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📌教師們線上研討會資訊分享
台灣線上網課也邁入近一個月
這期間真的老師家長們都辛苦了
想到一年多前剛收到要網課的瞬間真的腦筋空白
但沒有時間可以多去想
就要趕快帶著孩子進入網課的狀態
這期間也質疑網課的效率以及孩子的吸收程度
不過一年多下來不得不說學校的反應以及老師的應變能力
讓孩子在網課還真的是有學到很多
漸漸的. 大家好像也就都適應了
網課似乎也就成為目前疫情尚未完全控制前的主流學習模式.
這兩天跟以前的義大同事們聊天得知
由我一直相當欽佩的 Anna執行顧問
於6月12日上午九點半
與 #香港翻轉教學協會FlippEducators HK 和義大國際高中的老師規劃一系列研習課程，
將特別邀請香港、新加坡與台灣的老師們分享如何讓線上教學與評量進行得更順利
這真的是很棒的機會
歡迎教育界老師們可以一起上來學習
線上研討會連結將於6月12日上午九點整公告於 #義起學平台
📱臉書請搜尋 「停課如何不停學@義起學」
💗我的好姐妹賴老師是很棒的小學老師，對孩子非常有一套.
💗突然懷念我在義大的教學生活了
【 SC創新學院 】疫情時刻，讓我們一起拼下去！
全國共同實施的三級疫情警戒已經邁入了第四週，無論是上班族、創業者、學生、或是家長，在這段時間裡都開始透過各式數位化的新工具，努力讓每一天的日常重新接回軌道。疫情雖然帶來了危機，但也加速了數位化升級的浪潮，同時啟動了全新一波的轉型革命。
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還記得實名制登記該開始實施時，每當進入店家或是公務機關時，我們都得親手填寫各個地方不同的登記表單，過程中除了增加接觸的風險，填寫後的資料也無法有效的進行追蹤。首先是台北市政府於「台北通 App」內新增了掃描QR Code 實聯登記的功能，緊接著政府也彙整民間通信業者，共同推出了「簡訊實聯制」的便利系統。
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透過創新的思維，我們在很短的時間內就透過科技的力量，完成了實聯登記制的數位轉型升級。除了使用上快捷便利，也能即時追蹤確診者的軌跡，更能有效的過濾出接觸人員進行匡列以及隔離，再次提升了防疫系統的應變能力。
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再舉個例子：
五月中疫情剛開始升溫的時刻，台大教授葉丙成老師迅速成立了 台灣線上同步教學社群 的臉書社團，透過香港翻轉教學協會的分享，開始協助台灣的老師們學習線上教學的方法，同時傳承過去一年來香港的執行經驗。
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這個社團目前已經有超過八萬兩千名成員加入，正在同步提升台灣教育體制的資訊教育能力，所有的老師跟學生們都在進行一場無聲的數位升級革命。疫情帶來的停課效益正式引爆了一連串的教育破壞式創新，線上教學的方式在日後將成為常態，徹底顛覆未來的學習生態系。
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除了上述的兩個案例之外，各行各業都已經陸續加入了創新的行列，正在積極地應用資訊科技的力量，升級改變過去的工作方式。像我剛才收到保險公司的通知，即將正式開放「線上錄影簽約」的新功能，讓服務人員與客戶可以保持社交距離，安全無慮地完成保單的交易。
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這就是透過創新帶來的力量，你準備好搭上這波轉型升級的浪潮了嗎？
這是個最糟的時刻，卻也是充滿希望的瞬間。讓我們透過改變，擁有全新的生存能力，一起繼續拼下去！
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#SC創新學院
商業周刊 商周執行長郭奕伶
#商周大串聯 #一起拼下去
【一起拚下去》不願台灣老師重蹈覆轍，香港老師馳援...直擊大停課衝擊現場】
5月中疫情升溫，台灣面臨史上最長的停課，時間近1個月之久，數百萬名師生一夕被迫在家學習，甚至連期末考、畢業典禮都要搬上線。台灣，終於步上全球約17億學生，停課不停學的旅程。這兩週，台灣到底經歷了什麼，這趟旅程，又將把我們帶往哪裡去？
故事，得從一封來自香港的簡訊開始……。5月15日，週六一早，政府宣布雙北疫情升溫、達三級警戒，海峽的另一邊，卻有人比我們更焦急。一封簡訊傳到了台大電機系教授葉丙成的手機，來自香港翻轉教學協會副會長鄭淑華訊息寫著：我們隨時可以支援台灣老師的網課，如果有需要，可以告訴我們…⬇️⬇️⬇️
當危機降臨，「幫別人，其實是幫自己！」這一次，商周團隊不只是媒體，也是發起者，將陸續為你串聯更多「一起拚」的故事主角、資源。
邀請你標記 #一起拚下去 #商周大串連 ，與我們分享你一起拚下去的動人故事！
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