從小就喜歡看日本動漫，還會用注音符號去學如何唱日文歌（就是個櫻花小迷妹）後來大學有正式修了兩年的日文課（就是使用大新書局的「大家的日本語」系列）一直都覺得大新書局的日文教學是品質保證，學會簡單的日文後，也常常到日本去自助旅行，連主持工作也會用到日文，因此還跑去了台大進修日文（是有多喜歡日文🤣）
但是語言這種東西不進則退，尤其工作越來越忙，根本沒有時間去上實體課，加上書本攜帶不易，慢慢地，就快跟日文能力說再見了
最近防疫期間，我開始搜尋很多線上課程，我發現我最信賴的大新書局，居然推出了線上的日文課程「 大新書局_Yuka老師的初級日文」，我之前就有看過Yuka老師的教學影片，老師是精通中文的日本美女，這一次跟擁有60年以上日語教學經驗的大新影音網合作，推出了 200堂初級語法的線上課程，每個影片都淺顯易懂，幫助學習者快速掌握重點，而且隨時都可以上課還能重複觀看，影片時間也都不長，遇到不懂的還可以立馬暫停抄筆記，老師也都用非常日常生活的方式，幫助我們記憶文法還有單字👍
對於我這種想要用零碎時間繼續學習語文的人來說，真的是福音啊❤️用電腦上課之外，手機上課也很方便！
我覺得課程適合程度為JLPT N5-N3的同學、有50音基礎，但想要多了解日常生活的應用，或者需要開口練習的朋友，我自己都會跟著老師，然後按暫停之後，再自己唸一次，去模仿老師的聲調，我覺得進步得很快！很有成就感，C P值超高！
這一次課程還有早早鳥優惠喔，即日起到9/30，有早早鳥46折，大新很佛心又提供給我專屬優惠碼candy100，能夠再折價$100元，也就是整個課程變成只要$1580🥰是不是超級佛心～而且品質很讚！
我覺得多一種語言能力就是多一種優勢，姑且不管是不是工作上能夠有更多機會，不覺得去日本玩，可以開口說日文、或是聽日文歌，可以知道他在表達什麼、又或者看日劇的時候，可以聽得懂你的偶像在說什麼，是一件很酷的事嗎🌹
最近工作忙碌，我也都會每天抽一點時間，看一則到兩則的影片，每天進步一點，我的日文又重回我的懷抱了～
謝謝 大新影音網
報名連結這邊請 https://bit.ly/2WpJrUX
歡迎大家一起加入學習的行列！
#日文學習 #日語學習 #Yuka老師講中文的日本人 #日文課程 #日文文法
台大日文單字表 在 [評價] 日文一上修課建議與心得- 看板NTUcourse - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
如果已經確定要修日文，我的建議是...
1.先將五十音背熟
因為時間緊湊，老師不能花太多時間帶五十音，第四週要開始上第1課，
所以第四週五十音還不熟練的同學，在第1課就會脫線，
然後後面的學習效果就很差。
現在有很多學習五十音的App (例如「五十音輕鬆學」)
五十音不能只硬背，需要一段時間方能「內化」，才能正常使用，
所以建議在開學前就把五十音練熟，開學後實在太趕了
2.再背日語數字
背完五十音的話，請背日語數字1~10。
背日語1~10就像英文one two three一樣的基本
同樣的，老師也不能花太多時間帶同學在課堂上背，
與其跟第一課單字一起背，不如自己先背吧！
這是維基百科的日語數字表https://tinyurl.com/phtayxv
其中「訓讀」是日本原生的讀法，
「訓讀」雖然難背，但第一個學期就很常考到，所以建議暑假就背。
「音讀」是來自中國的讀法，
「音讀」雖然好背，但7、8、9、10沒背起來導致上課脫線也是有的。
日語平常使用的1~10是混搭的，有的平常優先用「訓讀」、有的優先用「音讀」
這在維基百科的「優先讀法」欄有列出
附：數字的發音(只有優先讀法)
https://www.ajalt.org/sfyj/number/number.html
3.有單字表可以下載嗎?
台大日文系已經把單字表放在網路上：
https://www.japan.ntu.edu.tw/ch/resource.php
不過現在就背好像跑太快了啊...
個人認為第一個學期最花時間的單字是第六課，
第六課有點後面啊...高中有日文基礎的人可以先背
4.選課建議：←←←←←←←←←←←
a.日文一的教學進度是全校統一的，
放假放比較多的班次會比較趕，選課前請有心理準備。
本(104)學年度放假放最多的班是星期五的班，被放掉2次課
b.至於老師的話，
一般人可以選林芬蓉老師的班，
未來有出國打算的話，私心建議許惠晴老師的班，可以強迫自己念得很細。
c.日籍老師的話，因為母語是中文的老師對初學者有很多幫助，
不過大家也可以試試看池田晶子老師的課，不同的文化背景會有有趣的感受。
5.修課建議：
a.不要滑手機，會少聽到很多細節
會強調當然是因為真的有人在滑手機
日文課老師大部分很客氣，所以不專心的行為是不會糾正的
b.台大日文課統一使用《來學日本語》這本課本
這本課本有個特色，就是書中沒有中文字，
為什麼? 因為這本課本是寫給世界任何國家的學生使用，
所以無論文法、句型、單字的用法，在書中都難以解說，
(用日文解說文法是不行的，因為初學者看不懂)
(頂多用圖解來意會，這有點像IKEA或LEGO的組裝說明書)
因為這本課本缺乏解說，難以自學，
所以老師必須做很多補充說明，
有些老師以寫黑板的方式處理，也就是說學生必須認真抄筆記，
有些老師會自編補充教材，
例如林芬蓉老師有自編投影片，許惠晴老師有自編的word檔講義。
c.日文一上後半學期(4 5 6 7課)的句型很多，又遇到其他科的期末大地獄，
期末考前才念日文是來不及的，建議提前準備。
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在上課的時候有困擾，所以覺得早點跟五十音打好關係會是比較好的
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