Joshua 差不多看完整本 Harry Potter and the Philosopher’s Stone,今早只欠最後一個 chapter,大概下午放學前便看完,他今早有要求我放第二集於書包裡,卻被我拒絕了,因為放兩本 novels 書包會很重。
他最初拿起書,看了幾頁,便告訴我他看不明白,著我伴讀,大概小說開首多背景時代資料,或者多環境與人物的描述,又或者未適應作者的行文風格。好幾個晚上我朗讀給他聽,可是字數很多,閱讀的時間很長,前幾天我喉嚨痛又咳,我懇求正仔,我今晚讀不下去喇,讓我休息一晚吧。正仔說,我現在已經可以看得明白,我自己讀就好。我連 chapter 2 也未讀完,打後正仔就自己完成了。
我覺得他的理解能力算是不錯的,尤其他沒有補習、沒有上過任何的學術班,學校課程淺,我自己也沒有太多時間跟進他的閱讀技巧,然而,很多時候他是一點就明。有些文字較隱晦,要推敲一下意思,例如,我隨手打開書看到這個例子,Dudley and Uncle Vernon came in, both with wrinkled noses because of the smell from Harry’s new uniform,問正仔,這個 wrinkle noses 是甚麼意思,他很迅速地答道,這表示 uniform 很臭啊!又例如 His face went from red to green faster than a set of traffic lights. And it didn’t stop there. Within seconds it was the greyish white of old porridge,正仔都能夠講到角色心情的瞬間轉變,也能夠指出轉變的原因。
昨天,他在看書,突然轉過來告訴我,這個關於 Hagrid (大概是他失去了一隻 dragon 這樣的,我記不清楚)的一段,很感人,他差點兒哭了,我才發現他眼眶都紅了。他很感動很投入的樣子很可愛。
我自問不是一個很能幹很勤力的媽媽,可是我覺得培養孩子喜歡閱讀這方面,我算做得很成功啊。
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