110/8/13蔣月惠9點質詢縣長總管10國小基本報到中正31人核5班.仁愛49人核8班忠孝30人核5班.和平23人增4班.鶴聲44核8班崇蘭36核7班信義25核4班建國6核1班.民生12人核2班.唐榮13核1班.制度要一體適用.才公平.規定唐榮遂年減一班.因土地是商業用地
蔣月惠質詢:唐榮國小被減班.老師申請介聘案
唐榮國小教師介聘案.江處長回應已慰留申請介聘老師與事實不符且遺留缺額已控管由代課老師占缺。針對唐榮國小教師員額分析報告交與本席
教育處堅持唐榮國小每年減一班實驗學校.教育處回覆說有些家長有同意.只是有些家長不同意.可否請教育處回覆贊成與反對的家長各佔多少比例?有沒有公開 投過票?
教育處應舉辦有關唐榮國小的願景和規劃與老師
家長 們面對面溝通勿口口聲聲為唐榮國小的發展.為何基層家長老師都沒有感受到?
110.8.2日蔣月惠質詢:唐榮國小家長連署200多人主題:無能校長離開.優秀老師留下連署.目前教育處如何處置.進度如何?
蔣月惠質詢:唐榮國小校長高珠鈴女士就任以來.未善盡引領學校多元發展.吸引更多莘莘學子入學之校長應有職責.因此教產會發起「保障唐榮永續發展,請高校長離開」連署
對於高珠鈴校長未善盡職責
說明: 1、任內淡化前施校長發起的唐榮共學團相關活動,降低唐榮在媒體知名度。 2、配合縣府惡意減班,沒有以校長身分捍衛學校,影響新生入學受教權。 3、配合縣府強制推動轉型實驗學校,不尊重校務會議投票結果,也提不出實驗小學具體方針。 4、唐榮經營多年的理念學校在她手中終止。 5、辦學理念一意孤行,無法與第一線教學老師溝通磨合,導致大量優秀教師申請調離。 6、富含特色教學之英語村、機器人社與積木教學,今年均在高珠鈴校長手中宣告終結,無法再讓唐榮學子擁有更多教育資源。
蔣月惠質詢教育處:唐榮國小發展特色積木.多元國際文化學校等.目前有12班. 今年小一新生有42人報名.縣政府教育處行文要求校方小一新生減為1班29人並逐年減為1個年級1班
蔣月惠質詢:屏市基本學區總量管制學校如中正國小基本學區新生人數僅58人.報到人數30人.依貴府說法僅能開二班.為何縣府核定5班.如要以基本學區總量管制應要一體適用?
蔣月惠質詢教育處:唐榮國小最適規模為六班.請 問貴府考量依據為何?由何人評估?是否有召開相關會議並邀集家長代表討論? 請縣府明確定義何謂總量管制學校? 唐榮國小為何滿足總量管制學校要件?
蔣月惠質詢教育處:唐榮國小減班後多的校舍是否要挪作他用?如給紙風車當辦公室或給社會處推動長照? 如若不然請說明空置校舍運用規劃?
蔣月惠質詢教育處:請教育處重視教育.不要淪為政治打手.唐榮國小鼎盛時期.一間教室坐 滿66位學生.學校教室總共有48班.尊重先人唐榮先生出錢出力興辦學校之宗旨..質疑唐榮國小未來廢校.為財團圈地?
110/5/24蔣月惠質詢教育處: 唐榮國小近車站及商圈.土地利用價值高.104年縣府有意併校善用校地?但家長認為整併學校對就學中的孩子及家長衝擊非常大.小孩學區的改變.會影響整個家庭作息. 104年暫不調整
110/5/24蔣月惠質詢教育處:位於屏東火車站唐榮國小1896年設校有125年的歷史.1945年台灣光復教室未修復.學校暫且停頓.至民國38年.當時的工業鉅子唐榮及唐傳宗先生父子.為讓學校能發揮功能.繼續培育人才.遂捐資興學.將破壞的校舍重建.於民國42年二月竣工,學校再度重新開始運作
蔣月惠質詢:
尊重報名學生的就學意願
超過29人
應該核兩班
保障師生權益。
蔣月惠質詢教育處:紙風車文教基金會將進駐唐榮國小使用校舍..唐榮國小申請英語村.卻沒通過.質疑黑箱作業?
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【教師介聘,教育部回覆】
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萬堅協調成功!
高職教師介聘權獲保障
萬堅9月接獲全教總陳情,由於104年公布之《技職教育法》規定,技職專業科目教師須有一年實務經驗,而《施行細則》的落日條款又寫108年7/31前,「得聘任未具備實務工作經驗之專業科目或技術科目教師」,由於介聘亦為聘任過程,104~108年間受聘之無實務經驗教師,恐將失去介聘(轉調他校)資格。
萬堅9/27邀集教育部技職司、國教署對此召開協調會,並於教育及文化委員會中提案,終於在12/19獲得教育部函釋,保障近200位教師之介聘權益。
函釋公文請點擊(全教總網站)
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