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在教育部大學教師證這個產品中，有609篇Facebook貼文，粉絲數超過2,784的網紅H.Florist 德國花藝教學 . 婚禮設計，也在其Facebook貼文中提到， 【德國 花藝】雲林學生作品 架構式手綁花束設計 10月份，新班開課 台北，台中，雲林，歡迎私訊報名 植迷 IG帳號 https://reurl.cc/N6jAbQ 【德國國際花藝證照班】 初學者課程 / 30堂 a. 插座 - 基礎古典花型 ，自然植生 b. 花束- 手綁基礎花束...
　同時也有133部Youtube影片，追蹤數超過12萬的網紅朱學恒的阿宅萬事通事務所，也在其Youtube影片中提到，贊助專區 Paypal傳送門： https://paypal.me/HsuehHeng 綠界傳送門： https://p.ecpay.com.tw/706363D 歐付寶傳送門： https://reurl.cc/eENAEm 北市府要抓染疫黑數，急徵5千名萬華義勇軍來抽血啊！還有我們偉大的...

「教育部大學教師證」的推薦目錄：


教育部大學教師證 在 H.Florist 德國花藝教學 . 婚禮設計 Facebook 的最佳解答

H.Florist 德國花藝教學 . 婚禮設計 By H.Florist 德國花藝教學 . 婚禮設計

2021-09-30 20:29:08 有 13 人按讚
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【德國 花藝】雲林學生作品

架構式手綁花束設計

10月份，新班開課
台北，台中，雲林，歡迎私訊報名

植迷 IG帳號 https://reurl.cc/N6jAbQ

【德國國際花藝證照班】
初學者課程 / 30堂
a. 插座 - 基礎古典花型 ，自然植生
b. 花束- 手綁基礎花束
c. 婚禮花藝 - 新娘捧花、胸花、頭飾
d. 理論基礎

【橋口 學 基礎花藝證照班】
基礎花藝師 /14堂
a. 古典花型
b. 自然植生
.
台北、台中、雲林教室
課程洽詢👉🏻Line ID: yuanhsin0925
.
【台北教室】
🌷平日班: 每週一＆週三
🌷假日班: 隔週六
📍台北市信義區松德路39號1樓(近捷運永春站)

【台中教室】
🌷平日班: 每週二 或 每週五
📍台中市北區中清路一段

🌷假日班: 隔週六 (第二、四週)
📍台中市北區中清路一段

【雲林教室】
🌷平日班: 隔週四 (第一、三週)
📍雲林 安溪183-9號 (瓔珞莊園手作花坊)

平日班上課時間:
▫️第一堂 11:00-13:00
▫️第二堂 14:30-17:00
▫️晚上班 19:00-21:00

假日班上課時間：
▫️第一堂11:00-13:00
▫️第二堂14:30-17:00
.

講師 : 楊媛欣 老師

資歷 :
▫️德國FDF花協專業花藝師證照
▫️德國官方IHK工商司專業花藝師 證照
▫️橋口學 師資 專業花藝師

經歷 :
▫️H.Florist 德國花藝教學 . 婚禮設計 花藝總監
▫️文化大學推廣教育部 花藝教師
▫️喜來登飯店 寒舍花譜 花藝師
▫️克莉絲汀國際花卉 花藝設計師
▫️紅鉅國際有限公司 花藝設計師

備註：
1. 如課程中有請假的同學，
請自行找老師上課的時間補課，
恕不退費。
2. 課程中使用的花剪、省力剪刀等花藝工具，
如需代購請提早告知。

#德國花藝 #空間花藝設計 #花禮設計
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#花藝證照 #花圈設計 #花藝課程 #花藝師課程
#企業花藝教學 #企業花藝佈置

Tags:
H.Florist 德國花藝教學 . 婚禮設計

About author
H.Florist 德國花藝 德國 IHK官方工商總會 - 專業花藝師證照 花禮及課程，可依照個人需求而設計~ 課程: 1.生活花藝班 (永生花、鮮花、乾燥花、捧花...等) 2.德國專業花藝師國際證照班 如有新品發布、婚禮佈置、花藝訂製...等相關合作，歡迎洽詢。
德國花藝IHK與FDF國際雙證照班．橋口學證照班．生活花藝教學． 企業包班．婚禮佈置．活動佈置．商業空間花藝規劃．花禮訂製．節慶花禮訂製
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教育部大學教師證 在 Facebook 的最佳貼文

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2021-09-28 14:40:17 有 2 人按讚
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徵才機關：國立屏東科技大學
人員區分：其他人員
官職等：無
職系：無
名額：1
性別：不拘
工作地點：90-屏東縣
有效期間：110/09/28~110/10/15
資格條件：
國立屏東科技大學110學年度第1學期徵聘「研究人員」公告
(3D數位製造領域/校務基金進用)
（自本校通知報到日起聘） 公告日期：110年9月28日

■徵聘單位：研究總中心(3D數位製造領域)
■徵聘職稱：講師級研究員等級以上
■名額：1名
■一般資格條件：取得教育部認可之國內外相關領域之碩士等級以上學位，或已領有教育部部頒講師級以上教師資格證書者。
■專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求)：
1.具備逆向工程、產品3D模型設計、3D列印等數位製造之軟硬體技術能力，且具備一年以上相關領域之產品開發或研發技術支援之業界實務經驗者為優先。
2.可教授課程：3D列印概論、3D列印製程實作(擠製及光固化製程)、3D建模設計、3D掃描與逆向工程實作，並能輔導學生參與相關競賽或取得專業證照者尤佳。
3.需協助管理本校3D列印中心營運及相關設備技術推廣。
4.應徵時須檢附作品集(或提供作品集連結)及與上述領域相關之可教授課程內容授課大綱。

■Department：General Research Service Center(3D Printing and Digital Manufacturing Fields)
■Position：Lecturer Rank Research Fellow(or above)
■Vacancy：1
■General Requirement：A master’s degree (or above) recognized by the Ministry of Education of the R.O.C. in relevant fields or an experience as a Lecturer (or above) with official teaching certificate is required.
■Specialization or Special Qualification(research and publication requirement included)：
1. Digital manufacturing expertise in the areas of reverse engineering, 3D model design and 3D printing technologies. More than one year relevant industry practical experiences in product development or R&D technical support is preferred.
2. Applicants should have capability to teach the following courses: Introduction of 3D Printing Technology; 3D Model Design; 3D Printing Practice in Extrusion and Vat Photopolymerization Techniques; Practice in 3D Scanning and Reverse Engineering.
3. Need to assist in the management of the NPUST 3D Printing Center and its related equipment maintenance and operation.
4. The portfolio (or a link to the portfolio) and the syllabus of teachable course content related to the above fields must be provided
工作項目：
■備註︰
一、以上應徵之「一般資格條件」，須於公告截止日前（110年10月15日）已具有碩士學位。
二、以上應徵之「專長領域獲特殊資格條件」中有關「實務工作經驗」之審核，本校將依教育部訂定公布「技專校院專業科目或技術科目之教師業界實務工作經驗認定標準」規定辦理。
三、報名期間︰自公告日起至110年10月15日止截止收件。
四、報名方式︰報名方式︰一律採書面方式報名，收件至報名截止日止。
(一)郵寄方式報名：以郵戳為憑，請寄送至91201屏東縣內埔鄉老埤村學府路1號，國立屏東科技大學人事室收。
(二) 親送方式報名：以本校人事室「職缺收件章」收件日期為憑，請於報名截止日前之本校工作日期間親送至本校行政中心二樓人事室，交由人事人員收執，並加蓋「職缺收件章」。
※ 應檢附之證件不齊或逾期者，均不予受理。
五、聯絡電話︰08-7703202轉分機6113 本校人事室盧先生。
六、應徵信封右上角請務必註明「應徵者姓名」及「應徵單位（領域）」；資格符合者由徵聘單位辦理後續審查事宜，不合者恕不退件及函復。如未獲錄取時需返還書面應徵資料，請附足額回郵信封以利郵寄。
七、報名需繳交表件︰(徵聘單位另有資料需求者，請依其需求辦理)
(一)現職工作佐證文件(國外任職證明文件須附中文譯本並經我國駐外單位驗證)。
(二)個人基本資料表（請詳細註明通訊地址、聯絡電話、行動電話及電子郵件信箱）。
(三)最近五年內著作一覽表。
(四)最高學歷畢業證書影本，畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者，須於公告截止日前取得之學歷始予採認。
(五)檢附相關實務工作經驗之證明文件影本。（須於公告截止日前之實務工作經驗始予採認）
(六)最高學歷歷年成績單影本，畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者。
(七)其他有利於聘審之資格證明文件。
(八)國立屏東科技大學個人資料蒐集聲明暨同意書。
※※（一 ~ 八）項資料請勿膠封，使用長尾夾固定成冊即可※※
八、請應徵者詳閱「本校個人資料蒐集聲明暨同意書」，確認同意相關事項後簽名，並隨同履歷資料繳件。
工作地址：
聯絡E-Mail：
聯絡方式：
九、前述第七項（1款）所需之「個人基本資料表(word檔案)」、「個人資料簡表(校務基金進用研究人員)(Excel檔案)」表格，刊登於本校首頁（網址：http://www.npust.edu.tw/）點選「徵才資訊」及人事室網站首頁（網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php）最新消息、徵才求職，請自行下載相關表格使用；其中有關「個人資料簡表.xlsx(Excel檔案)」，請另行以E-mail方式逕傳送以下相關系、所承辦人：
項目 單位 郵件信箱
(一) 研究總中心 grsc@g4e.npust.edu.tw
十、依「校務基金進用研究人員聘用辦法」規定：
(一)校務基金進用研究人員以編制外人員契約進用，其等級分為特聘級研究員、教授級研究員、副教授級研究員、助理教授級研究員及講師級研究員等五級（以下簡稱校務基金進用研究人員），其遴聘資格準用「大學研究人員聘任辦法」之規定。
(二)校務基金進用研究人員聘期，以一年一聘為原則，但計畫期限在一年以內者，應依實際所需時間聘用。
(三)聘期最長以三年為限，每年須依規定接受評鑑，其辦法另定之。
(四)用人單位辦理校務基金進用研究人員辦理續聘時，應提出聘用期間執行研究成果績效報告，並載明要求事項及檢據證明文件資料，提送校務基金進用研究人員評審委員會審議。
(五)校務基金進用研究人員於契約期間至少應參與一項研究計畫並於本校課程期間內每週實際授課2至4小時。
十一、應徵者之個人資料將用於本校此次徵聘研究人員之各項相關業務；且錄取後，將其個人資料供校務行政之用。
十二、本校聘任前依性侵害犯罪加害人登記報到查訪及查閱辦法第14條之規定，應申請查閱有無性侵害犯罪紀錄。
十三、本公告同時刊登於下列網站：
(一)行政院人事行政總處網址http://www.dgpa.gov.tw/點選「事求人」。
(二)本校首頁網址http://mportal.npust.edu.tw/bin/home.php 點選「求才資訊」。
(三)本校人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php點選「最新消息」及「徵才求職區」。
(四)「全國就業通」網址https://www.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/index.aspx 點選「找工作」。
(五)「104人力銀行」網址https://www.104.com.tw/index.cfm。
(六)「教育部全國大專教育人才網」網址https://tjn.moe.edu.tw/index.php/點選「職缺訊息」。
(七)「科技部網站」網址https://www.most.gov.tw/?l=ch/點選「動態資訊/求才訊息」。

<<** 詳細內容請依人事室網站公告內容為基準 **>>

<<** 相關報名表格請至人事室網站最新消息及徵才求職區下載 **>

<<** 人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php >>
職缺類別：
不使用應徵者履歷調閱

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教育部大學教師證 在 H.Florist 德國花藝教學 . 婚禮設計 Facebook 的精選貼文

H.Florist 德國花藝教學 . 婚禮設計 By H.Florist 德國花藝教學 . 婚禮設計

2021-09-28 04:28:29 有 15 人按讚
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【德國 花藝】台北學生作品

祝所有的老師，教師節快樂😘
平行直立式花束設計

10月份，新班開課
台北，台中，雲林，歡迎私訊報名

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【德國國際花藝證照班】
初學者課程 / 30堂
a. 插座 - 基礎古典花型 ，自然植生
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🌷平日班: 每週一＆週三
🌷假日班: 隔週六
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【台中教室】
🌷平日班: 每週二 或 每週五
📍台中市北區中清路一段

🌷假日班: 隔週六 (第二、四週)
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【雲林教室】
🌷平日班: 隔週四 (第一、三週)
📍雲林 安溪183-9號 (瓔珞莊園手作花坊)

平日班上課時間:
▫️第一堂 11:00-13:00
▫️第二堂 14:30-17:00
▫️晚上班 19:00-21:00

假日班上課時間：
▫️第一堂11:00-13:00
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講師 : 楊媛欣 老師

資歷 :
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H.Florist 德國花藝 德國 IHK官方工商總會 - 專業花藝師證照 花禮及課程，可依照個人需求而設計~ 課程: 1.生活花藝班 (永生花、鮮花、乾燥花、捧花...等) 2.德國專業花藝師國際證照班 如有新品發布、婚禮佈置、花藝訂製...等相關合作，歡迎洽詢。
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教育部大學教師證 在 朱學恒的阿宅萬事通事務所 Youtube 的最佳解答

朱學恒的阿宅萬事通事務所 By 朱學恒的阿宅萬事通事務所

2021-09-03 21:02:16 有 50,733 人看過 有 2,153 人喜歡
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綠界傳送門： https://p.ecpay.com.tw/706363D
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北市府要抓染疫黑數，急徵5千名萬華義勇軍來抽血啊！還有我們偉大的駐德代表謝志偉竟然槓上柯阿北了，一下子槓郭正亮，一下子槓柯阿北，駐德代表真的好會槓啊~~ft. #台北市政府發言人陳智菡

直播一開始要跟大家講一件熱騰騰的消息，就是呢北市府為了抓染疫黑數，要急徵5千名萬華鄉親抽血進行研究，蘋果即時新聞是這樣說的，為釐清新冠肺炎是否存在許多黑數，台北市政府與北醫、台大公衛學院合作，針對萬華區進行大規模血清抗體研究。北市府今(9/3)天宣布，整個計畫將分成五個梯次，屆時會找5千人抽血進行研究，由於整個過程沒有任何補助費用，台北市長柯文哲也公開喊話，強調這是為了台灣防疫所做的準備，拜託大家能多多幫忙。

28萬人流同時開學的考驗，北市府對於防疫、停補課有哪些標準與措施呢？根據風傳媒報導，大學以外各級學校將在9月1日開學，面對疫情變化，台北市長柯文哲也公布台北市停課標準，1班1人感染就停課，1校2人感染則要看情況決定是否停課，會依實際情形做決定。柯文哲表示，台北市高中、國中、國小、幼稚園共28萬人，一上學就是很龐大的人流，校園的確是在呼吸道傳染病很重要的場所，所以這次開學要嚴陣以待，「它的確是個危險我承認」。

但是在大學的部分，大部分的學校將在9月13號開學，在聯合新聞網的【重磅快評-台北市的大學防疫指引 柯P是在哈囉嗎？】則是提出了這樣的觀點：根據日前台北市政府制訂的「大學防疫工作指引」，今後大學教職員進到校園需打完疫苗超過十四天，否則要持有最近三天PCR陰性證明，之後每隔七天都要更新一次。

這項規定有三項盲點，首先教育人員造冊施打疫苗只限高中以下，大學教職員並未被列入，當時雖然高教工會積極爭取，但陳時中一句話：「自行上網預約比較快。」就被否決了。而就算上網預約，在國內疫苗短缺下，並非人人可以預約得到，這就形成疫苗階級歧視，有打疫苗的老師可以開課，沒打疫苗的老師的就無法到校上課。

其次大部分大學都即將在9月13日開學，只剩下不到十天，就算大學教職員現在要去打「剩下」很多的高端疫苗，在疫苗施打超過十四天的規範下，也來不及在13日如期到校上課。

最後沒打疫苗的教職員，今後進入學校都要持有PCR陰性證明，而且每七天就要一次，以現在採檢費用五千元計算，一學期十八周就要九萬元，這對阮囊羞澀的大學教職員來說，無疑是一大筆開銷，請問這筆費用要誰支付？而且打不到疫苗，也不是大學教職員的錯，政府的疫苗不足，但卻要大學教職員受到如此的經濟懲罰。

這項防疫指引最荒唐的就是，學生不用打完疫苗或持有PCR陰性證明就能入校，而身為人師的大學老師卻需要，不知道這種身份差別待遇是從何而來？是大學生百毒不侵，還是新冠病毒只攻擊教職員？

不過最新消息出爐啦，根據蘋果即時新聞報導，九月中旬各大專院校即將開學，北市昨公布市府版開學指引，要求教師入校須接種疫苗或提供檢驗證明，但目前大專院校教師尚未造冊接種，加上篩檢費用昂貴，因此引發反彈，對此北市副市長蔡炳坤今表示，國內疫苗真的不夠，沒有辦法比照中小學進行，教育部已向市府反映「這樣管制有困難」，而大學為教育部權管，原則上市府尊重，還是希望能趕緊接種疫苗。

談到疫情就要講到昨天的1例死亡校正回歸事件，根據新頭殼的報導是這樣說的，陳時中下午於疫情記者會指出，該名死亡個案早在6月27日死亡，但就診醫院沒有通報，直到家屬向北市府請領慰問金時，回頭查找才發覺遲誤通報。陳時中說，請台北市督導該醫院，以後申報要確實，於確認後，要趕快申報。
北市衛生局下午召開線上疫情記者會，原本還有顯示「北市聯合醫院中興院區」的帳號名稱，但隨後卻無法再見到。面對線上記者頻追問該名死亡個案相關資訊，何時確診、何時通報、過程為何等，衛生局都僅稱，有關各醫療院所執行業務相關工作，衛生局都會盡力督導協助，會跟聯合醫院做釐清、溝通，但都無法完整說明。這到底是怎麼一回事呢？

而且柯阿北有時候講話真的讓大家心驚驚，在9/1的記者會，柯阿北拋出考慮取消醫院免費PCR採檢服務，並表示已多日沒有不明感染源確診者，可以說疫情幾乎已經消滅掉了，此話一出，讓網友大驚「不要立旗啊！」所以我們要來問問戰狼小姐姐，台北市的疫情真的有這麼樂觀嗎？

然後現在有風聲傳出柯市長將和 #郭董 見面幫台北市民爭取疫苗，真的有這回事嗎？不過首批BNT疫苗來台，這功勞算誰的？我們偉大的駐德代表 #謝志偉 以400公尺接力賽做比喻，但是柯市長一句「事實是棒子掉在地上，老郭只要去撿起來繼續跑，就這樣。」也惹得謝志偉不開心立馬反擊說：柯文哲永遠看不到「鄰國」的錯，柯文哲的問題不在「棒」，而在「捧」，而捧的是「誰」的「啥」？

追加問一下，前幾天高虹安委員到北市府拜訪，被說是因為要選新竹市長所以前去北市府「觀摩市政」，還被民進黨的台北市議員簡舒培說是「台北市政府民眾黨黨部又開張了！」

緊接著我們要來談談五倍券的事情，根據TVBS新聞網的報導，行政院26日公布五倍券規劃方案，總計10部會加碼推出其他振興措施，包括去年的動滋券、藝FUN券等等，今年又新增好食券、地方創生券、國旅券共8大券，有1300萬份，若在加上各縣市自行加碼，好康多多，但台北市長柯文哲就認為，各地搶加碼恐會造成嚴重通膨。

講到振興五倍卷就要來問問八大行業的事情了，當各行各業陸續復業，但是八大行業至今仍不准營業，所以北中南八大行業大串連，要政府還工作權，對於八大行業的工作權，不知道北市府有哪些相關措施呢？

最後要來談談最近北市府的人事布局啦，根據NOWnews報導，身兼民眾黨主席的台北市長柯文哲，劍指2024的企圖明顯！繼今年7月聘任前總統李登輝辦公室主任王燕軍為台北市政府的市政顧問、8月延攬前高雄市長韓國瑜的親信黃文財加入民眾黨運作後，如今又收編前新北市政府農業局長廖榮清任台北畜產公司的董事長。

地方政壇人士分析，此時正值國民黨主席選舉之際，柯文哲挖廖榮清任台北畜產公司董事長的舉動，也引發政壇高度的關注；尤其廖榮清與黃復興黨部的周錫瑋關係密切，加上又曾任新北市（台北縣）的局處首長、政商人脈亨通，無疑是柯文哲在新北市拓展民眾黨的最佳人選，也可為2024來提前部署。



阿宅萬事通語錄貼圖上架囉 https://reurl.cc/dV7bmD​

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📍直播大綱：
00:00 開學了!北市府的防疫措施
10:00 萬華血清研究
22:00 大學教授
27:00 北市府死亡案例校正回歸緣由來
31:00 馬來貘命名大賽
39:00 熊好劵
48:00 柯P擬取消免費PCR採檢服務
56:00 傳聞柯P將與郭董談疫苗?
01:01:00 高虹安赴北市府拜訪柯市長/全國VS.全台
01:13:00 謝志偉槓上柯文哲

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朱學恒的阿宅萬事通事務所

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為了紀念故友設立的這個頻道，本頻道要重開直播重新開始經營！ 要戰那便戰吧！ 粉絲團在這裡： https://www.facebook.com/Geekfirm/ IG在這裡： Lucifer.chu
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教育部大學教師證 在 朱學恒的阿宅萬事通事務所 Youtube 的精選貼文

朱學恒的阿宅萬事通事務所 By 朱學恒的阿宅萬事通事務所

2021-08-28 09:48:08 有 11,668 人看過 有 593 人喜歡
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九月一號預計各縣市中小學高中吧
都要開學了
可是開學這些年輕人都沒有疫苗可以打
教育部的政策是什麼
現在教育部原本的政策是說
九月一號開學之後
如果你施打疫苗還沒滿14天
可能是你八月十五或十六號吧
看他們怎麼切齊的
那你如果在十五十六號之前你沒有打到疫苗的老師
你開學之後你就必須要出具你的快篩證明
你可能三到五天要做一次快篩
你才有辦法進入學校
教育部這個東西是學德國
可是德國有經過政府認可的快篩站
我今天如果是台灣
快篩要怎麼拿官方證明
你知道就跟驗孕棒一樣
驗孕棒如果你去掛門診
然後讓他照了超音波確定妳有小孩
他可以幫妳出具證明
可是你現在快篩都是在家裡做的時候
沒有快篩證明
我可以去跟人家買用過的快篩棒
他是陰性我就拿來給大家看
這個是教育部沒有想通的地方
就是我們當時其實確實也收到蠻多地方的
學校教師的陳情
他們就是跟我們講說
第一個是他們因為造冊的關係
造冊其實就是教育部造冊完
就是地方政府造冊完之後
教育部還會做一個審核
審核完之後會配發專案疫苗
我們要知道打疫苗會有兩種管道
一種是預約1922預約系統來的
一種是專案造冊來的
那地方政府就會看到這個
教育部核可的造冊有這麼多人
假設比如說五萬人
然後中央配發的疫苗有多少
然後他就要去打
但是現在地方政府就遇到一個問題是
他專案疫苗的配發量其實跟他造冊的人數
其實是有差距的
比如說你專案
隨便舉例譬如說五萬
結果你專案中央只給了兩萬五
那另外的兩萬五怎麼辦
就是地方政府要嘛你就是要想辦法挖東牆補西牆
就從其他地方挖過來
那就會造成說有一些老師在施打上
他就沒有辦法趕得及在開學前14天
他可以打到疫苗
所以當時我們接到的陳情就是
老師們覺得心情很不開心
就覺得又不是我的問題去沒打到疫苗
而是你政府的疫苗不夠 不夠我打
結果你現在要懲罰我
就是開學之後你要求我要自費做快篩
所以我當時就是有一個記者會就是在幫忙
去跟教育部還有衛福部反應這件事情
所以後來當天下午馬上陳時中就說
好那快篩的部分我們就都補助
但是補助是補助給學校錢去買快篩
再拿快篩發給老師是這樣子的
結果呢下一個禮拜就發生一件事情更好玩
就是說他就說現在有疫苗了
老師們趕快去打
結果是高端
就是要求他們要去打高端的疫苗
這一波就是高端沒有別的疫苗
我覺得這個東西其實有一個問題
他做這種要求我不能說完全不合理
而是你必須要讓人民有選擇
第一個你要嘛打疫苗要嘛做快篩
快篩如果是因為你疫苗不夠
或者是人民沒有足夠的疫苗可以選的話
那你這個快篩就是要政府出啊
那現在教育部我跟你講
教育部真的是所有單位裡面動作最慢的
你不給他選擇又要他自費
我跟你講之前最多老師反應的是要自費
很不爽
他說他一個月如果做PCR要花到一萬五一萬六
做快篩也大概要兩三千至少
這個就是多的消費
因為你開記者會跟很多人反應之後
教育部說撥了多少錢來
三億多
全台灣所有的國中小老師都要打
這個你覺得三億多會夠嗎
三億四百四十四萬是還有包含一些什麼
隔板啊口罩啊酒精這些防疫物資
可能還有額溫槍也算
這個都算的話你就會出現一個問題
就是那為什麼我們講白了
就是為什麼所有的東西都用這一筆錢出
而大家會覺得快篩這個錢夠
請注意快篩是一周要做一次這個是消耗品
就是跟口罩是用完就要丟是一樣的道理
那講白了這個錢不夠
你怎麼算都知道不夠
全台灣有多少國中小老師
我跟你講大學老師本來還問說可不可以造冊
或者是做快篩
結果教育部說大學不用
因為老師可以遠端教學
你看有沒有超棒
因為這個分下去我跟你講
平均一個學生一百塊
裡面又有隔板又有消毒又有酒精
又有測量體溫然後又要給老師買快篩劑
我真的覺得會不夠
虹安你們就這麼輕易的被政府給說服過去
是也不是說輕易而是說因為這些預算基本上
我們要開議之後才有辦法拿到他的預算書
就是我們上次不是有講嘛
就是現在
你其實去問他的不管是說你是用索資的方式
或是發函的方式其實他們在休會期間
所以要看他的心情來決定他要不要回覆我們
但如果開議之後
我們想說九月一號就是下一個會期開始之後
他們就會變成是有固定的質詢或者審預算的時候
到時候我們就可以看到他預算編列的方式
那我記得我去年就是在第一次登上質詢台
人生中第一次質詢的時候
其實我那時候就講
我記得我那時候
那一天第一次質詢就還蠻多新聞是講
我記教育部部長醜一
就是有這個新聞
當時就是因為他整個紓困防疫的預算裡面
教育部竟然就是編的錢非常非常的少
項目非常非常的少
所以當時就讓我覺得他在防疫這一塊
其實真的就是沒有很用心
然後我沒有想到的是今天捲土重來
第二年了你編的預算
還是就是用這樣的方式在帶過
所以看下個會期如果真的可以拿到預算書
應該進到下個會期的第一件事情就會是
要排預算的相關審查
因為這一次追加的預算還沒有完全用完
還有一千六百億
他不是要拿來發五倍券嗎
對對對五倍券目前他們規劃是一千三百億
但是相關的預算也都還沒有送過來
所以我想等到會期開始運作的時候
我們立法院跟行政院的互動
應該會比較偏向正常一點

直播日期:0823

直播YT連結:

https://www.youtube.com/watch?v=TuSiaYPOpog

直播題目:

高虹安下午剛從新竹回來，不知道有沒有買貢丸，所以我們立馬連線她，看看最近到底在忙甚麼啦！高端疫苗，五倍券，國事如麻忙不完哪！ft.民眾黨不分區立委 高虹安

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教育部大學教師證 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文

李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2019-11-26 21:00:11 有 586 人看過 有 14 人喜歡
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本集主題：「擁抱刺蝟孩子：重啟連結、修復情感、給出力量的關鍵陪伴與對話」介紹
　　　　　　　
訪問作者：陳志恆
　　　
內容簡介：
曾經在懷裡親密撒嬌的孩子，什麼時候起，竟成了冷漠的背影？
親愛的孩子，我好想再像從前那樣，緊緊擁抱你……

　　每個孩子都有可能成為刺蝟孩子，只有正確的陪伴與溝通能軟化尖刺！
　　在造成受傷的孩子與成為壞掉的大人之前，我們還能做些什麼？
　　陪伴是親子關係最重要的關鍵字，但是否每每想與孩子好好談心，面對的卻是惜字如金，甚至面露不耐的回應？來自十年教育現場的深刻觀察，諮商心理師陳志恆結合實務經驗與專業背景，一一破解親子矛盾，讓你擺脫關係泥淖，與孩子重啟連結、修復情感，進而成為孩子人生路上前進的堅實後盾。

　　孩子，為什麼你不再願意和我說話？
　　你是否常常覺得……
　　□為孩子付出了一切，孩子卻不懂得感恩與珍惜。
　　□越想靠近孩子，孩子似乎躲得越遠。
　　□孩子的情緒起伏不定、反覆無常，不知道如何適切安撫才好。
　　□被孩子陰晴不定的情緒反應給激怒，理智線難以接回去。
　　□每次讚美孩子，孩子都不領情，甚至情緒變得更糟，不知道自己說錯什麼了。
　　□孩子的口中只剩下「不知道」「還好」「隨便」幾個字，真叫人抓狂。
　　□孩子在課業、人際或生活上遇到困難了，卻不知道該怎麼幫助他才好。
　　□孩子有著某些偏差、極端又怪誕的觀念，不知道該怎麼幫他矯正過來。
　　□常冒出「如果這麼難教，乾脆不要管好了」類似「放棄教養」的念頭。
　　□因為沒太多時間陪伴孩子而心生罪惡，認為自己不是個好家長。
　　□總是不自覺地把怒氣發在孩子身上，事後又後悔不已。
　　□整天忙於孩子的事情上，卻沒時間好好照顧自己的身體與心靈。
　　是否題題都令你心有戚戚焉？別擔心，這本書正是為了解決這樣的關係困境而生。

　　親與子是世界上最難割捨的關係，無疑相愛卻又很難無怨。不久前還圍在身邊撒嬌，沒完沒了地纏著說話，怎麼轉眼間，熟悉的孩子成了渾身帶刺的刺蝟，碰不得，講不得，一句話不對，隨時引發一場家庭風暴。

　　其實，他們的一字一句甚至每個動作，都在傳遞著訊息，都在等待著被理解。擁有專業背景與十年輔導現場經驗，最懂孩子心的心理諮商師陳志恆以36個真實情境切入，逐一剖析親子關係常見的風險，再分別提出解方，帶你讀懂話語背後代表的真正聲音。只要學會從中自我檢視，依循專業建議，就能達到有品質的關鍵陪伴與對話，也更能走入孩子內心，恢復過往無話不談的親密關係。

　　讓我們用愛軟化孩子的刺，拆去藩籬，重新擁抱。
　　
作者簡介：陳志恆
　　諮商心理師、作家，也是情緒調適專家。
　　小時候立志當上教育部長，長大後只想開個快樂電力公司。喜歡與人相處，卻患有權威恐懼症，內心住著不安分的靈魂。
　　
　　曾終日與青少年孩子為伍，常以正經嚴肅的形象見人，卻被學生視為諧星。在經歷近十年的學校輔導教師生涯後，人生急轉彎，辭掉穩定的教職，離開校園，走入社區，遠大的心理助人夢正要展開……

　　著有《受傷的孩子和壞掉的大人》（圓神出版）《此人進廠維修中！：為心靈放個小假，安頓複雜的情緒》（究竟出版）。
　　
　　學經歷
　　國立彰化師範大學輔導與諮商學系碩士班畢業
　　中華民國諮商心理師高考及格（諮心字第001155號）
　　美國NLP大學認證高階訓練師（Master Trainer）
　　全球NLP訓練與諮詢社群（GTC）認證成員
　　臺灣神經語言程式學學會（TBNLP）常務理事
　　簡快身心積極療法訓練合格治療師
　　愛心理（iSpace）管理顧問公司特約講師
　　曾任國立彰化高商輔導教師、輔導主任
　　
　　　
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國立臺中科技大學兼任教師聘任及資格審查要點第三、四、. 五、六、十、十一、十四點修正草案對照 ... 備教師資格證書者為 ... 五、兼任教師其有教育部頒. 發之教師證書 ...

#61. 教師資格審查 - 玄奘大學

教育部 頒訂相關教師資格審查法規 ; 教育部頒訂相關教師資格審查法規 ; 教育部頒訂相關教師資格審查法規.

#62. 國立雲林科技大學教師業界實務工作經驗認定要點」等有關法令 ...

資格條件: 現具備教育部承認之博士學位資格(或具助理教授以上教師證書) 。 具有人工智慧相關領域之教學能力。 應具國外學歷及經歷。 具下列相關學術專長領域： ...

#63. 國立臺南大學教師聘任及升等審查辦法

(二)新聘副教授以上職級之教師未具聘任職級部頒教師證書者，須經新聘 ... 本校教師如有下列各款情形之一，依大學法、教師法、教育人員任用條例或相關.

#64. 國立中興大學法政學院教師聘任暨升等評審辦法

已具教育部核發之擬聘等級教師證書且符合第二項之傑出學者、新聘本校一級. 主管且經提聘系（所）務會議過半數同意者得依行政程序逕送校教評會審議。 新聘具擬聘等級教師 ...

#65. 「教育部講師證查詢」懶人包資訊整理 (1) | 蘋果健康咬一口

備註：, 1.本項查詢功能不包括軍警校院之教師資訊。 2.如需要匯出的話請善加利用下載專區的學術專長彙整表。 ,帳號狀態查詢. *身分別: 大專教師帳號... 姓名：. *個人統一 ...

#66. 國立臺北科技大學教師聘任暨升等審查辦法

新聘專任教師原已具教育部核發教師證書，以次一等級聘任者，其升等除. 免再報部請頒教師證書外，均依本辦法規定辦理。 第六條. 本校新聘專任教師各級審查程序，第1 ...

#67. 長榮大學教師以「學位文憑」送審教師資格查核表

長榮大學教師以「學位文憑」送審教師資格查核表 ... 十、屬舊制教師，並附教師證書及任教未中斷證明。 ... 一、「教育部教師資格審查履歷表」甲、乙各一式2份.

#68. 教師證書 - 國立臺灣藝術大學| 師資培育中心

審查期間恕無法回答「什麼時候可以拿到教師證」，因需經臺師大教師證複查工作小組、教育部審查通過才會核發教師證至本校。 申請方式.

#69. 中心動態 - 暨南大學師資培育中心

一、請報名今年108年3月(第一次)考試且已完成教育實習者：. (一)請於108年4月19日(五)之前，參考教育部的填寫範本(詳附件)後，填寫完成您的「教師證書 ...

#70. 師培中心徵聘兼任教師(1)

國立彰化師範大學師資培育中心徵聘兼任教師公告 ... (2)國內學位證書影本或國外學歷未持有教育部核發之教師證者，請檢附駐外單位學歷驗證正本 (3) 學位論文1本

#71. 教師資格審查法規Regulations | 樹德科技大學-人事室

... 各大專校院辦理教師資格審查應注意事項; 有關本部介派於公私立大專校院現職護理教師辦理教師資格審定疑義; 兼任教師於學期中辭職或違約離職，其所申請之教師證書 ...

#72. 國立體育大學教師聘任辦法

兼任教師年齡以不超過七十歲為原則，且須健康情形良好，足以勝任教學工. 作者，並具下列資格之一：. 一、需具教育部頒大專教師證，講師證書以上資格者。 二、國內（外）各 ...

#73. 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處- NKNU

2. 紙本申請文件為教育部要求之正式文件，故於線上申請後請記得下載申請單並將相關文件紙本一同寄/送至本組，本組收件日期以收到完整紙本文件為準。 3. 若您對操作教師證 ...

#74. 國立臺灣科技大學教師聘任及升等審查辦法 - 人事室

學位之認定，以在教育部認可之國. 內外大學校、院修畢應修課程，經考試合格，獲頒正式學位證. 書或證明書，但報部時必須檢附正式學位證書。 二、以高於學位所對應或教師 ...

#75. 教育部大學教師證、科技部徵才

教育部大學教師證 在PTT/mobile01評價與討論, 提供科技部徵才、科技部人才網、大專教師薪資就來台鐵車站資訊懶人包，有最完整教育部大學教師證體驗分享訊息.

#76. 國立陽明大學教師資格審查提送生科院教評會文件檢視一覽表

新聘已具部定教師證書者，並以同等級聘任之兼任教師得免附未來研究、教學、服務方向之說明。 ... 國立陽明交通大學擬新聘教師推薦書(110年2月1日起陽明校區適用) ...

#77. 通過/修訂會議 - 國立成功大學法規彙編

助益者。 二、助理教授之聘任應具下列資格之一：. （一）曾任教並獲有部頒助理教授證書，而成績優良者。 （二）具博士學位或其同等學歷證書，成績優良，並有專門著作者。

#78. 致理科技大學教師升等審查辦法

第3條教師申請升等年資之計算，依據教育部頒發其現職教師證書內記載之起資年月，並配合歷年. 實際接受之聘書，推算至提出升等當學期結束為止(1月或7月)。

#79. 嘉南藥理大學教師聘任資格審定暨升等審查辦法

第3 條教師等級分為教授、副教授、助理教授、講師。 第4 條申請升等教師任教年資之計算，以歷年實際接受之聘書，配合教育部頒發現職證書.

#80. 臺灣體育運動大學師資培育中心> 實習就業輔導組> 教師證書 ...

高級中等以下學校及幼稚園教師資格考試及格者教師證書領取公告及方式. 填寫完成您的「教師證書申請書」連同附件影本(請依序排列)，交由本中心。教育部要求需親自簽名之 ...

#81. 國立臺南護理專科學校校聘教師申辦教師證書作業須知一

請送審教師至教育部資格審查網頁（網址：https://www.schprs.edu.tw/index_1.jsp），於. 頁面左側點選註冊後，再登入輸入個人資料。 2. 填報完成後，按「送出」該資料 ...

#82. 實踐大學教師聘任審查辦法

第一條為辦理本校教師聘任審查作業，依據教育部教師資格審查之相關規定， ... (三)持有教育部所頒助理教授證書且任教三年以上，有專門著作.

#83. 中華大學兼任教師送審教師資格檢覈表

中華大學教師以學位送審教師資格檢核表. 申請教師： 任教單位： 送審職稱：□ 講師. □ 助理教授 ... 加附一吋照片一張, 製作教師證書用，請於背面填寫任教單位及姓名.

#84. 教師資格送審 - 淡江大學人力資源處

淡江大學教師著作抄襲處理原則 · 教育部授權專科以上學校自行審查教師資格作業要點 · 專科以上學校教師資格送審作業須知 · 專科以上學校教師資格審定辦法.

#85. 補發】合格教師證書資料錯誤或申請遺失補發該如何辦理？

教師證書 若為教育部核發者，請逕洽教育部委託國立臺灣師範大學辦理 (電話：02-77945852，電話：02-77495876，02-77495877)；若為本局核發，相關注意事項如下：

#86. 國立臺北商業大學兼任教師聘任要點

五、本校兼任教師其有教育部頒發之教師證書者，依教師證書職級聘任；無教師. 證書者依其學位聘任，碩士聘為講師，博士聘為助理教授。 六、本校兼任教師聘任程序如下：.

#87. 南華大學教師聘任及升等審查辦法

審，經院級教師評審委員會及校級教師評審委員會複審後，再報教育部審查。 第四條教授應具有經教育部審定領有教授證書者。 第五條副教授應具有經教育部審定領有副教授 ...

#88. 大專兼任教師半數無教師證| 自由電子報 - LINE TODAY

... 全國大專校院目前有四萬二五八五名兼任教師，高教工會估半數無教師證，更不乏任教數年，因學校未協助送審仍未取得教師證者。教育部將修法賦予學校 ...

#89. 各類教師資格審查作業申請流程(申請教師證書) - 華梵大學

送人事室報請教育部核發教師證書。 三、兼任教師以博士學位申請助理教授證書者，由申請人向系(所、. 中心、室)教評會申請。系(所、中心、室)教評會應依其所訂兼.

#90. 110學年度第1學期送審教師資格（新聘

請至教育部「大專教師送審通報系統」上 ... 兼任教師申請部證應符合本校兼任教師聘任要點相關規定並比照新聘專任教師計分標準辦理，且兼任教師依教育部規定年資計算 ...

#91. 教授證書字號查詢 :: 非營利組織網

非營利組織網，教師證號查詢,教師證書字號怎麼看,教育部大學教師證,大專教師送審 ... 運動教練.86年03月21日前之助教.,教育部講師證查詢-可以查出來的喔可上教育部中部 ...

#92. 中國文化大學教師聘任服務辦法修正條文對照表

(三) 曾任教育部認可之國外大專校院助理教授三年以上，成績優良，並有. 重要專門著作者。 五、 教授之聘任，需具備下列資格之一：. (一) 獲有部頒教授證書及任教成績優良 ...

#93. 教師送審專區 - 台灣首府大學人事室

壹、一般專任教師送審依「教師法」、「教育人員任用條例」、「專科以上學校教師 ... 台灣首府大學教師升等辦法 ... 專（兼）任教師以文憑申請教師證相關送審資料檢核表.

#94. 且符合本法第11條規定者，於教師證書核發作業期間以切結報考 ...

說明： 一、 依據教育部109年3月4日臺教師(二)字第1090024272號函辦理。 二、 依本法第10條規定略以：通過教師資格考試者，始得向師資培育之大學申請修習半年全時教育 ...

#95. 教師升等/資格審查 - - 元培人事室

1.請教師先行至大專教師送審通報系統完成註冊作業。 · 2.送審學校: 光宇學校財團法人元培醫事科技大學 代碼:1053 · 3.若於列印外審用履歷表時頁面出現空白狀態(無資料)，請至 ...

#96. 教師證號查詢大學教育部全球資訊網 - Apfigp

以及教師資格檢定考試及教育部公告事項及查詢鏈結，扣稅方式如第3項。 教育部講師證 查詢 - Gupud 成績查詢教師獎勵名單大專生金融就業公益專班致理科技大學教師 ...

#97. 教育部分階段與分級授權專科以上學校自行審查教師資格方案

查概由大學自行負責，未有政府主管部門負實質審查責. 任並發證者。鄰近的韓國，講師以下一直由學校審查，. 助理教授、副教授及教授由學校審查後報教育部備查的.