三月過去了好幾周,早鳥要飛走了呦!!先看看
🌷親愛學員的回饋🌷淑芬二號大毓
:「我覺得這次課程跟以往我參加的表演課最大不同處就是在聲音上面的表達,有點像是聲音表情課,使聲音變成自己表達情緒的有力工具,雖然少掉了表情、肢體的表演,但其實我覺得只使用聲音來詮釋演出卻也不見得輕鬆,咬字的收放自如(我承認我的咬字很吃緊,一不小心就會變成每日一字那樣的誇張哈哈),可能是因為我一直想讓觀眾聽懂我在說什麼,然後就變成有點矯枉過正的狀態,要謝謝亮亮在課程中的不斷提點需要改善的部分,這次我覺得好玩的地方就是每個女生都有被分配到年輕跟成年後的淑芬,然後原來我才知道當我用聲音詮釋成年淑芬時聲音會感覺被放在後面,這是我沒有意識到的事情,因為上歌唱課時我知道聲音的方向性就要擺在前面,這樣聲音才會出去,傳達力也會遠而集中,但是說話共鳴卻完全不同,很有趣。這次的感想就是聲音的表演也是很有學問,從心情上的轉折,到節奏上的變化,性格的呈現等等,也要謝謝亮亮讓我們嘗試了讀劇演出。」
五月娩娩的六堂課,第一、二階
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同時也有83部Youtube影片,追蹤數超過2,750的網紅馬它mata x,也在其Youtube影片中提到,「一起尋找大台北沒有的臺灣風景🇹🇼」是這次Podcast節目的中心主旨,很開心遇到這麼好的機會可以讓我們在沒有經濟負擔的情況下探索臺灣這麼多地方,前半集去了新竹、花蓮以及綠島,發生了很多狀況,同時也遇到很多善良的人,一切都是經驗!希望大家有機會也讓自己多多了解腳下這片土地呀~ ★收聽Podcast...
說話共鳴 在 馬它mata x Youtube 的最佳貼文
「一起尋找大台北沒有的臺灣風景🇹🇼」是這次Podcast節目的中心主旨,很開心遇到這麼好的機會可以讓我們在沒有經濟負擔的情況下探索臺灣這麼多地方,前半集去了新竹、花蓮以及綠島,發生了很多狀況,同時也遇到很多善良的人,一切都是經驗!希望大家有機會也讓自己多多了解腳下這片土地呀~
★收聽Podcast第三季節目!各大平台搜尋 👉馬它 in the HOUSE
【節目連結】:https://open.firstory.me/user/matainthehouse/platforms
🇹🇼S3EP#1|畢業季,一起尋找大台北沒有的臺灣風景🇹🇼新血加入之聊聊七年の荒唐緣分
🇹🇼S3EP#2|住在山林,改變山裡:廢墟大改建、小農合作衝突、文創&地方再生經營心法 feat.大山北月創辦人莊凱詠
🇹🇼S3EP#3|辦公室外的文化局局長:花蓮世代落差與產業轉型、局長也來開餐廳、一致性走向多元發展的可能性 feat.花蓮縣文化局局長吳勁毅
🇹🇼S3EP#4|原民新媒體,用眼睛說故事:網路媒體是誰在說話、族群文化工作眉角、我看原民議題 feat. Mata Tawian創辦人方克舟先生
生活了22年,才發現從未好好認識腳下這片土地,但在這個快速的時代,又該如何認識這片土地?
馬它 in the HOUSE 第三季 《 細說臺灣 》由馬它和99聯手製作,真正踏入職場前,兩人決定帶著麥克風走訪臺灣各縣市,專訪那些對本土記憶、臺灣文化深感共鳴、有故事的人們,透過聲音,將這些都市無法觸及的故事分享給更多人
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▌Double實習日記全系列 : https://reurl.cc/7oY3M5
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★2019回顧影片
20歲是「必須」迷惘的年紀 |馬它mata x
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★2020回顧影片
21歲,明白「放棄」有時也是種好選擇 | 馬它mata x
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說話共鳴 在 蔡健雅 Tanya Chua Youtube 的最佳貼文
好像是第一次透過雲端,隔空配唱一首男女對唱。實話說,除了知道我想要聽到的聲音,在無法面對面討論和交流,是很難想像兩個聲音最終會怎麼結合起來。因為這首歌並不是一首典型的男女對唱:你一句,我呼應你下一句,而是建立在一個像 nomad, storyteller 所哼唱的主旋律。
當天我是帶著一片空白的頭腦開始錄音,先不設計,live and let live... 直到阿雲嘎一開口唱,聆聽我們兩個之間聲音上的特色,才慢慢開始出現畫面。每一句的歌詞,不是說要唱的多完美或音準,而是帶著什麼樣的語氣和氣息,有時唱,有時像說話,什麼時候收斂,什麼時候放開,在哪一段旋律彼此要穿梭在其中。在音域上,對於具有美聲特質的阿雲嘎來說,或許不是真的能讓他發揮到他最極致的發聲共鳴,但想挑戰和探索另一種表達的方式!(那一句:"用生命把生命換回來",真的很低😂😂)
回想我們兩個當時各自在台北、北京錄音室,憑著對彼此的信任和感應,再聽到現在的完成品,真的好有成就感!再次謝謝阿雲嘎!和謝謝科技的發明!
一首歌的誕生,錄音和製作過程對每個音樂人都是很珍貴的記憶。分享這一段小花絮,希望能帶你們進入我們的美好旅程!
蔡健雅 全新專輯「DEPART」2021 年 8 月 13 日 正式發行
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#蔡健雅 #阿雲嘎 #IntoTheWild
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說話共鳴 在 Shoppinglin歌唱教學 Youtube 的最佳解答
#歌唱教學 #線上線下課程招生 #改善喉嚨說話
在不同的教學系統中,常常有各種解釋讓你混淆,
到底呼吸、吐氣要不要練,肚子到底要變大還變小等等,
在這影片中我們首先要練習的是
1. 找到自然的吐氣與停止狀態
主動控制並利用這樣的吐氣方式,做到開口與閉口的無聲吐氣,
並拿掉"壓縮咬字來吐氣"的習慣
例如: s, ts, sh ,ch, mm, ng
2. 透過停止後,反覆的唸123123123感受
其實氣息發聲的起始與延長,需要的是維持"停止"的感受,
而非刻意膨脹,或壓縮腹部的感受
3. 咬著指節,練習唸出清楚的數字1到10
唸完記得先"停止",過程中要勇敢使用嘴唇與舌頭
不要讓聲音有氣息擴張走入口腔加速的感覺
也不要阻擋氣息在鼻腔的空間感
輕輕的唸,記得保持不要壓縮胸腔
4. 練習Mi Mi Mi 感受閉口時嘴唇是軟的
發出聲音時是不太吐氣的 找到清晰且有閉合感受的發聲感
5.改變音高時,記得先確認發聲吐氣是否有停止感
不要有吸氣膨脹準備或突然的壓縮
反而是把氣息放輕,音高更容易自然提高
而且不會有氣息走入嘴巴的假音洩氣感
6. 帶入歌曲練習時,一個字一個字一句一句
慢慢咬著手指唸 咬著手指mimimi 咬著手指唱
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