課次：翰林版B5U8 She Is the Girl Who Helps the Homeless
使用app: Keynote、Seesaw、備忘錄
教學時間：90分鐘(2節課)
這次的課程是有關於Hailey這個小女生，她五歲開始就幫助街上無家可歸的人，自己種植蔬果捐給有需要的人，還蓋房子給無家可歸的人，人小善心大，非常敬佩。但此次我沒有使用我慣用的Nearpod，是因為我金會員的試用期限到期了，我想嘗試一下沒有Nearpod的課程設計，因此就先暫不續約，想試試看沒有Nearpod我能不能習慣，我使用的是一般iPad就有的app進行設計，搭配Seesaw上傳作品，以下為我的教學步驟。
教學步驟：
Pre-task 1：Vocabulary: Read Aloud 大聲唸出這些單字(英文與中文)，然後與三個同學分享。
Pre-task 2：Pre-task 2 Preview 閱讀文章標題，每段開頭，轉折連接詞，圖片，進行文章預測。
此部分有製作紙本學習單，請學生將答案寫在學習單上，有些問題請學生直接回答，有些則透過小組討論產生答案。
Main-task 1：回到課文，學生閱讀文章，觀看文章動畫。
Main-task 2：Timeline for Hailey’s Act of Kindness: Hailey的善行時間軸，寫下她在幾歲的時候開始行善，並寫下她做了什麼事，用另一個顏色的筆畫下她的心情曲線。
第一個班級我是發下B4紙，讓學生於白紙上創作，後來南下高雄聽了Sango的分享後，第二班和第三班我就使用Keynote製作，利用airdrop的方式傳給組長，請每組完成後上傳至Seesaw。
Post-task 1： Q&A: 每組想一個Wh-問句，打在備忘錄上，與他組交換問題並回答。
在學生正式進行之前，我先跟學生說明什麼是Wh問句，另外分享了三個問題跟學生討論什麼是可以"思考"的問題。
舉例:
1. How old is Hailey?
2. What did Hailey do to help the homeless?
3. How do you feel about Hailey's kindness?
經學生討論後，他們發現第三個的題目比較可以引發討論，因此我鼓勵他們問這樣的問題，每個學生想個問題，全組討論那個題目比較好，要跟其他組交換，選好之後截圖上傳到Seesaw，老師再幫學生配對，回答該題問題。
Post-task 2：Visit Hailey’s Harvest and Give Her Some Feedback: 拜訪Hailey的粉絲專頁
我在FB上找到了Hailey的粉絲專頁，請學生在上面留言，我希望學生寫些鼓勵她的話，因此在學生留言前和學生討論什麼樣的句子能夠鼓勵人，產生了很多的句子，然後讓學生挑選，留在Hailey的粉絲專頁上，此活動的目的在於讓學生產生知識和生活的連結，再把留言截圖後，回傳到Seesaw。
教學心得：
1. 在時間軸上的創作，我同時使用了數位的和紙本的方式，當然在紙本上你可以看到學生的創意和獨特的表現方式，但需要花很多的時間，在Keynote的製作上，因為是學生第一次使用，其實學生所花的時間還是很多，所以目前我還看不出來到底那種方式比較有利，還要再等我研究之後才能決定。
2. 原本Q&A活動我是計畫使用airdrop的方式進行交換，但在課堂進行時，我會發現我的檔案無法順利傳到某些學生的iPad上，也會發現有些學生的iPad號碼沒有出現在airdrop上，導致學生之間無法互傳，Sango跟我解釋，airpdrop容易受到網路等因素干擾，因此放在平台上讓學生下載然後作業，還是比較保險的做法。另外學生第一次使用airdrop功能時，一定會想要亂傳一些圖片，老師在這之前要事先宣導預防，若學生還是違規，則進行相關措施處置，才能讓iPad使用回歸教學用途。
3. 經過此次教學後，我決定還是要跟Nearpod續約，我覺得Nearpod可以整合各種教學媒材，進行教學、交流和測驗，提供教學很多的便利，唯一的缺點是沒有錄音功能，否則就完美，一年120美金還算可以接受，因此我決定拿出信用卡閉著眼睛刷了。
每次的分享都好長，感謝各位耐心閱讀，謝謝!
nearpod缺點 在 Re: [問題]教學時iPad接投影機，用hdmi或apple tv？ - 看板iOS 的推薦與評價
※ 引述《dcnsxp (崇)》之銘言：
我兩個都有用過，主要看你上課的用途，
如果是行動學習，會使用Nearpod、Kahoot!等app，
學生也會用行動裝置，或者在一間固定的教室上課，
建議用 apple TV 比較方便，可以隨時切換裝置，且解決學生問題，
還可以跟學生互動，被綁在前面太拘謹了。
如果是一般的直接教學法，目的是取代原有的NB、投影片，
就買原廠轉接頭(原廠很重要)，因為Apple TV 要電源線 + HDMI線，
插座+投影機線頭位置就夠你喬一段時間了
然後Apple TV雖然可以無網投影，但如果你要投影影片之類的，
一樣卡到天荒地老。
我現在基本上就是轉接頭跟Ipad放一起，要用隨時都可以用，
如果是用app上課，學生也用平版，就會帶Apple TV
: 我是用iPad搭配筆記app當電子白板教學的
: Apple TV我上星期才買來運用
: 之前是用同個網域鏡射到NB再接投影機
: 缺點就是要連網路，多帶一台筆電，投影畫質差，會有延遲，容易斷線
: 我也曾想過買個轉接頭就好，可是要被綁住就覺得不適合教學
: 換上Apple TV後就很方便，線插上去瞬間開機，不用網路可以直接鏡射
: 以教學立場來講我還是建議，用無線的方式吧
: 因為可以走來走去管下面的學生
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: Sent from JPTT on my Xiaomi Redmi Note 4.
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