看的透,甩的開?
日前,新竹市議員 林耕仁 及 陳治雄市議員粉絲團兩位好友來拜訪我,大家就民眾關心的議題,以及大新竹地區的發展及建設交換意見。
林耕仁議員已擔任六屆新竹市議員,對於大小問題瞭如指掌,對於促進大新竹地區繁榮發展的理念與擘劃,也與我相近。
新竹是台灣矽谷,科技產業蓬勃發展,8月初,本縣都委會大會正式通過竹科寶山二期擴建計畫,此外,科學園區三期及台知園區也在積極推動中,這些計畫完成後,大新竹地區的產業經濟發展可期。
隨著越來越多的優秀年輕人才移居進駐新竹縣市,年輕族群關心的休閒環境、小孩就學及改善交通等問題,是大家討論的焦點。
未來,大新竹輕軌捷運完成後,會將竹北生活圈、高鐵特定區、工研院、清大、交大、竹科,以及新竹舊城區等區域串連起來。
此外,本府也已就頭前溪北岸河堤外高灘地進行整體規畫,將打造32公頃的大型遊憩場所,未來,頭前溪南北兩岸高灘地,將是新竹人假日休閒的最佳去處。
新竹縣市是全國最年輕的城市,幼年人口比例全國最高,近日,有篇「竹科媽媽」的報導,雖然內容不盡客觀,但不必年薪三百萬,也可以來新竹縣樂安居;因為,在本府多年的施政努力之下,小孩的托嬰、托育及就學等問題,都可以滿足大家的需要:
※在托嬰及托育方面,本府除了布建15處公共托育家園及公設民營托嬰中心,合計收托316人;若加計私人托嬰中心,本縣的托嬰中心有61家,其中竹北市就佔了51家,核定可收托2558人,目前收托1717人,尚可收托841人。
※在增設公共化幼兒園方面,107至111學年度,本府增設公共化幼兒園(含公立、非營利及準公共化幼兒園)7園202班、可招收5991個名額。
※在增設新學校及校舍方面,竹北學區首次劃分,大家都可以入學,將於明年9月(111學年度)實施,成功國中新增校舍已經完成,新設的嘉豐國小及勝利國中,將於明年招生,文小三及文中二也已完成設校評估,將啟動建校計畫。
所以,歡迎全國年輕人才來新竹工作,移居進駐本縣各鄉鎮!
新竹縣市本一家,舉凡工作及食衣住行育樂密不可分,是共同生活圈。新竹縣市政府,若能透過優勢互補、資源共享、跨域合作,整體規劃大新竹的公共建設,避免預算資源的重覆浪費,把錢花到刀口上,不僅能解決民眾所關心、迫切性的公共事務,新竹縣市民眾一定會更幸福!
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅Meck大叔,也在其Youtube影片中提到,學校名:臺北市立民生國民小學 電話:02 2712-2452 地址:台北市松山區敦化北路199巷18號 官網:http://www.msps.tp.edu.tw/ 關於: 民生國小自民國 57 年創校,是與民生社區同步成立的小學,一直是教學優質學習成效傑出的學校。由於學校鄰近許多機構,交通便利,學風...
111 學年 國 小 學區 在 蔣月惠縣議員服務專區 Facebook 的最讚貼文
蔣月惠質詢:私立南榮代用國中學校大者恆大.公立國中小者恆小.學校無法均衡發展.私立南榮代用國中用政府預算.打倒公立國中
蔣月惠質詢:
1. 南榮國中110學年度七年級新生報到截至110年6月18日小六報到統計表,深藍色字跡是南榮國中所屬就學區國中基本的學區,目前報到73位學生。
2.跨區招生目前計271位學生,總計344位學生。
3.陸續招生中預 計收420位學生。
蔣月惠質詢:南榮國中基本的學區目前報到73位學生
蔣月惠質詢:屏縣108-114學年度國民中學班級數(不含特教班)及超額教師推估表1:本表統計內容不包含大路關國中小註2:109 學年度班級數依據108學年度第1次國中教師缺額調查預估。註3:110-114 學年度班級數係依據目前國小各年級人數推估。註4:各學年度教師編制員額數不含藝術才能班控管員額(不得進用正式教師或代理教師,僅得聘任兼任或代課教師)及編餘缺。註5: 申請退休數含校長。
蔣月惠質詢:
1.私立南榮代用國中學校拿了教育部的經費.卻無視於正常化教學.
2.私立南榮代用國中成為地區性的明星學校.吸收鄰近鄉鎮的學生.
3.在嚴峻少子化招生困境中.持續的維持招收人數.
4.讓其他鄉鎮.公立國中招不到學生.
蔣月惠質詢:請縣政府重視公私立學校教育制度1
私立學校問題整理:
1.上限較公立學校多.雖然縣府有管制班級數不得
增班.但每班收的學生很多(每班近40名)入學先
後次序也非設籍先後.可用考試結果篩選後再遷
戶籍。
2. 編班優勢:可以依考試成績篩選做群組編班(藝
才班名義).並未依縣府規定全部學生以小六T分
數做S型常態編班。
蔣月惠質詢:請縣政府重視公私立學校教育制度2
3.沒有正常化教學:第九節、週末班加
強課程未被糾正,公立學校強迫進
行第八節家長會投訴上第九節更是
違法,週末班課程也不得上整天(正
常化教學訪視會規定)但私立學校因
為有這些作為卻可以吸引家長。
蔣月惠質詢: 請縣政府重視公私立學校教育制度3
建議:1. 縣府應要求私立學校編班方式與公
立學校一致,除縣府核定藝才班外應
不得以其他名義作特殊編班。2. 放寬公立學校編班、分組方式,並於各
視導區設立資優方案吸引優質學生。
蔣月惠質詢:建議
1.重新思考代用國中的適切性?
2.代用國中為九年義務教育廣推其間的階段性政策?
3.教育當局應儘速訂定『代用國中法』讓教育均衡發展.依據學區管制法實施?
蔣月惠質詢:
1.屏東縣109年度七年級生.屏南地區 總共有9所國中.公立8所.其中一所是私立南榮代用國中
2.屏東縣109年度七年級生屏南地區新生總報到人數是1,243人 .其中南榮國中新生總報到人數420人 .剩下823人分配到各8所國中
3.南榮國中就佔了總報到人數的三分之一 .公立國中優秀老師未來勢必變成超額教師.他們會失去教師工作權.政府應該盡速修法.反壟斷私立代用國中.拿政府的錢.壟斷公立學校的市場
蔣月惠質詢:
屏縣108-114學年度國中超額教師推估
1.108學年度缺額及控管為144位
2.109學年度預估因為減班少了110位教師編制員額只剩下34位教師控管缺
3.110學年度預估因為減班少了97位教師編制員額,34+(-97)= -63,表示超額63位。
4.111學年度預估因為減班少了110位教師編制員額, -63 + (-110)= -173,表示111學年度將有累計全縣有173位超額教師。
蔣月惠質詢:私立南榮代用國中學校大者恆大.
公立國中小者恆小.學校無法均衡發展.
私立南榮代用國中用政府預算.打倒公立國中
111 學年 國 小 學區 在 楊文科 Facebook 的最佳解答
【不畏風雨竹縣 #勝利國中 動土!竹北學區劃分在111學年度如期實施】
#竹北市 人口成長快速,其中許多家長關心學童的就學問題,日前行政院長 蘇貞昌 院長也特地前往嘉豐國小視察,更帶來中央的經費補助。在尚未獲得中央補助時,縣府就已積極規劃新設4所校舍及1所老舊校舍改建,包含嘉豐國小、勝利國中、文中二、文小三以及六家高中老舊校舍拆建工程規劃評估,希望能夠徹底解決就學問題,讓學童都能夠就近入學,今天勝利國中也在風雨中順利進行動土典禮,勝利國中如期如質完工更是推動111學年度竹北學區劃分能夠實施的關鍵。
今天雖然颱風外圍環流帶來一些風雨,而勝利國中也順利來動土,新竹縣的人口快速移入,也造成許多家長前來反映,擔憂家中學童,無校可讀等等問題,面對諸多問題,我們也積極面對處理問題,就像動土典禮一樣,雖受到強風、大雨,但典禮後太陽逐漸露臉,象徵只要堅定信心,一定能撥雲見日。除了新建校舍外,我也指示教育處,重視各鄉鎮市的學校,包含軟硬體設施等,要做到每一位學童都能夠獲得良好的教育環境。
勝利國中預計111年8月一期校舍竣工,111學年度招收七年級新生20班,計600人,預計112年12月底前全面竣工,預計可招收1868位學生,逐年招收至全校63班(含附設幼兒園2班、學前特教班1班)。更會發展出特色教學,將透過結合AI、科技、人文、國際的創新課程,強調素養導向的教與學,結合在地文化,發揮地方特色,建構學生的全球視野。
#領頭楊
#竹縣勝利國中
#就學不困境
#新建校舍
111 學年 國 小 學區 在 Meck大叔 Youtube 的最佳貼文
學校名:臺北市立民生國民小學
電話:02 2712-2452
地址:台北市松山區敦化北路199巷18號
官網:http://www.msps.tp.edu.tw/
關於:
民生國小自民國 57 年創校,是與民生社區同步成立的小學,一直是教學優質學習成效傑出的學校。由於學校鄰近許多機構,交通便利,學風優良,吸引許多學生就讀,目前是額滿學校。校地 13961 平方公尺,卻容納 60 班 1664 名學生,教室與活動空間嚴重不足,但老師並未減少對教學的熱情,因此學生學習總是豐富而多元。校內教師專業成長蔚為風氣,主動積極參與進修,近 49%之教師具碩博士學位,並參與教學輔導教師、教師教學評鑑與社群研究發展不遺餘力,同時將所學轉化為學生學習層面,嘉惠學子,成為本校一大特色。本校近年來榮獲獎項無數,如:2008 年榮獲臺北市優質學校「專業發展組」、2010 年榮獲教育部「全國資訊科技融入教學創新應用績優學校」、2011 年榮獲臺北市優質學校「教師教學組」獎、2011 年榮獲臺北市優質學校「學生學習組」獎、並於 2011 年通過「臺北教育 111 標竿學校」認證,2012 年榮獲臺北市優質學校「資源統整組」獎、2012 年榮獲 InnoSchool-KDP 全國學校經營創新國際認證獎、2013榮獲臺北市優質學校「學校領導」獎,2014 榮獲臺北市優質學校「行政管理」獎,2015 榮獲臺北市優質學校「校園營造」獎、「課程發展」獎、「教師教學」獎,創造出具口碑的民生好學校文化。
學校名:臺北市立介壽國民中學
電話:02 2767-4496
地址:台北市松山區延壽街401號
官網:http://www.csjh.tp.edu.tw/bin/home.php
關於:
本校之創設,始於民國56年秋,營建校舍,前後歷時年餘,首期工程告峻;為感先總統 蔣公延長國民教育之諭示,特以介壽為校名。57學年度,承嚴前總統家淦先生蒞臨主持啟用典禮,旋即有學區內國民小學應屆畢業生900餘人報到入學,共設18班,採男女合校分班施教。自此木鐸揚而弦歌起,蔚為盛況。期間教師同仁犧牲奉獻,栽培涵養不遺餘力,校譽日隆,乃自58學年度以降,年年均奉命增班。至65學年度,全校計普通班69班、益智班3班,共72班,男女學生3,500餘人,教職員工190餘位,師生戮力耕耘之下,充滿蓬勃奮勵之氣。本校既在政府全力提升國民教育水準之下創辦,故無論教學、訓導等措施,悉以國中民學教育目標為執行原則。首任校長潘維鑑先生,除以「禮義廉恥」為校訓外,並另訂「本仁愛,正人倫,重五育,尚篤行,健身心、增智能、愛國家、利人群」等條目,作為學生進德修業之正鵠。 101年8月林財瑞校長繼掌校務,以學生為教育的主體,凝聚親師生的向心力,繼往開來,型塑優質的校園文化。在十二年國教啟動的時刻,致力於教學活化、評量多元,提昇學生的品格力與閱讀力,讓學生多元展能、建立自信,進而培養具有新思考與解決問題能力的多元菁英。未來介壽將在既有的優質基礎上,精進發展,朝培育元菁英人才的優質學校持續邁進未來介壽將在既有的優質基礎上,精進發展,朝培育元菁英人才的優質學校持續邁進。
#Meck大叔#臺北市立民生國民小學#臺北市立介壽國民中學