【父母幸福效能工作坊】
成為父母,應該是幸福圓滿的旅程,為什麼愈來愈多父母感受不到幸福?
為此我們成立了 可能幸福學院,也設計了實體工作坊,邀請有心邁向幸福的爸爸媽媽們一起來參加!
●課程目的:
透過課程帶領及工作坊訓練協助父母學習教養子女的技巧、改善親子溝通品質及增進親子關係。
●參加對象:
家中有幼兒期子女之家長,每梯次以30人為限,不滿15人不開班,為鼓勵職場男性參與,父母共同報名者優先錄取。
●研習時數:
每梯次全程參與者,可以申請核予「愛的存款簿」、「公務人員終身學習時數」及「教師研習時數」14小時。
●授課老師:
-講師:趙介亭 老師
-簡介:
(綠豆粉圓爸)育有2子綠豆和粉圓,綠豆爸於2006年回家擔任全職奶爸,並從2010年起學習與實踐阿德勒心理學,陸續創辦:愛兒思親子玩學家族、可能親子團、可能非學校型態實驗教育團體,演講與工作坊逾百場,陪伴超過千組家庭學習自立的性格與共好的關係,2016年出版《綠豆粉圓爸遇見阿德勒的九堂教養課》,2018年出版《阿德勒父母學》線上課程,並於2020年成立可能幸福學院,致力於引領更多人邁向幸福圓滿的人生!
●課程內容:
-可點選報名表單,內有詳細說明。
-或至桃園家庭教育中心網頁下載簡章。
●注意事項:
1.本中心無提供托育服務。
2.因資源有限,每人以報名1梯次為原則。為確保工作坊品質,報名者需全程參與。
3.課程全程免費,請珍惜學習資源,報名後因故無法出席,請於課程一週前來電取消;課程當天無故缺席者,110年將不再受理相關課程報名。
4.因應疫情指揮中心「防疫新生活運動」,課程參者需配合實名制入場、落實個人防護措施(勤洗手、無法維持社交距離時佩戴口罩)及量測體溫,額溫超過37.5度之民眾,請聯繫1922防疫專線並盡快就醫,當日恕不開放入內參與課程,敬請見諒。
---報名表單連結---
https://reurl.cc/Y6qxKX
同時也有20部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,中秋節連假已過快一半了,在花蓮還有一位92歲老農,果園裡的柚子沒有採收完,已採收的柚子也乏人問津。但阿公家有身障妻、兒全靠他一人照顧。 詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/545486 - 由台灣公共電視新聞部製播,提供每日正確、即時的...
身 生 實驗教育團體 在 吳沛憶 Facebook 的最讚貼文
申請輔具補助,比排口罩麻煩?
曾有民眾反應,說家人的 #輔具補助申請,等了 #快一個月 錢還沒有下來,請我追蹤進度。
調閱了補助申請辦法,我發現不只錢下來很慢,整個前置作業設計對身障朋友負擔很大,非常不友善。
民眾必須自己在「評估中心、區公所、店家」三處跑大地遊戲。從評估當天算起,公文傳來傳去,實際收到補助款時,居然要花上 #兩個月。
流程設計不良,讓立意良善的補助,近在眼前、卻遠在天邊。
#簡化補助申請:我在民政部門質詢時,向社會局提出兩大改變建議。
✅ 審核部分,由輔具中心直送評估結果,幫民眾省下跑區公所的時間。
✅ 核銷部分,請社會局與特約店家簽約,可民眾以扣除補助後的價格,直接購買輔具。
很高興社會局已將系統籌備完成,流程簡化後,申請補助更省時省力。
不只身障朋友受惠,#購買輔具扣除補助款,也適用在長者購買 #長照輔具 上唷!
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🔔 新舊制度 超級比一比 🔔
⬇ 舊制 ⬇ 到處跑大地,『超過兩個月』才領到補助
【評估】至指定的 #輔具中心 評估,兩週後收到結果
【審核】持評估單至區公所申請審核,十天後收到結果
【購買】審核通過,前往店家購買輔具
【核銷】憑收據回區公所核銷, #一個月後 補助款入帳
⬇ 新制 ⬇ 精簡流程,『節省一半時間』以上
【評估】到輔具中心評估,評估結果 #直送區公所審核
【購買】直接以 #扣除補助後的價格,向店家購買輔具
除了輔具補助申請,針對 #非學校型態的實驗教育、#托育機構資訊的公開、#性平委員會學生名額 的現況,我也提出了具體改善方案。沒有人該被忘記,完善各族群權益,我會繼續發聲下去。
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🔸加速身障輔具申請 50% 🆙
身障輔具補助申請流程繁瑣,沛憶要求社會局研議可行方案,簡化與加速民眾申請身障輔具補助之流程,預計可省下 30 天的補助等待時間。
✅ 評估結果由輔具中心直接寄至市府機關審核,民眾不必多跑一趟區公所
✅ 購買輔具時,民眾可直接以扣除補助之差額向店家購買輔具
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🔸實驗教育中心成立啦 ❗
實驗教育的權益長期被忽視,沛憶拜訪團體、多次舉辦討論會,並在質詢時要求市府和實驗教育方的對話,成功爭取 #設立實驗教育的專責單位。
✅ 促成市府與實驗教育團體,召開對談會議,詳實瞭解教育現場問題
✅ 新頒布《臺北市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育獎勵補助要點》、《臺北市實驗教育創新發展中心作業要點》
✅ 預計 2020 年上半年完成「#臺北市實驗教育創新發展中心」設置
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🔸違規托育機構上網公開 👁🗨
現行托育制度仍有許多不透明、不公開的地方。
把關孩子的安全,沛憶檢視現行托育制度,並提出三大修正,落實稽查確實、評鑑透明化。
✅ 托育地圖網站優化,納入機構違法兒少權法紀錄,2020 年完成
(https://map.dosw.gov.taipei/taipeiWelfare_m…/…/baby_map.aspx)
✅ 托育中心稽查納入績優排除、不預警稽查制度及監視錄影畫面抽查
✅ 評鑑指標分數精緻化,準確反應托育機構服務狀況
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🔸性平委員會增加學生代表 👨👩👧👦
性平會委員雖有家長及教師之名額保障,卻沒有學生代表固有名額,學生發聲權缺乏完整保障。
學生是教育的主體,權益不容忽視。沛憶要求教育局於研擬 #性平會委員遴選辦法 時,優先考量學生代表保障,落實性平法精神。
✅ 性平會委員 #明文增加學生代表名額,台北市轄各級學校的學生自治組織,都可推薦遴選人選,保障學生發聲權。
身 生 實驗教育團體 在 台灣性別平等教育協會 Tgeea (Taiwan Gender Equity Education Association) Facebook 的精選貼文
#自學也要落實性平教育 自主學習促進會
📯 朱佳仁理事長發言摘錄:
🚀 性平教育是自主學習不可或缺的一部分,學生透過性平教育能認識自己的身體與情感。知道每個人都是不同的,才能真正的接納別人、同理別人,形成民主互動的基礎。
🏡 受限於人力與教學知能、辦學理念等,並非每個自學家庭或是實驗教育團體學校都知道如何推動性平課程、甚至連性平事件的處理通報的知能都缺乏。這我們未來待努力的目標,不要讓實驗教育成為性平教育的死角,也讓好的實驗教育性平實踐例子,能影響更多教育工作者。
#性平法十五週年系列貼文 #第六集 #自主學習促進會
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自主學習促進會理事長 朱佳仁 發言全文:
大家好,我是朱佳仁。
認識自己是自主學習的根本,了解別人是民主互動的基礎。我們不能把情感跟身體切割,因為那樣就不完整了。
在實驗教育的領域,因為可以不受課綱限制,所以我們有非常多教得非常好的教案,老師可以深入跟平等的和學生互動。當然,也因為不受課綱限制,也來了一些受了謠言,覺得學校在教同性戀教育的家長申請自學,或者是辦理各種團體。
我們未來希望能將這些好的教案和一般學校互相分享。也希望能夠透過審議等機制,宣導性平教育的重要,讓這些誤聽信謠言的家長或團體,能夠真正地落實性平教育。
最後,我們認為性別平等、自主學習、家長的教育選擇權,跟學生的學習權,都是普世價值,還有教師的專業,所以這是每一位教育工作者應當捍衛的權利。謝謝大家。
🏳️🌈看更多:
台灣性別平等教育協會官網:https://www.tgeea.org.tw/issue/10500/
性平法15週年記者會當天直播連結: https://reurl.cc/YNnlx
🌈相關媒體報導:
聯合報:https://udn.com/news/story/6656/3887826
自由時報:https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2830994
國語日報:https://www.mdnkids.com/news/?Serial_NO=112397
中央社:https://ppt.cc/f7MIVx(新浪、Yahoo、經濟日報、中央廣播電台、台灣新生報等轉發)
公民行動影音紀錄資料庫:https://www.civilmedia.tw/archives/85963
Taipei Time: http://www.taipeitimes.com/…/taiwan/a…/2019/06/24/2003717487
公視中晝新聞(台語):https://news.pts.org.tw/article/435276
公視晚間新聞(華語): https://youtu.be/66L83fWyMgk?list=PL5D45BC9B70943593&t=1438
Right Plus 多多益善研究站:https://rightplus.org/2019/06/24/gender01/
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中秋節連假已過快一半了,在花蓮還有一位92歲老農,果園裡的柚子沒有採收完,已採收的柚子也乏人問津。但阿公家有身障妻、兒全靠他一人照顧。
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葉門激進團體青年運動29日對該國西南部以沙烏地為首的多國聯軍之軍事基地發動攻擊,至少30名士兵身亡、60人受傷。
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歐美國家出兵阿富汗長達20年期間,數萬名阿富汗人以翻譯員身分給予協助,目前大約有兩萬人,包括前翻譯員和他們的家人,受困在阿富汗無法逃出。由於拜登政府堅持8月底的期限,拒絕延長來協助撤離這群曾經協助的阿富汗人,以退伍老兵為主幹的民間團體,已經動員各方力量,透過情報、衛星影像等資訊,協助這些曾經是盟友的阿富汗人逃離人間煉獄。
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