【推書】《如果停不下來,就先學會慢下來》時報出版2021.1.新出
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推薦這本書,不過沒有抽書活動。
書名如一貫很長僅強調閱讀後功能,不過本書的重點是「日常生活的正念」,把正念講的淺顯易懂,也有很多找回專注力、化解壓力的練習。底下是我閱讀後,融合書籍內文與我自己的知識所寫出來的重點。
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#正念(mindfulness)
正念大家都聽過,但不是中文字面意義,並非「正向思考」的意思。
與正念相同意涵的解釋,有「靜觀」、「覺知」、「意識」、「認識」、「觀察力」或「專注力」。我覺得「靜觀」與「覺知」最適合。
現在是個容易分心的時代,處於「人在、心不在」的分裂,而正念可以幫助心智排除紛擾,包括外在過多紛亂的資訊、內在混亂的情緒,回到平靜和專注。
正念的作法,是覺察自己的言行,與自己和他人重新連結。
#靜觀
靜觀或覺知,指的是「客觀且寬容地」看待自身的能力與侷限性,認清並接受現實處境,才能看到出路,才能做出適合自己的決定。
靜觀或覺知,不是要解決問題,反而是聚焦在「接納」,它就是那個樣子地存在那兒了,不判斷、不評價,甚至先不期盼。最後以自己可接受的方式跟所擁有的經驗產生連結,當下專心,過程享受,感覺快樂。
跟我所提「正確的放鬆」很像—專心投入你所感興趣的事,反而才是休息。
#正念也是訓練心智的方法
心智(mind)分為思維(thinking)與覺知(awareness)
覺知是注意到和感受到有什麼,並不是「知道那是什麼」,不帶想法、意見或判斷;思維則是「認知」,根據過去經驗以做出判斷,在認知心理學的研究上,發現人類的認知會簡化、習慣化,省力地應付早已知道的人事物,但也因此會被困住,被「僵化」困住。就像我們一直努力「推」開門卻推不開,結果,它是用往左拉就開了。
呼吸的感受性強,要注意這個呼吸過程,變成自身的一種經驗,可以協助專注
#身體、情緒與認知之間的關係
講解身體、情緒與認知之間的關係:如我們在情緒上依附自己編造的故事,透過身體疼痛的經驗,似乎也證實了它們的真實性,因此疼痛變得更具威脅性。這些情緒、壓力,人們卻急著用思考去解決,結果越壓抑情緒越一發不可收拾,思考也覺得自我挫敗。
這個機制是:我們慣把負面情緒壓入潛意義,但情緒的影響仍然在,把思考染色,變成「負面思考」--焦慮、我做不到、心跳加速、雙手顫抖及躺在床上起不來…不但身陷其中更痛苦,也會覺得自己的思考能力逐步喪失。
「靜觀」,是先接納自己就是有這些現象,不批評已經出現的行為,而是持續有意識地關注想法,切斷負面情緒與負面想法的先入為主,避免自動與習慣反應(僵化找不出方向),才能看出情緒原本真實的樣貌。再去回推情緒是什麼、為什麼會有、我需要什麼。
我們可以有壓力但不煩惱,因為壓力只是表徵,壓力不是困住我們的厭惡之物。甚至要接受人生就是有太多的為什麼,太多的沒有答案,事情發生並非「你運氣不好」,而是「它就是發生了」,然後才能去做其他更值得的事,才有真自由。
#書中的52個具體練習法,蠻生活化與實際的,先舉6個
1.大腦的多工練習?同時朗讀出一篇文章,並注意其中「的」有有幾個字
2.兩分鐘的觀息法
3.為了喝咖啡而喝咖啡
4.感受一分鐘的長度
5.行走靜觀—出去散步吧
6.感覺你的感受—感覺與衝動就像眼前的驚濤駭浪,但不傷及自己
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購書連結:https://www.books.com.tw/products/0010880101?sloc=main
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅Chachaxx TV,也在其Youtube影片中提到,【YouTuber 學校 - Youtube賺錢沒難度】 http://goo.gl/msrnP5 Instagram:@Chachaxxtv Facebook:chacha tv https://www.facebook.com/Chacha-TV-583986105107144/?fref=...
書中的52個具體練習法 在 Chachaxx TV Youtube 的最讚貼文
【YouTuber 學校 - Youtube賺錢沒難度】
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A level 5A 讀書心得
Hello 大家好我是加減乘除chacha
歡迎大家收看我的頻道
今天會做這個影片的原因是我之前在youtube上看到很多香港的youtuber做關於DSE讀書心得的影片。 在興起之下就搜索了一下A 水准讀書心得,卻發現中文界裡面好像沒有人做過關於A 水准的話題。
其實我在11月趕上A水准做的,可是拖延到現在。因為A level很多國家的学生都有take, 而且我聽說新加坡的A level好像比英國那邊要難點,所以如果你是在其他地方考A level,這個影片可能也會幫到你。
那看到這裏就算我不說也肯定會有觀眾會問關於我A水準的成績和拿了什麼科目。本人JC兩年是在新加坡的南洋初級學院度過,我是文科生,2014畢業,拿的科目是 H2econs,歷史,中文文學, H1 數學,pw 還有gp 啦。
除了gp之外其他拿的都是A。 在這裏要說清楚這些成績不是為了炫耀啦,因為我覺得要跟大家分享之前要以自己的成績證明我沒有在胡說八道啦。
當然,以下的方法都是我個人經驗,可能不是每個人都適合,那大家可以根據自己的習慣和愛好做出一些變動。
那因為稿子過長,這次我會先跟大家分享很多人都有拿的H2econs 讀書心得。因為歷史和文學都是一些比較冷門的科目,如果大家想要我繼續出這個系列請在comment box裡面告訴我。另外,我雖然是個文科生,但是身邊還是有不少考得還不錯的理科生,如果你想要看關於理科讀書心得,那也請comment box裡request讓我知道,如果很多人想看的話我會邀請我的朋友們上來分享。
在開始之前我覺得我有必要要打破一些迷思。
因為我還在準備會考的時候就有很多人一直說 要不停地做練習卷,並且time yourself。 這句話本身是沒錯,但並不是人人適用,特別是如果你的concepts還不穩,這樣做的話最終只會落得自己寫的答案不夠精準,又不能在設立的時間內完成卷子,這樣子對自己的打擊反而很大。
那當然我這些意見可能只適用於我拿的那幾科科目。 我知道一些理科科目還是要必須不停的做練習才能知道自己有concepts還不是很穩。
我當初個人的做法是我都把學校好幾次的模擬考試用來time自己,平時的複習和練習我是不會那樣子做的。那接下來我就要跟大家具體分享我的學習方法。
Econs 学习方式-如何应对essay question
1. 使用集齊其他學校問題答案的資料
-那在開始之前我首先要說明其實很多人都認為我們應該不停練習A level 的past year papers,因為最終我們還是要考A level,並不是學校的卷子。
-但是我有一點必須強調的是 其實很多學校在給我們練習的時候都一定會go through 很多的A level 問題,也會提供standard answer,讓我們清楚知道劍橋是怎麼給分還有他們出題的方式。
-在這個基礎下我覺得考生一定要多做其他A水準還沒考過的concepts, 那這個方法就是多做其他學校的題目
-我必須要強調study其他學校的卷子是由方法的,請大家不要一窩蜂的每個學校的卷子問題都自己一筆一劃把答案寫出來。
-跟你說句老實話,我當時一拿到資料第一件事並不是做題,而是study 它提供的answer scheme。
-我個人的順序就是 決定我要master的一個topic,然後study 每個學校那個topic的answer。 之後我會把我原本不知道的points 寫下來,做一個那個topic對應的notes,之後考試會很容易背。
這個做法有一下的好處
-全面知道這個topic有什麼不一樣的出題方式,了解出題的廣度&深度
-知道哪一些points是可以不停重複用的
-快速知道哪些學校提供的answer scheme是很好,哪些是寫了等於沒寫,下次不用浪費時間
-方便整理notes,要用什麼角度去整理。 當初在讀globalisation的時候就能整理 micro 和macro 的不同解答方法,都是一些可能textbook沒有cover的範圍。 整理那個notes topic的時候就能分成macro µ
-知道key words
-收集例子 拿高分
-evaluation
以上就是我如何study for econs essay,做好notes之後我通常考試前只需要被一下notes裡面的points還有複習key words,背背definitions 就ok了。
2. 如何複習case studies
-其實為什麼我剛剛先跟大家解釋我在essay上的複習方法是因為我的建議是先複習essay,因為複習過程中你會鞏固自己的concept。而在做case studies的時候就能很方便的把concept按照case studies的情況套進去。
-在開始之前先讀問題,在讀case 的時候知道自己應該找什麼樣的情報
-兩個case,先做你自己比較有自信的。 我個人比較討厭micro,所以通常都會先開始macro,那樣子的話就算micro不大有自信但是macro的分起碼拿下。 如果按照1,2順序,micro做不好花時間,macro還沒時間做好。
-case studies 以evaluation拿分, 秘訣:LR SR, root cause, problem that the government is facing, such as budget deficit, budget surplus
-case studies 比較多怪怪問題,個人覺得挑戰性比較高,多做其他學校的怪雞問題,一定time,小心macroµ 混合型题目
-必知:一定要一邊看case一邊make notes,write down key point
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