「孩子交不到朋友，父母怎麼幫他？」
有媽媽來信説，孩子説在學校都沒人要跟他玩，不知道是他的問題，還是該怎麼引導？
其實，幼兒社交互動，是漸進式的成長，每個年紀都有該發展出的能力，如果前面的階段沒有累積好，到了中大班時期，就會出現互動問題。不會互動的孩子，6歲後，甚至會因為交不到朋友、融合不了團體，影響自尊心發展，或不想上學。
以下是2~6歲孩子，社交互動發展，以及父母引導的重點，快來看看：
【2~3歲幼兒的社交情緒行為】
●對別人有興趣，但各玩各的
●不太分享，但引導後能輪流
●開始會吃醋
●容易發脾氣也能被轉移
●不喜歡被改變
●會期待被大人稱讚
★對於2~3歲幼兒，爸媽可以這樣引導
✓鼓勵跟其他人遊戲
✓提供選擇的機會
✓示範分享技巧
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【3~4歲幼兒的社交情緒行為】
●能自己玩一下，不用人陪
●能遵從規則性遊戲
●公家玩具會輪流
●有物體所有權的概念
●提醒下願意分享玩具
●可以跟他人打招呼
★對於3~4歲幼兒，爸媽可以這樣引導
✓鼓勵在團體中表達
✓鼓勵孩子主動找人玩
✓獎勵分享、輪流、等待
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【4~5歲幼兒的社交情緒行為】
●知道活動範圍，不亂跑
●與同儕玩能遵守規則
●會想安慰難過的玩伴
●會說請、謝謝、對不起
●和人對話不退縮
●能一起做簡單家事
★對於4~5歲幼兒，爸媽可以這樣引導
✓鼓勵孩子主動發言
✓獎勵孩子有禮貌及規矩
✓引導孩子觀察他人情緒
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【5~6歲幼兒的社交情緒行為】
●能和3-5個小孩玩合作遊戲
●明白公平原則
●能服從共同討論後的結果
●能解釋遊戲規則給其他人聽
●輪流遊戲能有耐心
●有喜歡在一起的玩伴
★對於5~6歲幼兒，爸媽可以這樣引導
✓帶孩子觀察其他同儕優點
✓引導孩子尋問同伴意見
✓鼓勵孩子合作、共同討論
這些觀察及引導，對刺激孩子的社交互動很重要，要讓更多一起帶孩子的人知道喔！
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