【教養】父母集點獎勵制度 失敗6大原因
很多父母管教孩子會使用集點方式,藉此鼓勵正向行為、建立好習慣,這種方式看似簡單、容易上手,但若要正確運用,在使用方法上有一些原則和技巧必須注意,以免效果不彰或不了了之,以失敗收場。
很多爸媽一開始覺得集點方法很好用,後來卻效果不彰或不了了之,究竟問題出在哪裡呢?
做家事該不該給點數呢?
考好成績又該不該給點數呢?
請見專家的分析.....
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集點獎勵制度 在 歐陽立中 「演說課x桌遊課」 Facebook 的最讚貼文
【桌遊演講】從桌遊找線上系統靈感
深深覺得桌遊可以與萬事萬物結合,
我大部分談桌遊融入教學,
但我真正喜歡談的是桌遊如何可能。
所以後來有講過桌遊融入「客家文化」、
「人文地景」、「企業訓練」等課程。
不過這次接到的邀約,是我近來覺得最酷的。
「什麼?虛擬貨幣集點獎勵制度?」
我還在試著理解這個術語。
「是的,歐陽老師,我們Open Id工作小組,
未來想要設計一套虛擬貨幣獎勵系統。
想要透過桌遊來了解計分的元素。」
另一端是非常熱情的紹維老師。
「太酷了!」我心裡讚嘆不絕啊!
我對資訊一竅不通,
不過對於桌遊的各種計分倒是深感興趣。
雖然在外面演講多是教派對遊戲,
但我其實骨子裡有一個策略魂啊!
我決定帶夥伴們認識桌遊的「多元取分」。
「多元取分」指的是玩家可以透過各種路線得分,並且從中規劃自己的策略,
桌遊最有趣的地方也就在此,
每個玩家像經歷一場命運規劃局,
嘗試走出自己的路線和風格。
我帶夥伴們體驗桌遊「sushi go」,
這款遊戲結合「輪抽機制」和「成套搜集」,
每種壽司的計分條件都不同,
低分壽司好蒐集,高分壽司風險大,
考驗玩家的觀察和決策。
是款兼具趣味和美感的好遊戲。
另外我也帶夥伴體驗「璀璨寶石」,
這款遊戲雖然是家庭遊戲,
但我覺得在遊戲決策上非常豐富。
它有一種「滾雪球效應」,
前期節奏較慢,慢慢拿籌碼,
但是當資源引擎建立起來,
後面滾出來的經濟效應,
會讓玩家有巨大的成就感。
夥伴玩完璀璨寶石後,
跟我說讓他聯想到手遊「陰陽師」
的獎勵系統,
突然覺得對「虛擬貨幣獎勵系統」
有些想法,準備來嘗試看看。
看來,桌遊真的不只是桌遊,
它是創意靈感的巨大寶庫。
謝謝紹維老師的邀約,
我們彼此交流了很多關於教育的想法,
我也很能感受紹維老師對資訊教育的投入。
期待Open ID小組得到桌遊的洪荒之力後,
創造出讓人驚艷的遊戲系統,
讓學習變成一件無比好玩的事。
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