【首次線上開學典禮 校長盼同學不受傳統框架束縛】
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國立臺灣大學今日舉行「110學年度新生好野開學典禮」,為校史首次的線上開學典禮,全校師生熱烈歡迎110級入學的新生們。「#新生好野」為本次典禮主題,期許新生具備豐富多元的想像力及思辯力,能為學校與社會帶入不同的觀點與活力。
典禮由臺大麥塊學生團隊打造的麥塊校園景象揭幕,管中閔校長於致詞時表示,有的同學對自己的生涯方向、主修課程感到不明確,甚至不知道學習的目的與自己想要成為什麼樣的人,內心感到惶恐。因此,臺大確立「#以學習者為中心的開放式大學」為目標,陸續發表「#未來大學」行動方案,讓學生 #不受傳統框架所束縛,能用更具彈性的方式決定學習方向,適才適性的發展。臺大會提供更寬廣的學習空間讓學生們找到自己的方向,#實現夢想,祝福新生們在 #就讀臺大期間能成長為自己希望的模樣。
今年的學生致詞代表為生物產業傳播暨發展學系的姚淑恩同學及醫學系胡芳瑜同學。來自馬來西亞的姚淑恩同學,自從入學以來即廣泛的參與社團與學校活動,她分享在異鄉求學的經驗,勉勵學弟妹們藉由 #多認識自己及深思熟慮來擬定自己的夢想,並抱持著多嘗試、不後悔的態度朝自己的選擇 #勇往直前,找到人生的意義與價值。
胡芳瑜同學則分享,因為挫折與無法達到最初的夢想,自己從剛入學時對大學生活不抱任何期待,即使眾人肯定自己在各領域中的努力,但心中總是不快樂、陷入焦慮。直到敞開心與家人溝通,獲得支持,並從師長與同學身上看到不同的價值觀,讓她領悟到 #照顧好身心,#再去追求更大更遠的夢想,#不怕挫敗與挑戰。
她們齊祝福新生善用臺大豐富的資源,克服困難突破成長,找尋自我價值以對世界有所貢獻。典禮也介紹由戲劇學系劉若蕎同學所設計的110學年度新生限定版上衣設計理念,最後播映學務處特別製作的主題影片「新生好野」,歡迎所有新加入的臺大人,開學儀式圓滿結束。
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延伸閱讀:
ETtoday新聞雲「台大辦線上開學典禮 管中閔送一首歌:要新生野一點、有破壞力」:
https://www.ettoday.net/news/20210915/2080162.htm#ixzz76WopS7IR
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#臺灣大學 #開學典禮 #新生好野 #大一新鮮人 #MineNTU #臺大麥塊 #老王樂隊 #我還年輕我還年輕
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過502的網紅白玉Bai Yu,也在其Youtube影片中提到,#職涯經歷分享 #時尚職涯 【時尚職涯】闖蕩巴黎時尚圈的心路歷程&工作經歷|時尚工作者直播訪談企劃 Feat. Phoebe Bai #直播主題大方向 * 非本科生怎麼跨領域入行時尚業? * 在巴黎留學&工作經驗分享 * 認識品牌電商營運專員一職 認識來賓 * Q: 請Phoebe 自我介紹(教...
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作為北市首間完全實驗中學,芳和實驗中學(前芳和國中)將要實施的轉型內容,已透過媒體報導、說明會與新生體驗營,讓第一屆的家長大致了解。
在與家長溝通的過程中,最嚴重的誤解,恐怕是「似乎沒有課業壓力,孩子本來就不大喜愛讀書,那麼應該可以在此快快樂樂玩三年」。
「我的孩子是否適合進入實驗教育?」芳和實驗中學呼籲,必須先釐清以下幾個「誤區」:
誤會一:實驗教育是孩子的避風港?
整體來說,實驗教育在教學上的多樣性,就是不斷形成各種挑戰,刺激潛能的發揮,若是需要穩定學習環境的孩子,並不適合來變動性大的芳和就讀。
誤會二:快樂學習就可以自由自在沒有壓力
這屆孩子剛入學時,做的第一個文字作品是適性探索課的「自薦表」,要在表上填寫自己為什麼要選這堂課的理由,沒想到一堆學生寫注音,還有連注音都拼錯⋯⋯
家長要有基本資訊能力,孩子的3C要鬆綁 👉 https://bit.ly/3p3qcuT
適性入學是什麼 在 高虹安 Facebook 的最讚貼文
▎教育部真的不要再「委員、您放心了」!
一個國家的發展、產業的興盛,需要 #教育分流化明確,對比高度發展的國家,如:日本、歐洲等,完整的職業化人才培養才會有穩定的產業基礎。
針對「#學習歷程頻頻出錯」、「#技高普高化」等問題,虹安於今日教文委員會中,向教育部潘文忠部長提出質詢。
🔺學習歷程問題多、教育部依舊狀況外?
虹安於一週前發現,學習歷程的檔案上傳又出現問題(平台當機),因此詢問潘部長,結果發現部長 #並未 掌握相關情事,現場電話詢問才瞭解到原因疑似學校頻寬不足。
前些日子,虹安才針對108課綱下建置的學習歷程檔案問題質詢過,但教育部改善效率依舊不彰!這次又傳出問題,建置的伺服器不穩定,常發生當機狀況,上傳影片也有檔案大小限制。
虹安也針對學習歷程狀況頻傳於會中提出臨時提案,建請教育部儘速於一個月內:
1️⃣盤點學習歷程至今發生的狀況
2️⃣設置專區,讓師生有空間去反應使用狀況
3️⃣改善學校頻寬不足問題
⚠️虹安呼籲原本造福學生與學校之間的學習系統,希望不要反成為師生與家長們的 #噩夢!
🔺穩定中階人才,需重視高職人數嚴重下降問題
針對技職教育的發展,虹安發現台灣高職學生就讀比例逐年快速下降,高職跟高中人數比例從早年的七比三-到六比四-再到現在約五比五;雖然有少子化的衝擊,但高職下降人數是普通高中的 #十倍!對此虹安質詢教育部為何會有此現象?
潘部長表示學生的升學意願沒辦法強迫,這幾年他都堅持讀技職的出路不會比較差,在預算的投入上跟學生發展的例證上,鼓勵學生家長選擇高職。然後與過去截然不同的是,就讀高職的學生超過「#八成」的比例選擇繼續升學。
虹安接著表示最近這幾年我們都在推崇STEM人才培育,護國神山產業的培養,除了高階的研發人才,中階產線應用人才也是非常重要的!技職教育所培養出來的就是要補上這一塊缺失,有了穩定中階的人才,才能有高階的研發,這是 #金字塔 的概念。就高職人數嚴重下降的問題,教育部必須去好好重視主因。
🔺技職推甄偏重國英數,恐無適性揚才。
虹安接續質詢教育部長有關四技二專甄試入學偏重基礎科目(國英數)的問題,現行的推甄機制,會讓學生專業科目較強,但基礎科目較不擅長,沒辦法進入到第二階段看重實作的部份;根據統計顯示,國立科大就有82.73%的校系採取推甄只看總級分,變相讓專業科目有優勢的學生無法適性揚才,現在技職院校的考招制度明顯不能彰顯技術型高中強調實作能力,未來如果技專院校傾學術化的發展,對技職教育也不是什麼正向發展。
對此潘部長表示有注意到這個情況,已經再研議未來技職考招制度如何做到讓 #高職生適性揚才 的目標。
最後虹安表示,台灣社會不應該在「萬般皆下品,唯有讀書高」的風氣下,扼殺技職教育的培養,必須要建立穩定且適性揚才的制度,才會有好的發展!
#適性揚才的重要
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#職涯經歷分享 #時尚職涯
【時尚職涯】闖蕩巴黎時尚圈的心路歷程&工作經歷|時尚工作者直播訪談企劃 Feat. Phoebe Bai
#直播主題大方向
* 非本科生怎麼跨領域入行時尚業?
* 在巴黎留學&工作經驗分享
* 認識品牌電商營運專員一職
認識來賓
* Q: 請Phoebe 自我介紹(教育背景、目前職業、在巴黎幾年了?)
* Q: 開始經營blog 自媒體多久了?平台主要分享什麼內容?
Part 1: 在巴黎留學的日子
* Q: Phoebe 大學是念商科背景,什麼契機跟念頭讓你想要申請歐洲的學校進修奢侈品管理?去之前就已經有學習法語了嗎?會不會擔心語言障礙的問題?
* Q: 在去歐洲唸書之前,做過什麼類型的工作?這些經歷有幫助妳申請入學法國前四大的「法國里昂高等商學院」嗎?
* Q: 去巴黎留學至少要準備多少錢?(學費、當地平均生活開銷)
* Q: 你隻身在海外留學遇過最大的難關是什麼?
Part 2: 在巴黎工作的日子
* Q: 可以跟我們分享一下從學校畢業後找工作求職的經歷嗎?你是怎麼找到現在這份工作的?
* Q:可以請你介紹一下你目前任職品牌電商營運專員的職務,你的日常工作內容是什麼?
* Q:外國人在巴黎工作的簽證好申請嗎?普遍在歐洲的企業願意贊助外國員工嗎?
* Q:目前公司一起工作的同事如何?這間公司的文化風氣是什麼?
Part 3: Phoebe 的時尚職涯觀點
Q: 真的進入時尚產業工作後,跟你本來的想像有沒有什麼落差?
Q: 未來還有其他想要追求的職涯目標嗎?
Q: 對於未來想進入電子商務、數位營銷領域的年輕朋友,你有什麼建議?
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雖然我不是基北區的,但就我在高雄這裡的狀況跟原PO說明一下。
我並沒有要討論PR90比85好多少這種事,就單看就近入學即可。
其實高雄的狀況比起其他縣市來說還算安穩許多。
一來沒有詭異的作文擋在前頭,二來資訊還算透明。
但是雄中雄女畢竟還是和其他明星高中一樣,保留了大半的名額(1200名)
這1200位原本目標是雄中雄女的,必定會向下擠壓。
導致考生的PR比原本狀況的還要低4個(高雄這裡1個PR300人)
此時就會出現兩種狀況:
1.因為降下這4個PR,極大可能原本家住三民高中附近的,
在高分群擠壓下,被迫只能唸前鎮高中,是的,只差4個PR,
兩校在宏觀的角度來說確實程度相差不至於很大,
但是兩校的"地裡"距離可是差了一個高雄市。(車程可差了20分鐘多)
若為了"就近"入學在往下填到了文山高中Pr可就差上了8-9以上了。
要破解這個狀況,除非全部高分群通通不填志願、只考特招,根本不可能。
況且只要差了一個志願,可是相差一兩千名,搞不好往上填三民沒上,
便直接錯過前鎮、文山,落至仁武、左中,PR差上十多點,程度還會一樣嗎?
2.與其一直注意"就近入學",不如來看看十二年國教另一個政策核心"適性入學"
是的,選你所適,愛你所選,那麼,萬一此人原本就是學術傾向呢?
他就是喜歡讀書、喜歡文史,為什麼教育政策要把他們逼出他們的第一志願
塞到一個周遭環境完全不適合於他的性向的地方?
我不喜歡把建北、一中、雄中視為最好的學校,但難道完全沒有適合念書的人嗎?
對某些人來說,那裏確實是他的性向所在啊。
最後一點,現在高中考大學,儘管繁星已在推行,但以主要的現行制度來說,
還是以學測指考-"考試"的方式來決定學校。
上頭不改,又怎能要求家長抱著崇高的理想,為了教育部投身地區學校呢?
就算是注重社區高中的美國,也是有明星學校的喔。
以上 m(__)m
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※ 編輯: freshmints (36.236.239.46), 06/17/2014 14:04:44
但非前幾趴的人,特招的難度及學校也不適合他們啊
※ 編輯: freshmints (36.236.239.46), 06/17/2014 21:50:17
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