#會考作文須掌握的方向之一 #正向正向正向
#星哥小學生倒數三天
朋友說，看到會考的作文題目好難啊！
不難！一切，從孩子熟悉的著手，就會容易。
孩子熟悉自己的生活，不論取材什麼經驗，重點之一是「正向」發揮。以今年畢業的小學生為例，這是史上特別的一屆。他們在倉促停課後，緊接著不停學的線上體驗，匆忙到校打包全數用品回家，才適應線上課程，就結束所有的課，難得沒有畢業考，很快莫名其妙地畢業了。
被告知沒有畢業典禮，領畢業證書要分流。
如果，畢業讓孩子感到不捨，不捨的是什麼？是上學日子裡每天要走過的階梯？是熟悉的路線？熟悉的穿堂，習慣轉個彎，走向自己該去的教室……還是，依然繚繞在耳邊的童年歡笑……
畢業，對每個孩子而言，有不同的意義和感受。有人遺憾不能好好說再見，轉念一想，大家其實都一樣。然而在同樣被疫情困住的日子裡，畢業的孩子都體會著失去的儀式，卻不是人人都能在特別的體驗裡記下難得的感受。
如能正向感受，有天回想，定覺得這段日子有滿滿特別回憶，可以長時間在家裡，打開電腦老師就等在螢幕裡說上課了；沒有畢業前的小糾結，沒有風光的畢典，少了師長、學弟妹的珍重再見；好像怕病毒知道畢業了都不得了，低調不夠，還要小心謹慎被安排在幾分鐘內拿到畢業證書，風速離開從此不再屬於自己的校園，一秒鐘褪去小學生的身分。
其實很不錯吧！不唱驪歌，不必咀嚼離別的滋味；不說再見，不必感受分離的惆悵；媽媽不必感受那眼前泛起薄霧，喉嚨微微縮緊的不捨；老師、同學各自安好，大家都平安就最好啦！鮮花、祝福、排場也只有這屆都省下了。
一秒褪去小學生身分的孩子，一定有屬於自己的心情、想法和感受，能夠寫下來、整理出來的孩子，將來絕對不會說會考的題目很難。從會考官網公布六級分作文樣卷發現，學生大部分都是從自己的生活或學習中正向取材發揮而已，不難。
我家的小學生星哥，正在倒數三天告別這身分，他寫下了心情日記：
再過幾天，我便不再是小學生了，這是否寓意著，童年的盡頭近在眼前了？……因為疫情，所有的計畫都變得遙遙無期，只有和童年離別的日子準時到來，我靜靜的看著它離我而去，雖然不捨得，但是我擁有的彩色童年早已經烙印在我的心裡，一幕幕都會陪伴著我走到未來……
#孩子畢業媽媽心情也是五味雜陳呢
#作文練功，從短篇日記開始。寫抒情不寫悲情；寫見解不寫抱怨；正向的想法是拿高分的第一步。
轉念作文 在 [心得]讀懂作文潛台詞，讓你不再寫錯PART-2 - 看板RESIT 的推薦與評價
讀懂作文潛台詞，讓你不再寫錯 PART-2
大家好，又見面了！
上次的潛台詞PART-1簡單講到了作文的兩個要點：自己的例子能寫就要寫、記敘抒情議論三者兼備才是不敗王道。各位會不會覺得這太基本了？根本是早就知道的事情嘛！別急，現在就進入重點，以下都是我在教學時，或者親自報名大考測試出來的心得，希望看完之後的你們，可以在考場上更懂得揣摩命題老師的心思囉～
以下正文開始！
==
妖術二：從科舉以來，作文一直是選才工具
根據上一篇的經驗，大家對厭世臉富二代正妹的興趣，遠遠勝過那個什麼國寫的呢！真是看清你們了XDDD，好的，那麼今天就從另一位明星高中社團靈氣公關妹說起吧！
話說這個靈氣公關妹第一次來我的補習班時，其實是來拉贊助的啊！因為是自己班上學生的社團，我很乾脆的掏錢出來，但不知道是不是補習班總給人不好的印象，總之，這位靈氣公關從頭到尾都用一種高冷的表情要我給錢（我總覺得這絕對有哪裡怪怪的！？）抱著同情她可能天生面癱的心情，總算順利的交完錢，也就相安無事了。
誰想到考前半年左右，她小姐自己跑來報名了XDDD，而且還帶了另一個娃娃音圓滾滾女，兩個人一起加入了課程。至於娃娃音女後來考上112，減肥成功變成腰細腿長大兇女，火速成為系花，就是另外一個勵志故事了，在此不提。
會介紹這兩位好姊妹，是因為她們的作文剛剛好是相反的路子。靈氣妹一身浪漫少女文藝夢，交上來的作文，每篇都好看得要死，可是常常只管自己寫得爽，故意忘記題目明明就有清楚的引導限制，害我每次忍痛給她低分的時候，都要費老大力氣跟她解釋半天。另一個娃娃音女就不一樣了，雖然相處起來也覺得是個腦子不太正常的瘋子，可是寫起作文卻是有板有眼，可圈可點啊！要詞采有詞采，要情節有情節，雖然每次交上來都一副嫌棄自己文章的樣子，但拿到的分數可從沒輸人過，一個字，厲害！
最後的結果各位可以想見了，112系花踩著喀拉喀拉的高跟鞋，那個神采飛揚啊！邁向光明人生去啦！
那年的學測題目是「獨享」，娃娃音妹很懂老文藝人的品味，她沒有寫自己獨鍾的黑死金屬樂，而是寫「時間流動的美」，得分A+。
大考作文題目，往往有著預設的立場，題目不會明確的用粗體字限制你，但是在沒有寫出來的地方，其實藏著命題者的期待，你必須看出來，才能拿到高分。
這個期待，說穿了，就是「大學教授想收到怎樣的學生」。
以102學測作文「人間愉快」為例，題目如下：曾永義《愉快人間》說:「為了『人間愉快』，就要『人間處處開心眼』，就要 具備擔荷、化解、包容、觀賞等四種能力，達成『蓮花步步生』的境界。」這是一 段充滿生命智慧的哲思。「人間愉快」，可以是敞開心胸、放寬眼界的自得；可以是 承擔責任、化解問題的喜悅；可以是對周遭事物的諒解和包容；可以是觀照生活情趣的藝術；也可以是......。請根據親身感受或所見所聞，以「人間愉快」為題，寫 一篇完整的文章，記敘、抒情、議論皆可，文長不限。
題目說「可以是......可以是......」，看起來幾乎沒有限制，但這就跟正妹說她耶誕節大餐吃什麼都可以一樣，你千萬不要真的相信啊！你如果真的帶她去吃熱炒配台啤18天（明明就是讚得要命的組合！鄉親們說是不是！），孩紙啊，跨年你就準備單身在家看轉播吧！
大考中心跟正妹一樣，當他說隨便的時候，真正的意思是：看你能拿出什麼好主意來，最好是讓本娘娘鳳顏大悅的，否則就不跟你好了！哼！
（來，這邊筆記抄起來）
正妹喜歡吃什麼？歐式、甜點、小火鍋
大考中心喜歡你寫什麼？正向、優秀、改變力
「人間愉快」當年，很多人真的寫了自己覺得很愉快、很享受的事，像是旅行、親友相聚、欣賞音樂......結果分數一出來，全都掉了一截。為什麼？因為大考中心認為，所謂人間愉快，應該是從困頓幽暗中，轉念尋得和煦暖陽才是。線索就在曾永義的引文解釋裡：「擔荷、化解、包容、觀賞」，四個都得具備啊！
好樣的，原來連怎樣才算過得愉快，也要你大考中心說了算嗎？這樣說，其實就失焦了，因為你想想看，大學教授希望收到的是人才嘛！在文章裡表現出能夠化解困厄的人當然比較好啊！大學招收只想出去旅行的人幹嘛？XDDDD
另一個例子，103年指考作文「圓一個夢」，你說，都是拚到指考的戰士，這時候你問他要圓什麼夢？那廢話當然是考上理想科系啊！！可是換成命題教授的角度，我要招收學生進來，我找那些只想考好的人幹嘛？重點是招收進來的人對我有沒有用啊！當年度閱卷召集人，台大中文李隆獻教授，剛好是我大學時的老師，他說以「考上大學」為夢想的人，分數不會高，因為在台灣考大學不難啊！換句話說，對大學教授來講，你想不想考進來，根本一點都不重要，他關心的是，你考進來之後，會做出什麼成就？這才是對大學有益的。這場考試，根本上就是公司選才啊！設想一下ꄊA有人跑去公司面試，跟人事官說，他最喜歡待在家裡享受孤獨了XDDDD，那還不趕快讓他回家，別來公司受苦了嗎？
這就是作文題目中的潛台詞，寫到這邊，你們應該懂，為什麼有的人總是怎麼寫怎麼高分，有的人偏偏苦心孤詣，還是只能徒呼負負，最後變成酸宅一個，每次看到作文相關的新聞，就要出來哀嚎一下，悼念他浪費在作文上的青春。
我們不要當只能酸人的魯蛇，所以我把多年觀察一次分享給各位，希望大家都能先求考試時不犯錯，該屬於你的分數，穩穩的拿下來。接下來最後一篇PART-3，我們來學怎麼寫自己想寫的，又能符合題目中的潛台詞。妖術三，我們下回見！
-----
Sent from JPTT on my iPad
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.15.241.225
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/RESIT/M.1513543788.A.0FB.html
... <看更多>