真的很討厭這種「不熟裝熟」
結束學生後就步入正常工作社會人士
以為沒了
「心靈成長」、「在職進修」又要繼續
媽呀
教育學院一樓，有一群年輕人在辦活動，看起來像是某個營隊裡的大地遊戲。我差點失控對他們大吼，別鬧了，大學生！這樣說雖然會得罪不少人，但我覺得我們國家的教育爛，學生不懂反省祛除這種團體活動裡康樂綜藝低級的劣質文化，也需要負一部份責任。我當然知道，你不是真的想來大學讀書做學問，你是不得已為了討一份文憑才來讀大學；我當然知道，中學校園的生活很苦，上大學後需要玩樂與解放。但是，玩樂與解放不應該是透過把自己幼稚化，融入團體，反而進一步助長了壓迫者的意識型態。舉辦活動的工人很辛苦，但是這種團隊裡明顯都有類似的氣氛，威權、官僚、家父長心態。
我印象很深刻，當年參加中華議事研習營，原本期待能和上百位來自各大專的學生會幹部交流學習，結果不僅有「小隊呼」、「營隊幣」，最後一天甚至玩起團康遊戲，用吸管傳橡皮筋去了。更可怕的是裡面的規訓，和軍隊如出一轍，根本沒把我們當作他們口口聲聲叫的「菁英」。有一節課在選舉模擬學生會長，開票時間漫長，我跑去另一組找同校的學生議員聊天。這時全場最正的隊輔走了過來，神情嚴肅地對我們說：「你們再講話，我就扣營隊幣！」你要扣就扣吧，反正你就算賺了十億營隊幣，回學校開校務會議照樣被壓著打。議研營期間又有一次，我與幾個較談得來的新朋友跟總召說，我們不想參加模擬社團，寧願找個地方自由交流。過沒十分鐘，一位隊輔氣沖沖地跑來，說：「你們不可以越級上報！」我們幾個不禁笑了出來，因為他是用很認著的態度說出這句話。越級上報，我的天哪。
這種營隊文化，我也不是沒有被感染過。高中的時候，我們每班都要參加「公民訓練」，有很多遊戲和競賽，其中一個是喊班呼。那時我們班有一對情侶，整整兩天都不是很投入，導致有些同學看他們不太順眼，我也是其中之一。後來想來，真的感到非常慚愧與丟臉，我竟然曾為了不積極參與這種幼稚團康活動的同學而生氣。因為有這樣的經驗，使我能夠理解一些「活動咖」學生對此熱衷的心理。但是到了大學，實在不應該再玩老把戲。你都不讀書也無所謂，去打工、爬山、跳舞，都比這類營隊來得有意義。師大課活組每年暑假舉辦「社研」，有一百多位社長、系學會長、學生會長、議長參加。照樣有小隊呼、大地遊戲、值星官、表演，還有賺人熱淚的宣誓之夜。這些人不是都是大學裡的「領袖」嗎？從演講廳到宿舍，竟然還要兩個兩個排排走！這還都是由前任社長、會長們共同籌備的活動，難道是自己被欺負過一輪，明年就換我電別人的心態嗎？我完全不能理解！
台灣的高等教育有很多問題，是破壞了「教育」本質中比較崇高的那部分(這意思就是，教育的本質裡也有不好的部分)；而營隊文化，則是讓「高等」降為「低等」。我也不知道該如何改變，就連一些我很欣賞的朋友，也樂於此道。只能期待有一天，有一群學生，在參與一個大型營隊的籌備時，能夠把這些不合理的傳統和規定慢慢刪去，最起碼要尊重報名的學員啊，不要把他們當白癡。而如果有更多的營隊這麼做，參與的學員也許能漸漸擺脫對康樂活動和威權管訓的習慣。我說真的，不用談國民黨，不用談資本主義，學生如果連這點意識都沒有，那才是教育最失敗的地方。
越級上報 在 [哈拉] 越級報告的後果有多嚴重? - 看板Militarylife 的推薦與評價
相信大家當兵時都有聽過班長說過
"你各位阿，如果對幹部有什麼意見就直接說出來，班長和輔導長都會盡全力幫你們解決
不要一天到晚想著要1985申訴，國防部也沒那個美國時間理你們雞毛蒜皮的事"
當兵時有一位同梯的因為吃了班長的虧，直接打電話給營級輔導長
而後當事人和連長、值星官都被叫去營poa辦公室"釐清事情"(?)
後來是沒發生什麼太大的事情啦
而上面類似的話連上幹部都會一再強調
在大餐廳時營長也是一直強調，當然不反對連上弟兄向旅級以上的層級申訴
但是我們就盡量把問題留在營上解決就好了，營上幹部都非常熱心幫各位解決問題
如果真的無法解決 就直接打電話給營長
所以說，越級報告的後果到底是有多嚴重?多高階層都想把問題壓在他那裡就好
版上弟兄有試過越級報告嗎?(當然1985也算是吧?)
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