#為什麼要說謊騙媽媽🙉
#到底是誰教孩子學會說謊
孩子喜歡說謊，
確實是令爸媽困擾的問題之一，也是我常被問的經典題。🤔
記得我在大學時期當國高中生的家教老師時，
每次有學生說某題不會，我都會反問：
💁🏻♂️『為什麼你覺得自己不會呢？你看到這題時想要哪些學過的觀念？』
💁🏻♀️『是哪個部分不懂呢？解題解到哪一步開始出現問題呢？試過哪些方法？』
若學生對於上述的問題都無法回應，我就不會馬上「告訴他」如何解題，📝
會請他重新思考或複習學過的部分之後再跟我討論。
如今，類似的狀況也一再出現在我的職場裡，
就是當爸媽找我諮詢孩子的問題或演講後的提問：
『我的小孩功課都寫不完怎麼辦？』、『講都講不聽怎麼辦？』、
『上課不專心怎麼辦？』、『小朋友喜歡玩電動玩具怎麼辦？』😰
不論是哪一種問題，我建議爸媽去反思：
👉🏻『為什麼孩子會這樣呢？』👀
試著自己找找看原因，🔍
常常在思想的過程裡就會知道接下來該怎麼調整與處理了。🙌
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💡#說謊的出發點是什麼
以認知發展來看，「三歲前」的孩子還不太會說謊，🗣
因為他們會認為自己所想到、所看到的都跟他人一樣，
通常都會忠於呈現事實，所以「多問一點」他們就會說了；🧒🏻
再大一點之後便漸漸發現原來別人不知道自己的想法，
而且想法有時未必與他人相同，
於是有可能會開始否認或推託一些事情，「試圖影響」別人的想法，💭
好比說，明明沒有洗手就拿餅乾吃，🍪
卻因為怕被爸媽罵而說已經洗過手了；
五歲以上的孩子，隨著年齡漸增這方面的經驗會逐漸純熟，
因此有時候很難分辨他們是否說謊，💧
尤其是情緒、行為與表情都穩定發展又控制度較好的孩子，
明明跌倒了很痛，卻可以忍住不哭、擠出笑容說一點都不痛；😭
明明做了爸媽禁止的事情，被問起時卻依然能氣定神閒。
明明也沒教過這些阿❓
糾竟怎麼學會的？爸媽一定覺得孩子真是成精了❗️
那麼，這一切到底是怎麼來的？🤓
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💡#練習自我提問與反思
從以上的例子其實可以去思考：我們是如何「定義說謊」的呢？
隨著年紀增長，你我在人際社交的過程對於言語的使用，
有多少比例是「不符合事實」的陳述呢？🤔
我們會這樣的「原因」與「目的」又是什麼呢？
不論是家長或孩子，
我都很喜歡透過提出反思來解決他人的問題，
常常聊著、說著就不言而喻了。🙆🏻♂️
💡#我們需要的是釐清煩惱而不是製造更多煩惱
那麼爸媽、老師們認為「孩子說謊」這件事情該怎麼處理呢？
與其對孩子曉以大義，不如好好地👉🏻「找到他們說謊的動機」👈🏻，
是不是怕被罵、被罰？😓
是不是這樣可以得到好處？
是不是比較方便省事？
與其只是指責說謊的行為，
不如教導他們怎麼處理及面對所遇到的事情
以及為什麼「誠實為上策」的原因和優點，讓他們衡量。⚖️
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💡#提供方法來代替禁止
許多爸媽的教養習慣都是說「不要怎樣怎樣」🙅🏻♀️
卻較少告訴孩子「該怎麼做」比較好，
有可能是爸媽對於這些事已經理所當然反射性回應
或覺得孩子長大「自然而然」就會懂了🙂
比方說如果我只告訴爸媽不可以指責孩子說謊，😵
卻沒有提供後續相關的建議，這樣大家仍會容易無所適從。
👨⚕️孩子會說謊絕對有原因，
動機的背後是「損人利己」的話一定要好好糾正；
若是「怕被責備」而報喜不報憂，🙀
爸媽就要培養一個像大海一般兼容並蓄的內心傾聽孩子說話，
（ #佛系養小孩 ）🙏
不打斷、不動聲色也不妄下結論，
讓孩子一次次練習好好地去面對事件，
正向積極不閃躲，有責任感、勇敢地承擔與處置結果，💪🏻
如此一來，父母和孩子能更緊密，信任感UP⬆️
彼此的負面情緒與行為一定會越來越少的。
#黃老斯一直想到林宥嘉的說謊😂
#我沒有說謊
#邊寫文章邊唱歌🎶
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