, 尤其是我又希望可以陪著孩子練穩下來的力量, 所以我隨口說了一句:「今天把這一整套做完吧」
後來,兒子晚上睡前來跟我談,他覺得我這樣對他太苛責, 其實他那一天沒有完成,沒有完成也不會被處罰,只是他覺得為什麼一定要說「完成一整套」
那時候我才理解,他不知道什麼叫做『被期待的人』
我帶著孩子去思考「人到底要當一個被期待的人比較好?還是一個不被期待的人比較好?」
請聽,我的podcast
『王麗芳的親子觀點.......每個親子教養都是個人觀點!』
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什麼是思考的語言,語言怎麼影響孩子的生活與認知,語言跟學科學習又有哪些密切的相關呢?
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同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
認知 遊戲教案 在 國際認證行為分析師-袁巧玲 博士 Facebook 的最佳解答
謝謝王意中心理師為我們芙爾德教育中心團隊著作的加持!
天啊!繪本竟然有如此的讀法
王意中(王意中心理治療所所長/臨床心理師)
在演講中,我經常建議家長多帶孩子離家、出走、再回來。因為,大自然有無限寬廣的螢幕,等待孩子接觸與學習。但是,這回我要改口「留在家裡也很棒」。 因為,我遇見了袁巧玲博士這本令人眼睛發亮的作品《繪本大變身! 152個情境遊戲玩出大能力》。一本把繪本閱讀發揮到極致,讓室內也可以好好玩。
繪本,令人愛不釋手,無論大人或小孩。看似薄薄的繪本,裡面卻深藏著厚厚的生活、知識、想法、經驗與生命。同時,也開啟了孩子對於閱讀這個世界的興趣,並從中找到自己與世界的關係。
閱讀這本書,有如看見哆啦A夢的神奇百寶箱。竟然能夠透過繪本的發想,變化出如此生動、創意、好玩的遊戲教案。這讓繪本的文字與圖畫跳躍到生活裡,透過遊戲舞台,讓孩子盡情地在社交、溝通、動作、認知與感官之間發揮、成長。
這刷新了我對繪本延伸的概念。
在從事早期療育的臨床服務上,我經常和專業團隊治療師分享,如何把給家長的建議,化為父母在生活中可以類化、執行和演練。閱讀這本書,我發現內容更是 貼心、細膩地,分享一個個遊戲與教案。同時,以貼近生活、無負擔、再利用、可執行的關鍵元素,讓親子更樂在其中,迅速累積成功的經驗值。
我是個愛玩的人。這回我發現袁巧玲博士與芙爾德教育中心的老師群們,更是很會玩的人。能夠把繪本活用,玩出無限可能。更令人激賞的是,這本書也引導著閱讀的你,親手動手做,也變成會玩、有意思、有味道的人。
這很重要,因為孩子喜歡會玩的你,一個能夠將繪本延伸出好玩的你。透過繪本與遊戲的攜手合作,燃起孩子的學習動機,讓你的靈感與孩子的發展無限擴充。
這是一本適合所有孩子的書,分享給關心孩子發展的你。
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