#暗網#深網#實驗#斯坦福監獄
本片主題：
體驗《暗網》史上最受爭議的心理學實驗
Stanford Prison Experiment~ deep web Dark net
暗網版本影片：
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斯坦福監獄實驗 在 [討論] "史丹佛監獄實驗"中的【路西法效應】 - 看板movie 的推薦與評價
圖文好讀版：https://www.moviemovie.com.tw/forum/viewthread-2050.html
前陣子看了《監獄學園》，漫畫提到"史丹佛監獄實驗 (Stanford Prison Experiment) "
，
回想起五年前看過得的"判獄風雲"，正是以這個實驗為主軸改編的電影，想再次回味一下
，剛好找到了也是以這個實驗為題材，2015最新的"史丹佛監獄實驗 "同名電影!與之前翻
拍的電影不同，2015上映的"史丹佛監獄實驗"同名電影，更加地重現了當時實驗的過程。
《監獄學園》中提到的〝史丹佛監獄實驗 〞
https://goo.gl/3wdXtt
"史丹佛監獄實驗"概述
https://goo.gl/wTkMSY
https://goo.gl/GDdOzD
圖源:https://bit.ly/1M9mm6r
總結:
原本是善良的天使，在種種環境因素之下成為墮落天使，甚至所謂的「撒旦」。由善變惡
，這就是"史丹佛監獄實驗"所觀察出的現象，又稱做"路西法效應"。
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補充:小說&電影相關資訊:
1971年史丹佛監獄實驗
小說:
‧1999年-《黑盒》
‧2007年《路西法效應：好人是如何變成惡魔的》美國心理學家菲利普·津巴多所著，細
敘述了史丹佛監獄實驗的經過，他就是實驗的主導者。
電影:
‧2001年《死亡實驗》，改編自《黑盒》小說
‧2010年《叛獄風雲》，翻拍自2001年的死亡實驗
‧2015年《史丹佛監獄實驗》，則是更貼切於1971年的史丹佛監獄實驗
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2010年的《判獄風雲》:
‧與史丹佛監獄實驗不同的，科學家找來的實驗對像是來自不同年齡和階層的健康公民。
將其隨機分成兩組，由幾個人扮演“獄卒”來管理別人扮演的"囚犯"，來模擬一周的監獄
生活。為了更有戲劇性效果電影中，以某項事件的發生，成為引燃”囚犯”暴動的最終導
火線，將整部電影的氛圍推向最高潮，
https://goo.gl/XFktlc https://goo.gl/PHaInp https://goo.gl/wDVymY
‧2010年《叛獄風雲》，其實是翻拍自2001年的德國電影"死亡實驗"，兩者的海報比較後
，可以看到2010年的版本有向前部致敬的味道:
https://goo.gl/xjEBm8 https://goo.gl/SCrEIA
2015年的《史丹佛監獄實驗》:
‧美國心理學家菲利普·津巴多在1971年做了一項模擬心理實驗，這項實驗後來被人們稱
為斯坦福監獄實驗(Stanford Prison Experiment，SPE)。
https://goo.gl/ZSfR78 https://goo.gl/r2cIpv
‧為了驗證社會環境對人的行為究竟會產生何種程度的影響，以及社會制度能以何種方式
控制個體行為，主宰個體人格、價值觀念和信念，津巴多博士在報紙上發佈了一則廣告
： “尋找大學生參加監獄生活實驗，酬勞是每天15美元，期限為兩周”。最後有24名學
生，他們被隨機分成三組：9名看守，9名犯人，6名候補。為了讓情境更加逼真，斯坦福
大學一棟教學樓的地下室被改造成了監獄，看守們配發了警棍、手銬、警服、墨鏡；犯人
們則由真正的警察從家中將他們逮捕，之後要求犯人們換上囚衣、不許使用自己的名字，
只能使用數字代號作為自己的身份、戴上手銬、要求服從監獄的管理圈。
‧很快，所有人都在這種模擬的情境或氛圍中投入了自己的角色..............就連津巴
多教授本人也陷入到了自己“監獄長” 的角色中，在實驗結束後，通過回看實驗錄像，
他發現自己在監獄中走動時下意識地背著雙手，而這正是將自己當做監獄最高管理者的典
型體態語言。
https://goo.gl/cVEy6r
(電影劇照:"監獄"中的實驗對象們)
https://goo.gl/LVFnYJ
(電影劇照:"監獄"中的監控者們，但最後也深陷實驗之中)
電影演員:
https://goo.gl/2pQbQt
Tye Sheridan (最近演了殭屍教戰守則、x戰警最新的獨眼龍)
https://goo.gl/DNMnrJ
《移動迷宮》的李基弘
https://goo.gl/01jgWX https://goo.gl/mycQ6D
Wolf也有演喔，屍迷看他應該會很不爽XD
兩部電影的不同之處:
1.受測對象:
《史丹佛監獄實驗》以學生為受測對象；《判獄風雲》則以各年齡層的社會人士為主。
2.監控者的心態:
《史丹佛》有描述監控者心境上的轉變；《判獄》較沒有強調這一部分。
3.探監活動:
《史丹佛》有開放學生家長來"探監"；《判獄》則無，且他們有種與外界完全隔離的感覺
。
4.服裝:
《史丹佛》還原1970年代的服裝，說實在還蠻土的XD；《判獄》則較現代。
5."保釋"
《史丹佛》有所謂的"保釋"制度，讓受不了煎熬的學生提前離開；《判獄》則無。
6.囚犯死亡:
《史丹佛》中的囚犯學生心靜上雖有受到傷害，但身體基本上並無大礙；《判獄》中則發
生了重大傷亡事件。
7.中途加入者:
《史丹佛》為了填補被"保釋"的學生，有再讓候補的同學中途加入；《判獄》則無。
8.實驗後的討論
《史丹佛》在實驗結束後，有召回學生討論究竟發生什麼鬼事了!!?；《判獄》下次見面
是在法庭上了，哈哈
基本上，先推薦大家看一下《判獄風雲》，這部電影比較符合好萊塢動作場面；等看完電
影對路西法效應更有興趣的話，再回頭來看《史丹佛監獄實驗》，可能會更容易了解劇情
喔!
補充:抵抗路析法效應之「十步法」
菲利普·津巴多於2007年出版《路西法效應》
‧當中，他提出如何避免由善變惡的「路西法效應」，讓權利不會失控的「十步法」：
1.承認錯誤
2.保持思考
3.為自己的行為負責
4.別忘記自我
5.尊重正當權威，但反抗不公義的權威
6.融入群體中，但保有自己的獨立性
7. 對『框架』保持警惕
8. 以最佳的時間觀看事情【別太短視，但也不要宏觀得不切實際】
9.我不會為了安全的假像而犧牲個人或公民的自由
10.我會反抗任何不公的制度。
補充:1971年史丹佛監獄實驗的真實照片
https://goo.gl/NXCIpC
https://goo.gl/gN00Ak
圖源:https://bit.ly/1lWxHl4
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