最近因為中國雙減政策要降低英文比重而開始大動作取締家教、線上與線下補習課程,並且嚴禁「外籍老師」補習和「使用境外教材」,很怕將來小學的英文各學科輔助教材(英文數學、英文科學、英文地理等)連淘寶也找不到,雖然應該是不至於,但在這沒有不可能的事情對吧?
總之,我心裡隱隱約約感受到不確定因素的壓力,就有點睡不好,很怕等細則公布之後再也不能買到國外教材、學校不考試也沒作業,從不受管轄的國際學校轉到現在要🉑️管轄的雙語學校,會不會翰翰之後英語程度一落千丈?將來仍然能申請國外好的學校嗎?(原本這間學校重視小孩全人發展但升學率很好)
加上週末翰翰要參加他們老師舉辦的學生鋼琴發表會,每天都在陪練那幾首歌,我就算睡覺,腦子裡全是那幾首鋼琴的音樂。然後又想到小學開學後,下課時間延後,晚上不大可能再把三寶全都帶到親戚家練琴,若是把琴搬到家裡,該放哪才合適?家裡目前沒有一比較個合適的地方,我該怎麼移動?(老吳說都怪我攀爬架/小廚房/籃球架/跳床大型設施買太多😂)
就已經睡不穩斷斷續續醒來,三寶還6:40就嘻嘻鬧鬧!不喜歡睡覺?那就來寫功課吧!大清早6:45,我家已經書香氣息濃厚😂😂😂(確定不是火藥味嗎)
後來因為他們一直在家搗亂吵架很煩,睡不飽的媽媽很容易想發怒,我就開始整理家裡,把他們的玩具全都轟出我房間!阿姨雖然是個幫手,但她只會大致把地上的東西收拾到桌上或架子上,可是沒有在認真分類,有時候就是求個快速一丟結束。每隔一陣子我就要大清理一遍,我今天發現,在心情煩躁時開始整理家裡反而非常舒心。
但最後我還是熬不住噪音污染,興起「我為何不趕快幫翰再報個夏令營?」的念頭 ,發覺這是個快要爆炸臨界點的暗示,我就宣布全部人換衣服準備出門,誓言要把他們操到汗流浹背又熱又累,才會讓他們回家。
事實證明,出門是對的。
與孩子最美好的距離就在於,你看得到他,他卻聽不到他的哭叫聲。我離得好遠,各種角度的遠,各種角度的美好!日曬戶外活動充足的一個小時半,我的耳朵與理智線終於稍微得到一點點休息。
話說,我以前跟老吳說「以後生小孩家裡要蓋一個隔音玻璃屋,平時小孩都自己在裡面活動和睡覺,沒必要不准出來,這樣就不會吵了!」是不是超沒愛心😂😂😂
有沒有媽媽現在也很想要?破例開團購+1🤣
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練琴時間噪音 在 演員黃浩詠 Facebook 的精選貼文
2021/8/3(晚)
每一道傷痕,都是用心過後的證明。
陸陸續續看到關於奧運選手比較私人訓練的報導
每個人身上或多或少有著不一樣的傷勢
隨著項目不同因人而異
就像在表演藝術當中
看見練琴的人手上有繭
跳舞的人腳變形
當演員的精神分裂(這是玩笑)
有研究分類以下幾種職業傷害
物理性(如噪音、輻射)
化學性(如粉塵、有機溶劑)
生物性(如細菌、病毒、寄生蟲)
人因工程(如長期負重所造成之脊椎傷害)
社會心理性(如過勞或精神疾病)
(以上分類內容來自於網路文章「過勞死、職業病?法定的職業傷害有哪些,能賠償嗎?」)
要談的方向和角度不是職業傷害(它們是另外一個問題了,只是順便寫出來)
是因為你喜歡和用心
所以留下了這些「證明」
當我自己在自學吉他的時候
一開始很討厭手上的繭
但當繭硬到一個程度的時候
又會覺得這是一種很認真付出後的印記(證明)
很多事情也是一樣的道理
如果沒有真的花時間和用心
是不會「受傷」的
比如愛情
當然會覺得受傷可能是因為最後的結果並沒有「收穫」
比如沒有得獎
想說的重點是
要去享受那個過程
如同沒有站上頒獎台的選手們一樣
不代表他們的付出沒有意義
也不表示他們沒有玩的很開心
打籃球能打進nba要很驕傲(不是討人厭的驕傲)
只能打其他聯盟、社區比賽或是河濱公園的籃球架又怎樣?
你還是享受著籃球不是嗎?
每一道傷痕都表示你的用心
要去謝謝自己一直這樣努力
就像你曾經好好的愛過一個人
如果最後的結果並不好
就只需要記得自己是可以這樣去愛的就行
對方有多糟糕都不應該讓你開始選擇不相信愛
只是你們不適合罷了
不代表你沒有能力去愛一個人
傷痕從負面的角度看起來是痛
從正面的思考來看是往上爬的階梯
表示未來又會少走一段冤枉路了
多拿幾個證明後
就更容易all pass囉~~
練琴時間噪音 在 Facebook 的最佳貼文
今年考國中音樂班,因疫情關係,考試方式改為6月底前上傳彈奏影檔.消息剛出時,學生與家長急得跳腳,因為很多人只練考試曲的前兩分鐘,沒有準備整首,但大家都知道,國內外任何考試或比賽,只要是上傳影檔,沒有只上傳兩分鐘讓彈奏者自行切掉的.畢竟練整首再正常不過,評審想聽兩分鐘,自行切斷即可,當然,其實評審聽30秒就知道你的程度.#你得彈得夠好評審才想多聽,否則30秒就關掉了。
所以,倘若上傳影檔,只練兩分鐘的考生這下要出包了。好在,#決策單位沒有讓人失望,在官網正式公佈時.果然是 #讓考生只要上傳兩分鐘的影片即可,不用彈完全曲。考生與家長,鬆了一大口氣。
我笑著跟朋友說:「可惜了,站在學校立場,如果交全曲影檔,馬上能分辨哪些學生有真實力、真的有程度,並且學音樂的態度在良好的軌道上,即便沒練完全曲,只要學生能三周內練完後面,也表示他平時實力夠。
這樣第一志願的學校,可是會收到『真的實力好』、『真正在學音樂的態度念音樂班』的學生。實力好+態度正確,會是超強的一班吧,搞不好歷屆最強。」嗯,是,我笑著說。
今年的考生有點可憐,可憐之處不見得在於考試方式的改變,而是在於不得不一延再延,心情跟著未知而難以放鬆,很難不焦慮,之前也因所有的不確定性,難以安排事情、安排學習。若沒有良好的心理建設(比如說 #周圍的大人不能展現焦躁,學生可暫時放下考試曲練點別的,讓手維持在好的狀態,但不會彈同一首彈到想吐失去熱情越彈越走下坡),很容易出現浮躁焦慮,時間越久,精神易變得過於緊繃。
📍疫情之下,每個人都不容易。📍
只練兩分鐘,的確沒有對錯,畢竟考試沒有規定你是否練完,但有音樂學習上的態度問題,這態度跟學習方式,會影響實力,久了是強者越強,弱者越弱,因為觀看音樂的思維不同。
倘若你明明白白自己的決定:「我只是要應付考試,並不是真的要學音樂,現階段只是需要有學校念即可。」可能只是暫時需要念音樂班,但人生其實已有其他規畫,或希望未來只要能有一間大學畢業即可。那麼,站在「只是要應付考試」的立場,#有其他人生規劃,跟學音樂無關,練兩分鐘,很合理。
只是,大部分的音樂班家長,尤其台北市,願意花一堆學費讓孩子又是三小科又是主副修的東補西上,應該不是在這階段就設定小孩的能力未來隨便混一間大學畢業就好。
當務之急,當然先把考試準備好,其他等考完試再說。
不過,請在升學後,在選下一個階段的老師時,務必選一個「#不會挑一首很難的曲子給你,讓你只練前面兩分鐘」的老師。
我認為主修與副修的差別,是曲量,以及樂曲的難易程度。同樣之處,都在於藉由該樂器的學習,更認識音樂,憑藉者對樂器的接觸,追求音樂。亂彈亂學,會 #影響對音樂的判別,#增加對噪音的妥協,那麼,副修的學習,只會變成學音樂之路的累贅,下扯你的音樂能力,不學還好,學了更糟。
慘的是,還有人主副修兩樣樂器都只練前兩分鐘。
#真正有程度的老師,不會受的了你只練兩分鐘,一來 #那不是老師看音樂的習慣,#更不是老師對音樂的態度。一般來說,有程度的老師無法容忍學生對音樂態度的輕忽;二來,對於有程度的老師,只教前兩分鐘,太容易了,太容易了,太容易了,整學期一直講一樣的地方很無聊,老師比你更想接下去教,與其上課陪你一起蹉跎光陰,老師更希望多教你東西,或提早下課他好練琴。
如果你兩樣樂器都只練準備考試的兩分鐘,#請自保。
實力跟能力才會一直跟著你,帶你去你想去的地方,制度不會。考試成績,只是跳板。老師跟你自己,才有增進你的實力的責任,制度沒有。
老師有精進自己的必要,混水摸魚整學期,一屆又一屆,苦的是學生。然而,這些老師始終能存活並且可以持續不精進自己,也是被縱容出來的。
當然,也請不要用盡一切努力想要選到好老師,但選到好老師卻自己混水摸魚。不如把名額讓給別人,把熱情還給老師。
#此風別再長 #音樂班 #學音樂
📍【延伸閱讀】
《鋼琴老師沒告訴你的24件事- 學音樂,追求什麼》
博客來:https://www.books.com.tw/products/0010816431
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🌟Btw1,為什麼說這些老師也是被縱容出來的呢?
音樂班裡還偶流傳「換老師=得罪老師」的古老傳說,所以再差都不敢換。另方面也是學校個別課費用太便宜,家長摸摸鼻子或在外面找老師上課就是了,若學校每周付的是老師的私人鐘點,對於鬼混亂教的老師,家長還縱容的下去嗎?
(相對來說,好的老師值得那份薪水,學生會更認真,老師也更容易維持教學熱忱)
🌟Btw 2,我是贊成停掉必選的「副修」,改為「選修」制度的,不想學的人別學,好好練主修,想學的人再選,自由選擇。這會讓人心態不一樣,選修的人更容易珍惜且好好學,萬一太混,老師也更有空間與資格勸君退掉,老師也不用身心靈被荼毒。讓大家的時間金錢都花得更實質。
屆時大家也會發現,有選修的人,主修沒有因此變的比較差。
#多學一樣樂器_應該是多一份人生色彩_而不是多一份負擔
📍如果想follow蔡老師 IG : https://www.instagram.com/pchuan18/
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我練琴從小幾乎都是在學校社團或音樂教室練的
出社會後很少很少練琴,突然發現有想練的曲子,假日想練琴,但又怕會吵到鄰居
早上練?吵到晚睡的鄰居?
下午練?吵到午睡的鄰居?
晚上九點前練?吵到早睡的老人家?
有沒有什麼好建議的?幾點練琴才是最佳解啊?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.200.18.51 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1622815569.A.09B.html
所以是17:00-21:00比較ok?
疫情期間不練
疫情完了再去租音樂教室?
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