正在上課是台中興大附中普通班的學生，貝多芬的月光奏鳴曲，先以慢速修音色，彈得很美，所以先幫他錄下來。這也是修音色的必經過程。 這是他來上課的第四個月，他只花了三個月整理觸鍵跟建立對音色、音樂內涵的觀...

層次感在音樂中相當重要，就像我們在看3D電影一樣。 如果層次感只用強弱來表現就會失去立體感。 貝多芬這兩個樂句沒有標明強弱或漸強， 如何營造出層次感？ 讓我們來看看自己的身體怎麼造出3D?...

「對大部分的學生來說， 放鬆彈貝多芬的月光第三樂章 跟蕭邦的幻想即興曲， 是不太可能的事～～」 「唯有放鬆，你才能走得長久！」 放鬆，對音樂班的學生來說都非常困難，更不用說是普通班學生，他只花了3...

「不使用漸強？也不使用漸弱？那要怎樣彈呢？」 我們上課不常用強弱來表達，力度只是一個指標 在貝多芬的曲子中，意志力是關鍵。當你使用意志力來完成時，你對樂曲的認知，跟處理完方式都會大大的不同。 學生...

欣賞堅持用貝多芬「月光」第一樂章'慢版'比賽。 他的第三樂章表現是這樣出色，結果他用第一樂章比，小小年紀志氣高！...

今天不搞笑，鼠要認真表演 鼠從2011年開始學了4年的鋼琴 為了賭一口氣，讓願望不再只是年復一年的說說而已 這首月光奏鳴曲就是當初學琴的動機之一 一個最棒的禮物，也是永遠的紀念 (Beethoven-...