宥：
如果我們要把【海獸之子】所想講述的道理簡化到極致，那大概就是：
有個無憂無慮的年輕女孩，某天遇到了一個男孩。她與男孩相愛，且還上了床。沒想到後來男孩無情地離開了女孩，讓女孩心都碎了。女孩發現了自己懷了孕，有了小孩！？這時她才瞬間長大，決定未來要為了孩子的幸福而努力，而振作了起來。有了讓孩子快樂、不孤單的決心，所以自己也不再感到寂寞了。
嗯？原來是個「射後不理」的故事嗎？
（好啦，這段是開玩笑亂寫的哈哈）
解析【海獸之子】－天空的歸宿，海的包容
（海獣の子供，2019）
故事改編自五十嵐大介的原著漫畫。故事講述一名中學女孩琉花，本來可在球場上飛馳，卻因同學的霸凌、老師的不諒解，而被社團開除。原以為暑假就此結束的她，意外地在父親工作的水族館內，發現了一個來自大海的神祕男孩，阿海。琉花還不知道的是，這段奇遇，將引另她走上一段探尋宇宙奧秘的奇幻旅程！
【海獸之子】是一部步調非常慢的電影，畫面固然精美而絢麗，然而比起抒情且煽情的、輕小說家一般的新海誠，本片更像是一個哲學家兼詩人，試圖用複雜而晦澀的各種象徵，來闡述一套哲理，告訴觀眾宇宙從和而來，人類又該何去何從。
其冷調的「說理」，比庫柏力克【2001：太空漫遊】（2001: A Space Odyssey，1968）平易近人一點，又比盧貝松【露西】（Lucy，2014）更有深度些。好看固然好看，優秀固然優秀，卻絕非易懂的文本，更不是看完之後能熱淚盈眶、或心情激昂的青少年向動畫片。
－我們都是寂寞的流星－
故事中有段情節：遭同儕、師長排擠的琉花，被突然出現的阿海，邀去海邊觀看流星，當明亮的流星劃過天際之後，阿海便告訴琉花，流星，是很寂寞的。
沒錯，我們每個人都跟流星一樣，即便短暫而有限，卻還是拚了命地燃燒自己，發出光芒，渴望被其他人看見、了解。
可是生命的真相，就是人永遠都會是孤獨的。畢竟人與人之間的關係，完全是靠「語言」來建構，然而語言卻無法完整地傳達我們的真實情感，更無法觸及真理，換句話說，所謂的「溝通」就是「誤解」，語言只會造成人們更大的隔閡，甚至還可以被有心人士拿來當操弄他人的工具。我們以為的好友、知交，其實完全不瞭解彼此，因為語言所建構的關係是表面而空洞的。
如同琉花的父母，因為都不了對方，而且都只想著自己，所以形同陌路；又或者是霸凌琉花的那個女孩，因為忌妒琉花、看琉花不順眼，便用「關係暴力」來打壓琉花。兩者都在在呈現出，人的互相不諒解，及自私自利，如何的讓個體與個體間被孤立。
這是為何，我們只能如天上的流星，寂寞而無言地前進著。可是，我們是為了甚麼而前進呢？
相較之下，如電影中的阿海，或是海洋學家蒂蒂所言，海洋中的一切萬物都是共通共感的。你如果能聽懂海風、海浪，如果能解讀鯨魚的歌聲，你就可以理解它們的所思所想、牠們的情感、牠們的記憶。海洋，是萬有，是自給自足的生命泉源，更能包容萬物。
－君不見，遠方的海天一線－
在此，「天空」與「海洋」就形成了一個對比：
我們人，都為了自己的追求，從沒真正了解過他人，而是不斷地區隔自己與他人、自己與世界、以及世界萬物，這是文明。文明讓我們被推得高高在上，而我們卻還因為私利與自大之心，繼續追求天空的高度，直到最後身邊甚麼都沒有了之後，才發現孤單的自己高處不勝寒。這是「天空」的象徵。
與天空所象徵的「文明」對照，海洋則象徵自然。從自然的觀點，沒有甚麼事物是被孤立的，天地間一切都是同源且共生共存的；雖然這大千世界中，各物有各物的面貌，但是都有著最核心、內理的共通性，因為萬物其實都是相同的「自然之道」在同層流轉、相互依存。
兩個被儒艮養大的「海獸之子」，阿空與阿海，本來生活在海洋中，因為本來「海洋」與「天空」也都是大自然的一部分，就如同人也原本是大自然的一部分。可是當阿空與阿海被人類救起來之後，代表著文明將人類社會與自然的分離。於是乎，離開自然的人類首先趕到不適（如同阿空的不適）；而包容萬物的自然，雖然被文明給馴化了，卻也慢慢地消亡。
阿空與阿海兩人步向死亡的命運，正如同地球上的人類，消耗了自然，於是文明與自然都兩敗俱傷、玉石俱焚的必然性。
那麼如何能夠避免漸漸走向滅亡呢？
電影中出現的轉機，是阿空感到自己的生命將逝，於是把自己的「隕石」交付給琉花，並囑咐琉花照顧阿海，並化為海中的流星離開人世。而得到隕石琉花，便帶著因發燒而失語的阿海（象徵著被人類馴化的自然迫切地需要回歸原始狀態）回到海洋。
過程中，琉花也漸漸發現了，宇宙的萬物，都是共通的道理，進而達到了「天人合一」的狀態：我就是宇宙中的一部分；而宇宙的奧妙也存在於我們的體內。此時，看透了宇宙與個體之間的關係，她才心意了然地，把阿空留給自己的隕石，交給了阿海，讓阿海融為海洋的一部分。
而琉花的父母，也為了琉花，於是重修舊好，一起去找回兩人心愛的女兒。
原來，生命的意義，其實不為自己，而是為了他人、為了下一代、為了未來，以及的未來的全部生命。
阿空從生命的有限中理解到了這點，所以把隕石託付給琉花；琉花透過天人合一，從更巨觀的角度看生命，也體會到了這個道理，所以願意成全阿海，讓他「回歸大海」（讓「自然」回歸原始狀態）；琉花的雙親則是從人類的共通情感，「愛」，看到了這層問題，才重新互相理解。
這時我們知道了。人哪，終究是一顆流星，可是當你知道，自己是為了更大的目標、更多人的福祉而前進時，即便孤單，卻在也不會寂寞。因為你的視野不再狹隘，你已是看到了「眾生」。（如同阿空，它雖是流星，卻是顆海中的流星）
這才是創作者認為的，「文明」的出路：為了我們的未來，應該要成全自然（而非傷害它，或自以為是地干涉它），並讓自然成為我們的歸宿（而不是與它隔離）。
電影的最後，琉花再次遇到霸凌她的女孩時，那女孩站在高處，背後是天空；而琉花則站了起來，背後是大海。
女孩還是天空的代表，她可能還是一樣的無知而狹隘（如同自私自利的其他人類一樣）；可是此時的琉花已經原諒了她，因為（曾經也追求著天空的）琉花，如今已經是用不同的層次來看待世界，看待生命了，她已經是可以包容萬物的大海了。
（所以蒂蒂才說，琉花的雙眼所連結到的是更遠的地方）
－青春，就是一場不安全性行為（？）－
根據上述的解析，大概可以理解為何故事中，蒂蒂要把「天上的流星」比喻為「精子」，「有著海洋的星球」比喻為「子宮」：寂寞殘缺的精子，如果不是為了創生的話，那麼就會是無價值的死亡；但若是為了創造生命、為了未來，這短暫的生命才突然有了更遠大的、不朽的意義。（所以那天人合一的意識流片段，才有那麼多把「宇宙」與「受精」連結在一起的意象）
那麼根據這個「受精」的意象。如果我們要把【海獸之子】所想講述的道理簡化到極致，那大概就是：
有個無憂無慮的年輕女孩，某天遇到了一個男孩。她與男孩相愛，且還上了床。沒想到後來男孩無情地離開了女孩，讓女孩心都碎了。原本又傷心又寂寞的女孩，發現了自己懷了孕，有了小孩！？這時她才瞬間長大，決定未來要為了孩子的幸福而努力，而振作了起來。有了讓孩子快樂、不孤單的決心，所以自己也不再感到寂寞了。
嗯？原來是個「射後不理」的故事嗎？
（好啦，這段是開玩笑亂寫的哈哈）
P.S.原本想說，【海獸之子】的奇幻題材，找宮崎駿的老搭檔久石讓來配樂真是絕配；看完之後覺得，也許本片玄之又玄的故事風格，應該讓庵野秀明的好夥伴鷺巣詩郎來更適合......
#宥影評 #海獣の子供 #渡辺歩 #五十嵐大介 #久石譲 #芦田愛菜 #石橋陽彩
海獸之子阿空 在 [極好雷] 《海獸之子》人類最大的垃圾製造源- 看板movie 的推薦與評價
看很多科幻電影或動畫，導致不小心就會對其中關聯性起疑心，那有的鬼就會故意說有病
就要醫，有的人就會提出相關的文章來批評或討論，那有的機器人又會如何呢？
你又是通過圖靈測驗了嗎？
日本很多作品都建立在文理組的結合上，有科學的調查與考究，搭配文學使用上的細膩，
為什麼台灣反而從網路上開始反噬，拉扯文理組之爭呢？
這是一部帶領你揭開台灣也許被稱為鬼島的秘密，如果你求知慾夠高，它也將帶你踏上成
為學者的道路，關於人類未知的深海。
而我更好奇，創作的出很多海洋文學的日本，卻還是有著被綠色和平組織抗議的血染海洋
事件。
電影中提到［發光就是為了被發現］，令人不禁思考，小時候經歷過霸凌的自己走到現在
與其他更被霸凌嚴重不懂得返還的其他人，又走到了哪裡？
而很多人鑽研一個領域到發光發熱，卻有著變態心理的另一面，到底身為有機會推一手或
伸一手的我們，該如何自處。
啊我就有求知慾，但還在學習資訊蒐集整理能力～所以通篇就這樣了啦～就是來傷大家的
眼睛～
另外附上2008年的得獎動畫電影《積木之家》
https://youtu.be/jhQ75OV4VRs
如果從何而來，去向何處，台灣的建築何時正視為海島型國家？
雷文防雷資訊頁
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隕石、海洋、儒艮（海牛）、美人魚、口簧琴（原住民傳說...等）...；我們從小被教育
地球有70%初被海水覆蓋，在地球
剛形成時，甚至幾乎完全被海水覆蓋，且生命的紀錄從藍綠澡一直演化至今，人類是善意
的清創傷口，還是狂妄的人
定勝天？都在我們每個行為當下，我們人類能不能不要踏入哲學家的預期？能不能更多人
願意在不同環境下做出與以往不同的思考、結論或行為？
大人與小孩最大的差異到底是扛責任？還是說話簡略？還是智商放棄維持或成長？
整部電影就像容易閱讀版本的海洋文學《海》、《群》，其中將電影點破的段落，便是吉
姆的助手，在用天文望遠鏡觀測宇宙時，一邊轉響生日快樂歌的音樂盒機構，一邊說著［
...好事與壞事，兩者平衡，才能維持這個世界，就像海裡與陸地上的生物，會有兩種不
同觀點看待每件事物，不，其實沒有不同，所有生物都是由同樣的原料組成，而原料都來
自宇宙，世上萬物的根源都是相同的，宇宙和人類很相似，如果我們都是同一個根源的一
部分，就不只是相似，而是相同了，太陽、海洋和人類，阿空、阿海和我，以及其他所有
人都相同，如果能去宇宙看看，一定會發現跟海洋很像...］
而在說話前一幕，卻是助手的船遇難，船上有很多長了扶桑花的美金。這位助手的存在，
是穿越時空？還是曾經存在的鬼魂？
以及最後琉花巧合的發現海的萬事通，海的萬事通給她的訊息［...海洋之子在世界上某
個角落現身，娓娓道來，我們從何處來，該往何處去，講述生命的故事。世界的秘密，以
不同型態給我們提示，不論是抱著鯨魚的女神，或是穿梭時空的少年，用風吹拂著對我們
說話，在你小小的手掌中握著的故事裡，世界變成另一種姿態潛藏其中...］
我更覺得這與高功能障礙（俗稱自閉症、孤獨症...）有很大的關係，更多是在告訴不被
世人理解甚至霸凌欺負的群體，你若對世界的解讀正確，你就是對的人，請相信阿海、阿
空。（其中又提到當海天一線時，慶典開始，迎接新生命..............哎........海天
一線時，人類會在哪裡？如何生存？）
而我們一般常人也不需要對掌握宇宙密碼的人有所畏懼，因為每個人都是宇宙，我們只需
要更多的理解，理解生命從何而來，將往何處而去，便可以享受這段旅程，是渴愛，渴知
，渴留芳百世，渴桃李天下？就是你小小100年的旅程_
億萬年來既是如此。
然而不服就拿數據來戰，
曾經在科博館看過一個深海大魷魚的展覽，就好奇着，我們在探訪時真的殺了他們嗎？還
是他們以另一種方式凌駕著我們呢？
註：
（1）朱槿（學名：Hibiscus rosa-sinensis）是一種屬於錦葵科木槿屬的常綠灌木或小
喬木，又稱赤槿、日及、佛桑、扶桑、紅扶桑、紅木槿、桑槿、火紅花、照殿紅、宋槿、
二紅花、花上花、土紅花、假牡丹、燈籃仔花[2][3]，因原產於中國南部，歐洲各語系依
循其拉丁學名皆稱朱槿為中國玫瑰（英文：Rose of China、China rose）。由於早期花
色大多為紅色，中國嶺南一帶將之稱為大紅花。_wiki
（2）紅色的朱槿也是馬來西亞國花，馬來語稱為「大花」（Bunga Raya），當地華人則
稱之為「大紅花」。在閩南語中，稱之為「燈仔花」（Teng-?-hoe），客家語稱為大紅花
。
歐洲是五大洲裏唯一沒有發現任何原生種朱槿的地塊，所以歐洲人在十七世紀航海時代，
初次接觸到這款從未見過的植物，很自然從其外觀複瓣的花型酷似玫瑰予以命名，也能得
知最早流傳歐洲的中國朱槿是一批複瓣的（單瓣的稍後才輸入），這個就是朱槿今日的學
名隱含有中國玫瑰（rosa-sinensis）之原因，sinensis在拉丁文是秦（中國）的意思。_
wiki
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好的，有機會再找漫畫了解
先被《攻殼》開眼，再到《露西》上映當初，也覺得導演嗑很多～
※ 編輯: BSWho (223.141.149.175 臺灣), 06/24/2022 05:23:10
※ 編輯: BSWho (223.141.149.175 臺灣), 06/24/2022 05:57:16
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