最近小孩去上 EV3 課程,我自己有認真思考跟評估了一下機器人課程在小孩教育的導入,發現其實老師也很辛苦,1.5 小時的課,要讓小朋友做出一個可用的東西,並不容易。
所以實務上,老師都是直接帶著孩子做,並根據他們的程度去調整難度。
我想,很多老師「這樣設計」的細節,應該是沒有時間完整講解的,而且完整講解,對孩子來說,時間拉太長,就不好玩了。
所以怎麼辦呢?
我都跟孩子說,跟著老師做,你會做,那沒什麼了不起。
回家,你能從無到有蓋一台出來,那才是真的學會。
然後我就發現,在教室老師帶,1.5 小時可以做得出來,回家他們花了 4 小時,才搞定一台自己的。
而且兩個小孩的作品不一樣,也都不是老師上課要他們做的那一台。這表示他們是根據原理與概念去完成,還要自己搞定機械結構。
當然,運作起來比老師版本的差,因為很多細節沒有優化,像是齒輪角度、軸固定,都比較差,所以雜音多,且用久了會歪掉。
但這兩台,是他們自己的。這就不一樣了。
我們在 新思惟國際 開課的時候,也都建議同學,回家後「老實練五遍」,就能把我們所教的東西內化。
實務上,有這麼做的同學們,最後的發表成績也都是最好的。
我希望孩子,從小就養成這樣的習慣。
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