除了金字塔架構，老師也自創CORMOS模式來訓練寫作，簡單說就是“導言（勾人來讀）＋目標（我主張的說法）＋重點（最多3~5個）＋結論”。
內容不細講，好奇的人快去給洪老師煉腦。只能說過了這關，後面寫作路不管是寫文章、寫email、寫報告、寫情書，都事半功倍。
2019.1.4開始，每週五晚上，深頁十堂寫作課開課。
https://cmcc.com.tw/Course-20-011…
【 ＃深頁十堂寫作課 – 如何鍛鍊強而有力的 ＃論述力？ 】
覺得有很多話不吐不快，但卻又不知道該從何開始？常跟腦容量奮戰，想破頭卻找不到好素材？也或者寫得很爽，但為什麼聽的人表情很呆？
寫作課理性寫作的訓練即將進入尾聲，學了結構、觀點、情節、導言，像是找出寫作中每一塊拼圖間的關聯，最後一哩路，＃論述力 上場。
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＃下筆前的思考暖身：先掌握結構，再來生內容
除了金字塔架構，老師也自創CORMOS模式來訓練寫作，簡單說就是“導言（勾人來讀）＋目標（我主張的說法）＋重點（最多3~5個）＋結論”。內容不細講，好奇的人快去給洪老師煉腦。只能說過了這關，後面寫作路不管是寫文章、寫email、寫報告、寫情書，都事半功倍。
「天哪怎麼會這麼痛苦又這麼紓壓？！」討論時同學這麼說，完全寫實又讓人笑翻。驚覺原來之前寫字都憑感覺（懺悔中），太多無感的細節，還怪沒人懂，現在才知道該檢討的是自己…打掉重練的過程雖然痛苦，但創意和邏輯也一起爆燈，有點像健身房場景，果然no pain no gain。
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＃說給誰聽？永遠想著讀者，有痛點才會有關心
有沒有遇過那種對方跟你說了一堆，但心裡浮現八百個問號，「所以呢？」「這跟我有關嗎？」對話秒冷，還沒開始談，就知道已經不用再談下去。
寫作也是一樣，當我們只想著自己，那就無法看到對方的需求或關注的點，當然也就沒辦法突破心防。找出對方關心的痛點、風險、挑戰或低潮，故事才有可看性，勾到對方的好奇和感同身受，才能同一陣線。當然也別忘了提出解決方案，要不然也是白忙一場。
尤其如果在導言裡時提出了懸疑點，記得要在內文第一段就提出呼應或解答。手腳快點掌握節奏，勾人好奇心是微妙好招，但勾過頭或太久就變成故弄玄虛，容易引發惹惱人或直接放棄的反效果。
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＃做自己的編輯：前後呼應，重複調整bug
其實寫字也是可以拆解SOP，先確定結構和內容，再來就是該怎麼寫/說。我自己的習慣是先分段或重點寫，一段段放進內容，最後再來寫導言和結論（前言可以先寫個大概就好，或是點列式），比較不容易卡關，段落比重也平均，避免出現虎頭蛇尾或是不知道結論飄到哪裡的窘況。
最後一定要整篇檢查，如果發現結論和觀點不符合，也不用太驚慌，兩個解套法：重寫結論或是直接調整一開始的觀點。最重要的就是一定要前後呼應有始有終，再在每段間加上負責起承轉合的主旨句，提醒讀者上一段講了什麼、下一段又要往哪裡去（開車打方向燈的概念），基本上這篇文章就不會有太大問題。
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有次我問老師每次課後寫心得文的目的是什麼，原來這也是一個檢視和調整的過程，學員透過心得文來消化、驗證課堂上到底聽了什麼，而老師也能微調教學的切入角度。嗯，是一個找痛點的好方法。不一定只有寫作課，生活中所有有感的事物都是，重新用自己的腦去思考和整理，用有邏輯的方式分門別類收好，要用的時候才知道去哪裡找。
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很多時候特別有感的都是稍縱即逝的吉光片羽，看似偶然，但卻有著隱藏的特殊意義。收好了才是自己的，有一天總會派上用場。
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#深頁十堂寫作課 by 洪震宇 老師
寫作課和其他更多溝通課程請見 ➡️ 澄意文創
#安柏私推薦 ♥️
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Artwork by instagram.com/normanduenas
問號勾拆解 在 [問題] 如果問號勾斷了…要怎麼修啊？ - 看板HandMade 的推薦與評價
我不知道這問題要在哪個版問好，我想是不是手作版的好心版友可以提供意見…
是這樣的 我自已買的帆布小包上面縫了一個問號勾加D型環，
結果現在問號勾彎形的地方斷了，所以無法扣上D型環…
如果要維修，是要我自己將問號勾在包包上的那個假皮拆掉，
再拿去給店家重新車上新的問號勾嗎？
因為是路邊攤買的，所以得找到車衣服或是有在維修皮包的店…
我現在不知道該怎麼做才好？
謝謝！
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