可不可以不勇敢│兒物 X 薰鮭魚採訪手記 週四專欄 ep59
孩子上學後，不僅開始花錢如流水，更是各種瑣細、無盡擔憂的起點。每天晚餐時間跟老公配聯絡簿討論，每週五最期待看到生活相簿更新。
豬寶已經不太會在上學前含淚離情依依，他改用另一種比較文明的方式──灼熱地與我四目交接，無辜地蹩嘴，確定他想我時，他可以打電話來；此時，只要捧著他的小臉說：「會的，媽媽都在，想我就打來！」他就會安心而蹦蹦跳跳地催促我「出門囉～」
很多孩子會遇到的魔王關卡──午睡、飲食──從聯絡簿上都是勾選「食慾佳」、「熟睡」，我想他是沒這方面的困擾。幼兒園宛若有巫術，在家洗殘廢澡、吃殘廢飯的他，在校竟然什麼都會自己來，我服了孩子面對同儕壓力和陌生環境的求生慾。
唯有一點令我們擔心，那就是他的參與度。豬寶是極需觀察周遭環境、獲得安全感的孩子，在他過了自己那關之前，都寧願選擇安靜，如果參與了，往往是半被強迫的後果，多半是哭著完成，對，他還是會完成。
在家一刻都停不下來地說話、發瘋，連續兩週被外師評語：”He is so quiet and calm.”（他好文靜、冷靜。）、”He’s reluctant to join all the activities, but he always does.”（他不情願參與所有團體活動，但他還是都完成了。）有時照片裡一群孩子玩得開心，就只有他坐在角落發呆，事後向老師關切狀況，老師解釋有多次鼓勵他、詢問他，他就只是平靜地說 ”No.”
我在替他取名時，曾期許他能謀定而後動，心能如深淵般包容而不易受他人影響，現在他好像真有那麼點跡象，卻讓我哭笑不得。
每每這種時刻，我就陷入分裂的思考狀態。一半的我覺得這有什麼好擔心的？為什麼總要教導孩子大愛、分享、合群？就是不想分享、想自己玩，很糟糕嗎？當然不是。我自己也不是那麼喜歡團康活動，完全能理解他的不耐與無奈。
心境大概是這樣：並不是討厭活動本身或任何人，甚至也會想參與，只是在不夠熟悉的環境裡，在尚未確保能好好做自己之前，做什麼都彆扭，彈性也很少，反正又不是不能獨處，就放我一個人自由吧！
另一半的我，則開始擔憂讓他那麼小去上學，到底是不是個適當的決定？會不會他其實很委屈、不快樂？也擔心他臉皮如此薄，在團體生活中會不會很辛苦？會不會吃虧？這時候就鄉愿得很，還是希望自己的孩子能被喜歡、疼愛。
這三週來，我們每天都在訝異他的成長，而我也時常在腦中打架，散步接送他的路上，都在努力找一個思考的平衡點，讓我自己能踏實，也不要影響他上學的心情。
我後來想通了，他就真的是個剛滿兩歲的小小孩，但他也是個有獨立思考能力的個體，有專屬於他的節奏，這都是沒踏入團體生活前很難觀察到的面向；且我相信他的腦袋瓜比我們還活躍、奇幻，能鼓勵的、能讓他安心的都做到了，剩下的就交給他自己主導，我只想要他快樂，那就讓他用自己的方式去找、去試，真真實實地快樂。
我再也不跟他說，要勇敢一點喔！沒有人必須勇敢，更何況是個孩子。「勇敢」是什麼？長什麼樣子？它是個選擇、手段還是人格特質？慢慢來，很多大人都還找不到的答案，你別急。你就做自己吧孩子，想爸爸媽媽時，就打電話來，要回家，也無妨。
撰文、攝影：薰鮭魚
薰鮭魚│ 斜槓到不行的地方媽媽，育有一兒豬寶。正職網路媒體總編輯，兼差各類文字工作，偶爾韓貨連線，夢想開奶茶廳。專業是文字，專長是把小孩養得很大；例如身高PR97的豬寶，和家裡那隻體重上看16公斤的肥貓。生活有時很像鬧劇，可能老公太像諧星，薰鮭魚的採訪手記、豬寶的IG: zubaobaoyuan，歡迎光臨。
異 裂 人格 在 [好雷] 異裂- 看板movie - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
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首先想說的是 如果不是看過前面兩集 單看第三集 很難給好雷
所以建議想看的人 先看過驚心動魄 跟 分裂 再來看收尾 會比較進入奈夏馬蘭的世界
再來 先討論一下片名
第一部 驚心動魄 我個人覺得片名取得很好 首先片名還蠻符合內容的
再者會取名驚心動魄 跟英文片名「unbreakable」很有關係
英文片名唸起來就是四個音節 中文取四個字片名很有對應感
再者「驚心動魄」跟「unbreakable」有小小押到韻
我個人非常欣賞中文片名的取名
第二部 分裂 取其英譯 (translation) 把split直接翻分裂
也是非常好的取法 簡單直接
第三部 異裂 (glass) 雖然奇怪點 但我個人想不出更好的中文片名了
首先 異裂 音同「易裂」 相當呼應「glass」的英文詮譯
第一部用諧音取 第二部用字義取 第三部則用「詮譯(interpretation)」來取
感覺又更深一層
至於為何要把「易」改為「異」
我個人認為 跟奈夏馬蘭早期的電影取名有關
奈導成名作品就是布魯斯威利主演的「靈異第六感」
所以有一陣子奈導的電影名稱都跟「靈異」有關 像是「靈異向限」
後期奈導的作品才都用英文直翻的取法 例如 拜訪 水中女人...等
這部承接了多個時期的三部曲 老布又回歸下 就把「異」拉進來取
我個人也覺得名子取的很巧妙
再來說劇情 三部曲的主題很明顯
第一部主要就是布魯斯威利刀槍不入的超能力
第二部主要是X教授的獸人能力
所以奈導第三部自然要發揮玻璃先生的天才能力來收尾
但除了個別超能力的不同衍生的故事不同外 每部的主軸也不太一樣
第一部的主軸在於 玻璃先生從漫畫中得到啟示 這世界有個平衡機制
有極惡的人出現 就會有極善的人出現 於是他開發出了布魯斯
卻在最後布魯斯發現他就是那位極惡的人
而到了第二部 奈導告訴我們其中一種人變成超能者的生理機制的操作
例如多重人格者 每創造出一種人格 體內內分泌就會變化
例如一個人格有糖尿病 那個人格出現時就得打針控制
最後透過分泌野獸的內分泌 進化成野獸
當然 這需要種種的配合才會創造出來
對照組就是女主角 同樣有受虐的過去 女主角不受影響
第三集也給了解答 x教授之所以會有獸人能力 就是因為有遣傳到人格解離症
最後一部收尾
玻璃先生漂亮地展現他的天才 聲東擊西
讓原本以為解決危機的團體 最後發現原來劇本是照著玻璃先生的計劃 被擺一道
又是一個奈夏馬蘭式的結局
當然 第三部也有附帶一個主題 那就是普通人與超能力者開始接觸
普通人面對超能力人 該害怕? 還是理解? 還是要消滅他? 還是認為那是妄想?
最後結尾 收在三位超能力者的生命結束 卻又像是其它超能力者故事的開始
總而言之 這三部曲 是奈夏馬蘭超能力英雄的世界觀
回想起來 非常有意思
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