表演這件事,是真的沒有框架的
只要觀眾願意看,主家會喜歡我都覺得很有表演人員的價值
很多人認為女子團體一定要怎樣怎樣、像韓團像什麼一樣才叫有質感
對我來說,做什麼像什麼才是真正的表演價值,
平易近人,把大家的回憶融入表演裡跟大家共鳴呈現,
就是我一直一直堅持想做的。
做好你的每個角色、定位框架以外的你們可以如何創新,
這就是這舞台對我來說最重要的事!
畢竟要漂亮要商業要火辣我們也沒把它做爛過。
大家好,我是HQG李道長😂😂😂😂😂😂
謝謝陪我天馬行空跟實踐我所有想法的夥伴們❤️
然後黃彥誌每次都把舞台丟給我看我想怎樣
還前一天幫我生了一個靈魂鈴鐺🤪
謝謝嚴詠能18歲時就教會我,一路追著別人風格是很累的事。
謝謝厲害攝影 曾仁武
#Hot Q Girls
#和興坊活動整合行銷公司
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陪我天馬行空 在 吳品潔 Facebook 的最佳解答
電視是什麼
餅乾為什麼現在不能吃
水跟天空你是否三歲就有能力定義是什麼
你說跌倒痛了是因為人有痛覺神經
他說跌倒痛了不需要理由就是會痛
我說跌倒痛了是因為身邊的人沒有將你好好保護
#一個問題有一百種答案
#無聊的問題你願不願意想出獨特的答案
#陪我天馬行空
陪我天馬行空 在 超級富有的幸福幸運女Antonia Wang王麗芳教養同好會 Facebook 的精選貼文
『工作室課程紀錄』
昨天工作室圍棋課後,
一個小一平日課男孩子手上拿著一個機器人玩具走到我身邊,
我開始請教孩子那是什麼動畫角色?
孩子跟我介紹了組合的原理與方式,
然後,又介紹了角色跟出任務的方式,
我經由孩子的同意,幫機器人拍張照,
馬上列印出來成四份,
由不同的孩子來畫他們懂的部位分析,
孩子們一開始說不會,
後來還是拿起筆把照片中的機器人,
分成了四個部位,
我們討論了他們的分析方法,
也討論了到底那些機器人設計師是先畫在紙上再做出來?
還是先做出來才畫出來?
紙上設計後再做成成品的叫什麼?
而先有成品再畫出來的又叫什麼?
幾個男孩陪我天馬行空的聊,
等孩子們散了之後,
我看著孩子們的畫的圖想了很久,
三個孩子一個只看大綱,
一個考慮到很細的細節,
一個左右都考慮,顧慮太多,答案只能是一半,
如果不是知道孩子的家庭狀況,其實,看不懂畫中的意義,
不同的思考有不同的作答,
而不同的作答,反映的是個人特質,家庭特質,
而這些又影響了他們的學習方式與思考方式,
該怎麼調整,怎麼陪孩子發揮擅長,都是功課。
很多人都懂家庭語言、家庭暴力對人的心靈的傷害,卻不知道家庭也影響著孩子的學習態度與學習狀況。
一個玩具,孩子帶著一個思考角度回家,
媽媽帶著孩子的思路調整功課回家。
而我也帶著孩子給我的問題思考回家。
能一直思考一直往前的工作真幸福。
*孩子的關卡:自身經驗影響生活認知
不同思維習慣有不同的答案,
玩去的設計背後
*大人的關卡:玩具不是只是玩具
玩具可以給的科學語言與思考對話可以很
寬廣
#這種隨性而至的教案跟方式,真的需要有人做紀錄,
不然,我轉身就忘記了。
#教案忘得了,孩子的關卡忘不了。
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陪我天馬行空 在 醬油Joyu ch. Youtube 的最佳解答
有很多話想說,但我其實也不太會表達
只是真的很高興大家在茫茫人海中選擇了我
每次看著他人一步一步快速的往前走著
我都不知道自己前進的方向是不是對的
但我想我是不會後悔的
每次我都是很認真地想帶給大家歡樂與歡笑
只有這點是肯定的、不會變的
比起外面的各式各樣VT,我不夠婆
我不可愛, 我也不會撒嬌也不溫柔
就是一個很派的、很會幹話的,天馬行空的奇怪狐狸
謝謝你們願意接受這樣的我
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陪我天馬行空 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題:「喵喵,不要!」繪本介紹
訪問作者: 黃郁欽
內容簡介:
當遇到不喜歡的事情,你有說「不」的權利。
俏皮可愛又親切的故事,讓孩子練習設立自己的界限,
好好保護自己,也不越線傷害他人。
小玉遇到了一隻貓,她幫牠取名為「喵喵」。但是小玉想幫喵喵洗澡的時候,喵喵會大聲回她:「不要!」小玉要喵喵留在家陪她玩,喵喵也依然大聲回她:「不要!」不聽話的喵喵,讓小玉很傷腦筋呢。有一天,小玉一人在公園玩耍,突然碰到陌生人靠近,甚至想抱一抱她!愈來愈緊張的小玉到底該怎麼辦才好呢?
當孩子逐漸脫離嬰兒時期,自主、自我的意識萌發,對萬物和內在情緒的認知仍逐步建構中,因此邏輯還未成熟的孩子,講「不要!」的次數也會愈來愈多。不少大人對孩子的反抗傷透腦筋,常藉由共讀繪本、帶領孩子練習情緒管理,以期降低孩子講「不要」的次數。不過,作者黃郁欽創作的《喵喵,不要!》,選擇以俏皮可愛的畫面,貓咪叫聲與「不要」的諧音,以及養貓人士看了會莞爾一笑的情節,從另一個角度使孩子理解:大聲說出「不要」並非絕對錯誤;尤其遇到令人不適的情況,自己更有說「不」的權利。並且,當我們聽到對方說「不要!」的時候,應考慮自己的言行是否足夠尊重對方的意願。
期望孩子享受《喵喵,不要!》帶來的閱讀樂趣的同時,亦能試著為自己設立身體與情緒上的界限,在人際互動中好好保護與照顧自己,也不越線傷害他人。
作者介紹:黃郁欽
學的是電影,1986 年開始擔任電視編劇迄今。喜歡天馬行空的幻想,自由自在的畫圖。1988 年開始創作繪本,1996 年與同好成立繪本創作團體「圖畫書俱樂部」並擔任隊長,2015 年催生台灣第一本繪本誌《大野狼》。曾於2016 年入選義大利波隆那插畫獎,著作豐富並獲獎無數,有:旅行手札《繪本感小物的旅行紀事》及繪本《我家在這裡》、《魔幻大戲院》等。
出版社粉絲頁: 玉山社出版公司、星月書房
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