讓女兒寫個在家自學一年的心得,她躊躇了一陣子,前天一動筆,三、四個小時寫出了五千字,寫的欲罷不能,超過我要求的字數。
寫的頂好的!
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自學一年心得
不知不覺間,我已經自學一年了,想想有些感嘆,就稍微和我的爸爸聊了聊這件事,結果,他思路清晰,很快的給了我一句話:「哦,自學滿一年啊,那就寫一篇三千字的心得吧,這是功課。」當下聽到有點無語,好吧,自己挖的坑自己跳,於是就有了這篇心得,來聊聊我這一年的經歷與學習。
為什麼會自學呢?一開始我自學時,身邊的同學與朋友是不相信的,一直以來我在學校的人緣都還行,雖不到真的很多朋友,但也不致邊緣,成績也沒有真的爛到哪去。
但事實上,我在學校的生活過得並不好。學習的部分,自從升上七年級開始,我的成績可以說是一落千丈,大約就是從第七名變成倒數第七名,生物數學地理變得困難,英文更是像開啟了新世界的大門,變得完全聽不懂,更要命的是學校一星期有五堂英文課,其中更有一堂是外師,全部都是英文,在得知有這堂課時,我的內心是崩潰的。
於是,在艱辛的七年級學業路上,只剩勉強過得去的歷史與公民,還有我唯一的希望國文。因為曾經遇過好老師,我的國文可以稍微自豪一下,在某次國文考試中似乎還得過全班第五名,為此我開心了很久;如果說國文可以稍微自豪一下,那麼作文就可以再自豪一點,我一直都很喜歡寫作,除了一次四級分,剩餘都是五級分以上,也常常被國文老師表揚。
但除此之外,就只能用一個「慘」字形容。隨著時間推移,我的數學開始跟不上,生物的難度也逐漸加大,社會科勉勉強強,原本就夠悲劇的英文更是變得慘不忍睹,偏偏英文的比重與考試是最多的,有成堆的英文考卷、講義,三個英文老師的功課更是讓我喘不過氣,那時,我很討厭考單字,因為我都是零分,不論怎麼努力都背不起來。
雖然,有許多熱心的同學幫助過我,有人會細心地告訴我錯的題目是為何而錯,有人甚至會在外師的課上幫我翻譯(在此深深感謝幫助過我的同學們,謝謝你們讓我撐過好一段時間),但還是無法彌補我的程度與考試範圍之間的落差,我開始逃避這一切,在上課時間寫小說,因為只有這樣,才能讓我的校園生活過得開心一點。
在進入小說的世界後,與世隔絕,一切都是我能掌控的,不用被幾個成績欄的數字束縛,不用因為不擅長的事情而否定自我,雖然是個惡性循環,寫出來的作品質量也不好,但,那至少是我當下能想到的最好辦法。
除了成績與考試外,令我困擾的事情還有一件,我很怕吵,不喜歡和太多人相處,但學校就是一個群體生活的地方,每天一定要接觸到人,去接受他們的情緒,那時我對自己還不太了解,也嘗試融入人群,但發現好像沒有辦法,於是,我向我爸媽提起了自學。我的哥哥也曾是個自學了四年的自學生,爸媽在我表達完觀點後,便同意讓我自學,於是從八年級開始,待在家中自己學習。
一開始自學,也像是打開一道新世界的大門,門後的世界是精采美麗的,不會被課表切割時間,不會有成堆的考試等著我,可以在平日和爸媽出去玩,能在家自由自在的生活,愛做什麼做什麼。
不過,最讓我高興的依然是能將大部分時間精力投入到小說創作,一天中,我花最多時間作的事是寫作,架構世界觀,寫出一個個完整的角色,將它們之間的情感糾葛寫成一本精彩的小說,我非常享受這樣的過程,有時一寫就是好幾個小時。
我寫小說的這條道路還滿特別的,是在我五年級的那年,爸爸出了作業,要我和哥哥一天打字十分鐘,哥哥去玩打字遊戲,我則是想到可以寫小說,一開始的創作毫無章法,就寫了一點點奇幻校園故事,講述一群人打妖怪的故事,也就隨便寫寫,打發時間,直到五年級升六年級的暑假,暑假作業之一是要完成一千字的小說,那時,班上同學隨口說了句:「老師,如果寫到一萬字會怎麼樣?」那時班上氣氛歡樂,老師也開玩笑似的隨口回了句:「寫到一萬字就不用寫其他暑假作業了。」我默默地將一萬字這個數字記在心裡,並且在接下來的兩個月中,將原本八百字的奇幻校園故事完成,一共一萬零八百字。
從此以後,我便愛上寫小說,我喜歡寫奇幻故事,更是偏好暗黑驚悚,目前進行中的十二本小說,有奇幻、校園、異世界、現實等主題。
漸漸的,小說從逃避現實的工具變成我與世界溝通的媒介,我每天花大把的時間在創作與發想,寫作能力也漸漸提升,從以前的一天只能寫三百字到現在能一天六千字,而爸爸也給了我一個機會,去出版一本小說,於是,我開始將注意力放在一部作品上,也就是如今已經出版的「傷痕」。
「傷痕」其實跟我一開始的寫作風格差的很多,畢竟我是寫奇幻世界起步的,也沒想過會拿一個「連續殺人魔」當主角。
書中,一名童年被霸凌的少女得了創傷壓力症候群,精神疾病令她無法好好生活,也影響到她的思考模式,她堅信,只要殺了霸凌過她的人,她就能獲得「救贖」,她開始逐一解決霸凌過她的六人,在過程中有悲傷、痛苦,也有過後悔,隨著得知她慘痛的經歷,她心中的感受只剩下恨,最終殺了霸凌過她的六人,也殺光了教會中一半的人,這樣的方式並沒有令女主角獲得救贖,故事的結尾也非常悲傷。雖然小說終究是假的,但我覺得女主角這樣的人是真的有可能存在的,她的心生病了,令她做出極端的事,但凡教會中多一個人關心她悲劇都不會發生,偏偏卻沒有,這本小說也是我想告訴大家,要友善的與人相處,不然可能會釀成大禍。
在這本書中,我用了一種奇特的方法詮釋,分成了三個階段,現在、夢境(過去)、獨白。現在的部分主要是在描寫殺人的過程以及主角心境的變化,夢境是過去發生的事情,主要描寫主角被霸凌的故事及過程,獨白則是死亡的人沒說出來的心聲。
很多人問我,為什麼寫出這樣的故事,我給的答案都是「抒發心情」,對我而言,創作與寫作是有意義的,就是說出心中想說、表達想發聲的事情,而「傷痕」有更深層的意義,它是給不可改變的過去一個機會,也給了我一個機會。「傷痕」畢竟是我的第一部作品,各方面都很稚嫩,也不可能是我最好的一部作品,但他卻是對我而言最重要的一部作品,令我放下了許多執念,令我的心理狀態變得更加健全。
故事永遠都是故事,但卻能帶來如此神奇的功效,我想,這就是寫作的魅力吧!在自學的過程中,我會一直不懈的去創作故事,從而去理解世界與人心,我想成為一個厲害的作家,用文字成為他人的光,用作品去讓他人得到所謂的救贖,我不能阻止世界上發生悲傷的事,但我想盡我所能,讓更多人能感受到世間的美好。
傷痕出版後,我感受到了很大的快樂,除了親朋好友的好評,還有賺到了錢的快樂,也要感謝贊助我出書、為我這本書奔波勞累的阿嬤,感謝鼓勵我創作此書的哥哥,還有理解我的父母,我也會更加努力學習的。
如今我的十二部作品中,有許多提到精神病的故事,精神病是我想去了解的領域,因為想要去看看所謂「與正常人不一樣」的人心中究竟在想些什麼,去深入了解這社會中很多人不理解的「常態」,從而去創作真實又殘酷的劇情。
於是,我便開始研究「變態心理學」及「精神病學」,找到了一個北大的變態心理學課程影片,教授講的很好,我便看著影片學習。
我是真的很喜歡變態心理學,雖然不擅長的生物學模型有聽沒有懂,但心理學模型我還是上的津津有味,在心裡學模型的四個學派中,我最喜歡精神病分析學,意識、前意識和無意識和本我、自我、超我的概念是我很認同的。
異常心理與精神病是我在寫作中很喜歡提的,因為在童年成長過程所遭遇的事情會影響一輩子,在上課時教授也時常提起童年經歷等相關事情,我也喜歡將童年描述的悲慘,去營造一個更加立體的角色,這也就是為何我的作品中時常會有過去的描寫。北大的變態心理學課程很難,其中還會接觸到生物學、腦神經科學及遺傳基因等,都是我不熟悉的領域,雖然上課進度緩慢且要花更多時間精力去釐清,但卻是我自己心中所喜歡的,在過程中是快樂的,所以我很喜歡學習變態心理學。
在八年級下學期時,我的媽媽接到了一個三年級國小老師的工作,於是,非常閒的自學生我本人便接下了家中伙食處理的重要任務,開啟了我的廚娘生活。
我對煮飯是很有興趣的,之前也煮過幾次,不過要包辦全家人的三餐還是一項挑戰,我開始研究菜單,研究家人的口味,來煮出全家人都能接受的食物,一開始當然不太順手,跟廚房不熟,也多次燙到自己,在一次炸肉時更是差點把手炸掉,至今手上還有一道淺淺的疤痕,不過我不斷嘗試,越來越好,甚至被哥哥的高中同學們大力稱讚,聽說他班上同學很喜歡吃我做的燉飯,帶去的便當常常被搶,讓我非常的開心,還有一陣子幫哥哥的朋友也準備一份便當,賺一些小錢。
在煮飯的過程中,我了解了一些道理,第一便是和人一起生活有相同的口味是很重要的,我們家的口味還算相近,也能互相配合,比如我、爸爸和哥哥都不喜歡紅蘿蔔,我們家的咖哩裡面就不會放紅蘿蔔,改成全家人都喜歡的地瓜,但有些時候無可奈何,主廚就要辛苦一點,比如我哥哥不吃辣,但我和爸媽很喜歡吃部隊鍋,這種時候就要另外幫哥哥準備一鍋不辣的鍋物,不過因為過於麻煩,現在學乖了,我和爸媽會在平日中午哥哥去上學時吃有辣的東西。
第二個道理便是預算控制的重要性,爸爸給了我一定的預算讓我學習控制,起初幾個月預算常常超支,導致月底要吃的很簡單,不過也是愈來愈好,漸漸的還能留下一些預算,對於食物的價錢概念也愈來愈強。
我認為,會煮飯算是一項滿好的技能,能自己控制吃什麼、什麼時候吃,健康又省錢,如果有時間,學習煮飯真的是一個很好的選擇。
我一直很喜歡音樂,從小就也學習鋼琴,雖然現在漸漸荒廢,但我對歌唱的興趣也愈來愈高,尤其喜歡中文說唱,喜歡強大的節奏感以及富含意義的歌詞。
會接觸到中文說唱是因為鄧紫棋和潘瑋柏合作的「死了都要愛」,我便愛上了說唱的感覺,但是真正讓我想要學習說唱,是因為VAVA改編的「Life's a struggle」,叛逆又強勁的歌詞,無畏又悲傷的聲線令我決定開始練說唱。
我在說唱上有點天分,節奏感與生俱來,在說唱的過程中,我能感受到強烈的快樂,我也嘗試寫過幾首歌,雖然不成熟,但作詞作曲編曲都是我完成的,其中我最喜歡作詞,寫的大多是饒舌,唯一寫過一首旋律較多的歌是送給閨密的生日禮物。
相對來說,我歌唱的能力並沒有那麼強,也沒有特別喜歡的歌,直到聽到歌手黃霄雲唱的「打開」,我突然想要飆高音,便去找我的發聲老師爸爸學習,也愈來愈喜歡唱歌。
自學不久後,爸爸買了一台混音器,我便常常使用它,去磨練我的歌聲在麥克風中的樣子。
經過了爸爸的教導,我的唱歌實力不斷提升,以前唱起來吃力的歌也變得輕鬆,我很喜歡唱歌與說唱,也曾經參加「聲林之王3」的網路海選,雖然並未成功,不過也累積了些經驗。
自學的過程中,大部分時間都在與自己相處,於是,我慢慢去了解自己,漸漸的,我接觸到了「高敏感族群」這樣東西。
「高敏感族群」這樣的人大概就是會深度處裡事情,常常被過度刺激,同理心高且情緒反應強烈,是十分敏感的一類人。高敏感通常來自遺傳,我去做了測試,指數很高,其實不用到太驚訝或感到稀奇,畢竟世界上有20%的人是高敏感族群。
得出這個結果,便回顧了一下我的人生,好像真的是這樣的,我在人群中待不了太久,容易覺得吵雜,很在意別人的微表情與情緒,小時候也很多人說我內向,更嚴重的例子是,只要有人在我旁邊罵人,我都會感到害怕,不管他罵的是誰、因為什麼事情而罵。
印象深刻的是在國小的時候,有一位老師因為我們班的男同學太過不乖而氣哭,明明跟我毫無關係,我卻去跟老師道歉,還哭了,因為我能感受到老師的無奈和悲傷,我也是打從心裡覺得對不起老師,即便那堂課我完全沒有吵鬧。
不過,在了解自己是高敏感族群後,我的生活反而輕鬆了不少,因為知道我不是故意不融入人群,不是故意不去與人相處,只是先天的容易疲憊,自學待在家不去接觸人群也令我感到輕鬆,不禁再度感嘆自學這個決定的美好。
現在我接觸人的機會很少,除了去教會和買菜以外幾乎不與人接觸,朋友也是非常的少,但我活得很開心,因為這樣的狀態對我而言是最好的狀態。
高敏感對於我的寫作有很大幫助,因為對於情緒感受敏感,我能去創作飽滿的人物與劇情,這也是有人說「高敏感是種天賦」的原因吧!
說到底,自學最大的好處仍是「能學自己想學的東西」,畢竟人都有擅長與不擅長的東西,我認為沒必要對著教科書照單全收,去學習自己喜歡且有天分的東西對學習的效率與品質有也很大的影響,如果不自學,我根本不可能在十四歲完成一本小說,也不可能去研究什麼變態心理學,但既然我自學了,我就要對我所選擇的事物全力以赴,做到最好,這樣,才無愧於我的十四歲,無愧於我的國二。
如今已經邁入了自學的第二年,我也要抓緊時間去學習,好好運用我的天賦與努力,去寫作、創作,並且過的快樂、充實。
不知不覺間,本是三千字的心得也寫到了五千字,或許我真的很喜歡文字吧?就像是喜歡我的人生一樣。
小說「傷痕」博客來連結:https://pse.is/3ju946
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我沒有在外國讀書或長期生活的經驗,每每讀到國外的就學經驗,總是充滿好奇。
台灣的教育現況,問題重重。如何改變,實在困難。如何汲取外國的經驗,但不是照本複製,重新建立一個教育制度與內涵,適合台灣,能培育身心健全的社會公民。
我的朋友在德國,孩子從小學開始就讀,今年要進入中學了。
看她敘述孩子在德國申請入學的過程,對台灣人如我,覺得很奇特,我看到了“發掘並尊重孩子的興趣與專長”,是如此被真切實踐。
特別轉貼給關心孩子教育的朋友們~
#中學新生
上週四(19.08.2021)是我們這小學和中學的 #開學典禮。這對小學新生來說,是個最重要的大日子,中學開學典禮的重要性可能不比小學(小學的可能爺爺奶奶親戚們都會來參加送禮物),但從申請學校、面試、錄取通知到入學的種種第一次,對於中學新生和我們家長來說,也是充滿了緊張與新奇!
#申請學校
這邊的中學是用三年級和四年級上學期的成績單來申請的,學校分成三到四類,以台灣的概念來理解,有點類似文理中學、五專、技職體系、還有綜合高中(高中+技職混合)的概念,主要是由小學老師來給建議,例如我們這,如果德文和數學兩科的成績不低於2(最高是1,最低是6),可以被推薦念文理中學 #Gymnasium,如果成績不到,但家長堅持,那依舊可以去申請試試看,看學校要不要收。
在今年大約一月底時,收到四上成績單和老師的推薦以後,基本上,大家就是從自己學區內的幾間學校來做選擇,因為每個學校有自己的特色,例如 ,有些學校的 #重點科目 是音樂,有些是語言、美術或科學數理的都有。考慮好以後,就要交報名表,這裡只能填一個志願(每個地區規定不同),然後會得到一個面試時間。
#錄取標準
錄取標準其實很不一定,成績只要達標即可,究竟多高多低也不能決定什麼。第一優先錄取的,是有哥哥姐姐在學校裡的人;第二優先,可能是家裡與學校的距離,但也可能是學校自己訂的標準。例如,我的孩子報名的學校,他們取決的標準在:「學生的多元性」,他們希望每個班級的學生組成,是很各式各樣、充滿不同的樣貌,覺得這樣才是一個健康的群體,但究竟是指什麼?學生的性格、種族、才藝還是?因為我們也是瞎子摸象,實在很難猜測🤷🏻♀️
#選擇志願
這對我們來說,其實是很困難的決定,因為在我們的學區裡,兩間學校其實都非常熱門,一個算是數一數二難進的學校(不是指錄取分數高,而是指報名人數最多,刷掉的人也最多),另一個學校大概也是第五第六難進的,都是沒有保證能上的。加上近年來報名的人數越來越多,這裡的競爭算很激烈,我們真的很擔心,萬一唯一的志願沒上,就得進行第二輪的申請,第二輪只能申請還有缺額的學校,也就是會淪落到很遠的學校就讀,中學又要唸九年,萬一最後要每天通勤一小時上學,真的會很想哭,難怪德國流行一句話:#最近的學校就是最好的學校。
#最後決定
因為兩個學校都有被刷掉的風險,最後決定,還是看學校的重點科目來選好了,孩子選了一個以音樂為主的學校報名,除了選學校,還可以選班級的志願,分英文班/英文+拉丁文班,會樂器/不會樂器班(原本不會樂器的,必須在學校學一個新樂器),另外還有唱歌班。自從決定了以後,我其實常常煩惱到睡不著,主要因為這學校往往都是非常多人報名,真的是很怕萬一沒上,要去很遠的學校就讀,小孩會很辛苦,在交件前還常常想說,是不是該改選安全牌?
#面試
交報名表當天,會順便口試,我們有幫孩子稍微準備一下,大部分問題好像都有命中,不過其中比較特別的是,老師問了幾題「比較性」的題目,也是我比較沒有猜到的部分,例如談到她會的樂器,老師就追問,封城後,覺得線上的音樂課和實體的不同在哪?覺得鋼琴和大提琴的線上課程有什麼不同?孩子說喜歡畫畫,素描和水彩,老師就追問,素描和水彩有什麼不同?
我後來覺得,口試時出「比較題」,好像真的比較有鑑別力,因為老師看學生的回答,馬上就可以知道這個學生有沒有自己的想法,想法的深淺程度在哪。
#錄取通知
因為我們是第一次經歷,其實我們根本不知道什麼時候會確定,大概一個月後的某一天,孩子回家說,小學老師跟大家說,如果沒有收到通知信,代表妳/你很有可能是上了,因為沒上的,會收到一封信,請你再去申請第二輪,等第二輪也都確定以後,春假(四月)前才會一起寄錄取通知來,我們沒有收到信,好像終於稍微放心一點,後來去查,原來錄取人數已經公布在網路上了。
結果今年 #大爆冷門,孩子報名的,以往最多人報名的那間,今年竟然差一點點才足額(表示有報名的都有上;我們真的超級幸運,終於放下心中大石,超級開心🥳);而另一間(我們認為上的機率較大的那間)今年有將近四成的人被刷掉,突然變成這裡最多人報名的學校。我們附近另外一個學區也是一樣,整個排名大調換!德國報導稱這個為 #乒乓效應,因為家長們怕小孩被刷掉,所以有時候會想打安全牌,結果造成所有人跑去同一邊,但也不是每一年都會換邊,所以真的也很難預測。我覺得今年加上疫情,大家的心態有所轉變,都更想走保守安全路線。但這也再度證明了,德國這邊大家真的都想上離家最近的學校,其實每間中學的資源都差不多,不一定要追求名牌學校。
#開學典禮
終於到了這一天,因為疫情,今年開學典禮被分成三個時段舉行,家長和學生得提交疫苗或陰性證明。我們坐定後,首先是學校樂隊表演Price tag 這首歌,由一個女學生演唱,整個驚艷全場(我覺得比原唱還好聽🤩🤩),接著是好幾個學生分別上場用學校外語課程的語言,來致歡迎詞:除了德文、英文,還有法文、拉丁文、希臘文、希伯來文、義大利文等。
兩個開場節目,就完全帶出了這個學校的重點:音樂及外語,中學的外語課比例好像很重,五年級的英文課時數已經超越德文課,之後還有第二第三,甚至第四外語😲😲,後來拿到課表,發現五年級還有政治、哲學、資訊、地理、生物等等新科目,看來中學生未來的生活,也將會充滿新奇與挑戰!
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|跑酷體驗&投資體育看見孩子的成長|
九月幫翰翰報了在中國頗有名、每次比賽名額都要搶破頭的「斯巴達」兒童競賽,內容為設計各種爬高、攀爬、跳躍、負重跑、翻躍等十幾道關卡,非常考驗體能、爆發力、耐力、協調力的運動競賽,同時趣味性十足,感覺參加過的人都會上癮。我有些朋友都已經參加好幾屆,因為某些原因,我上半年在最後一刻把票退掉沒參加,下半年的又意外報上,因此非常期待。但怕翰翰從沒參加過這種類型比賽,比賽時會卡住或恐懼,特別買一堂跑酷體驗課,讓他嘗試一下與闖關有一點點類似的感覺,結果他很喜歡,但媽媽覺得課程貴,傾向不想報名哈哈哈!
翰翰從小給我的感覺並不是運動細胞特別好的小孩(反觀小鳳體能就是天生好到不行),常有肢體不協調感、學習速度也不快,體能發展好像都稍微落後同年齡的孩子。
可是不知道是過去一年各種運動量與質提升還是年紀也有關係,我明顯感覺到翰翰體力變好,而且運動反應和協調性也變快,今天帶他去跑酷運動時,老吳看他第一次體驗,整個動作的學習表現很快就到達一定程度,表示相當不錯,也代表媽媽砸下的學費與時間都是值得的。
也許我們小時候運動都是自己去球場摸索摸索就會,但不代表我們的孩子有這樣的機會與時間或是「自發的興趣」去這樣自我摸索。可是如果要說成績不重要,那什麼重要呢?強健身體重要、減壓產生多巴胺重要、發展自信心重要,所以我覺得運動還是很值得投資的項目,時間長了一定能看到效果,就算學了不精,但至少也學個「身體健康」。
另外還有一點,翰翰小時候是很不願意嘗試新事物的人,現在問他要不要去試什麼課,每個都說好、每個都說想要報名。進入對什麼都感興趣、什麼都想探索時期的孩子,給予他們廣泛的嘗試(但不一定要立即報名哈哈)可以幫助他們發掘自己的興趣愛好,將來無論有沒有變成一份專長,至少興趣帶來的快樂是能陪伴他一輩子的!
#今天跑酷又空手道_哥哥說腳痠哈哈哈
#龍鳳跟我們在旁邊打羽球和溜滑板的滑梯_溜到褲子破掉
#明天就要參加哥哥的鋼琴發表會了_期待❤️
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鋼琴一年程度 在 [分享] 成年學鋼琴經驗分享<( ̄︶ ̄)> - 精華區piano 的推薦與評價
*本篇文章閱讀方法*
由於文章篇幅較長,其中有幾段自己的小故事,若只想看給成年學琴者的建議,
可以直接跳到「倒數第二段」;若是時間很多,想看完全篇文章的,建議若眼睛
感到疲勞時,看遠方並起身活動一下,喝點水後再繼續,Janius關心您的健康!
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老師:你為什麼想學琴呢?
我:阿?
老師:最近有蠻多學生,是因為看了不能說的秘密、交響情人夢,想要體驗彈鋼
琴的感受;也有些人是因為被某首歌感動到,想從自己的手中彈出同樣的
樂曲;另外有些人則是以前學過,希望重溫舊夢,你呢?
我:我也不知道….你說的那幾部我也沒看過,我就是想學鋼琴而已。
老師:那自己對學鋼琴有目標嗎?例如,想彈到某首歌的程度、想通過檢定考試?
我:我沒有特定想學的歌,也不打算考檢定,只是想彈鋼琴,希望自己學會之
後越來越進步,彈出更多首曲子。
這是一開始老師會問的問題「你為什麼想學琴呢?」
成年學琴,第一個要克服的就是心裡障礙。
「我長這麼大了才去學,會不會太晚?」
「一開始只能彈很簡單的曲子,會不會被笑?」
「手指都已經僵硬定型了,會學得很慢吧?」
學琴時我25歲,我想的是:也許我能活到七八十歲,也許我到六十歲的時候手指
還會聽話,至少還有35年的時間可以彈,怎麼可能會太晚?雖然一開始只能彈簡
單的曲子,但是努力一點,縮短初學者階段,這樣被笑的時間就短一些了(而且
通常不會有人笑你)。手指跟了我二十幾年了,我要他硬就硬,要他軟就軟,從
不例外!
若想要開始學琴,只要先橋的出練習的「時間、地點,再加上100%的衝動」,就
開始找老師吧!
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我的練琴地點
當時我是在金融機構上班,我想起在教育訓練大樓的教室有一座直立鋼琴,而在
大廳有一座平台鋼琴,我在學琴前就先發信詢問,是否可以借來練習,他們回覆
說,只要沒上課的時候都可以用,進出記得帶著識別證。此後的一年,那邊變成
我練琴的小天地。
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我的鋼琴老師
我是在PTT上面找的家教老師,他自我介紹有提到得過全國性的競賽名次,教過
的人數及教學經驗也不少,是個音樂系的研究生,一位小我兩三歲的女生。
(我沒有圖,別跟我要= =)
在上課的過程中,老師誇我進步非常神速!(我想不是因為我交學費也很神速才
這樣說吧=.,=),她一直懷疑是不是我以前有學過,不過我只有幼稚園敲過三角
鐵,國小參加過合唱團,就沒有音樂經歷了。只是身體與手的協調性一直都不錯,
無論是運動或是打電動總是學得比別人快一點點,另外最重要的,就是練習。
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我的練習時間
由於當時下班時間晚上七點多,到達練琴的大樓就八點了,因此我晚餐都先不吃,
爭取十一點關門前的練習時間,就這樣,每週都去好幾次,有時假日則是從吃完
中餐後開始練習,中間出去吃晚餐,再過去練到關門,我出現的頻率已經追上了
輪班的警衛大哥,在教室隔壁辦公的學長姊(同事)也都知道我會來練鋼琴,不
過怕吵到他們,我的減音踏板都是卡著的。
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小故事之一:練習曲
一開始的上課頻率是每週一堂課,記得在第七堂課時,老師的妹妹也在她房間用
電腦,剛上課時,例行性的將上次給的功課彈奏給老師聽,記得是鋼琴小曲集裡
(拜爾程度)的「主題與變奏曲」,在彈第一段時,他們還很平靜;接著到了第
二段,她妹妹也一起看過來我這邊;第三段的時候,我還以為自己彈錯還是如何,
瞄了一下他們的表情,覺得她妹妹似乎有點驚訝;到第四段的時候,她們兩個就
開始相視而笑,我也不多想了,先彈完再說@@。
然後老師跟我說,因為她之前有跟她妹妹提過,我是個只上過六堂課的學生,她
很驚訝我能彈到這種程度,我恍然大悟了一秒之內,緊接而來的是第一次因鋼琴
彈奏而得到的巨大成就感。
v( ̄︶ ̄)y
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小故事之二:插曲
之前提過,練琴教室的隔壁,也是同銀行的學長姊在辦公(不同部門),有時候
會有人過來稍微聊一下,或是短暫的聽我彈琴(我猜也沒人能撐得久= =)。
而其中,有一位學姊,看著我練習,竟然也跑去鋼琴教室學鋼琴@@,然後有聊
幾次,稍微交流一下練琴的心得,不過她說她學的是流行鋼琴,想要學到能彈出
流行歌的程度,老師也先讓她看簡譜;而我學的是古典鋼琴,感覺領域有點不一
樣,所以沒辦法有太多的交會。好吧,我承認當時有點擔心練琴的時間會被分掉,
不過看來是多慮了,她練習次數不多,大概1~2個月以內就放棄了QQ。
另外還有一位是來上課的學妹,某次我練琴,她在門外聽到,就進來找我聊天。
接著隔幾天後,她突然帶著小提琴出現,說她這幾天跑去學,也想在教室內練習,
我想教室是公用的資源,當然沒問題,而且搞不好以後有個練習的夥伴。結果她
才練了不到半小時,就回去休息了=,.=” ,之後她偶爾出現,只有過來聊天,
就再也沒看到那把小提琴了。我突然覺得是不是自己的彈奏,會引起別人短暫的
音樂火焰,不過只有小火柴的程度,所以很快就燒光了QQ。
還有一位學長,是以前學過鋼琴的,看到我練琴之後,又回去學琴。
(因為是學長,所以篇幅比上面兩位少一點點)
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小故事之三:狂想曲
後來交了一位女朋友,當時大概學琴一年左右,程度是鋼琴老師正要安排我進入
小奏鳴曲的課程,而我跟女朋友將度過在一起之後的第一個聖誕節。我很不要臉
的自己手工作一張邀請函,內容是一場鋼琴獨奏會,上面寫了曲目、作曲者、演
奏者,以及我藉由那首歌希望表達的情感等。
在聖誕節晚餐後,我將邀請函遞給她,帶著她到我練習的大樓,警衛大哥認識我,
在例行性的檢查我們的證件後,說「你女朋友很漂亮喔」就放行了。接著帶她到
大廳的那座派卓夫平台鋼琴旁,由於已經十點多了,大廳只有非常微弱的燈開著,
就這樣在昏暗的黃色燈光下,開始了我的獨奏會,當然,只有一位觀眾。
這是我第一次在如此緊張的情況下演奏,開始時,我的手在微微發抖,平常的鋼
琴視野突然變得有點陌生,我明明是練習過的,但所有的音符就像迷路了一樣,
都沒出現在他們應該在的地方。不得不說,在我的人生失去掌控情況排行榜中,
這次可以排的上前三名,雖然後來有進入狀況,但我還是覺得差強人意。
無論如何,至少觀眾漂亮、氣氛不錯,鋼琴及燈光也都很好,美中不足的就只有
演奏者差了點而已,我是這樣安慰自己的。
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給成年後想開始學鋼琴的人建議,想想看:
1.你想不想彈鋼琴?多想像自己彈奏鋼琴的情景,你會更想彈鋼琴。
2.先想好是否能排出練琴的時間,是否有練琴的地點,若要租琴花錢,是否可以
負擔且願意負擔,練習永遠是最重要的。
3.你想彈到何種程度?是否有目標?有目標的話,可以直線朝著自己的目標邁進。
或者像我一樣沒有目標,只是希望能夠一直彈下去。
4.有人會問說應該找老師或者是自學,我建議只要經濟情況允許,絕對是找老師
才能學得有效果,學得更正確。最怕就是壞習慣養成後,不自知且定型,會矯
正不過來。鋼琴不是只有將音符給彈出來,許多音樂表情的細節,必須要有老
師教授、指正,自學是很難去領悟的。
5.想嘗試的話,勇敢一點,鋼琴不會咬人,是非常安全的一種樂器。
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其實會寫這篇,是因為在我學鋼琴一年多時,因為某個原因,讓我沒時間繼續學
鋼琴,到現在已經中斷了兩年左右,記得中斷後第一次去租琴房練習,過去的練
琴回憶一擁而上,真的深深體會到我是多麼的想念鋼琴。而最近,因為那個原因
即將不存在,我想我又會持續學琴了。這篇文章寫給成年學琴者的同時,也藉由
這些回憶,帶我重新回到鋼琴的世界裡...
就這樣,讓我們一起對著夕陽彈鋼琴吧!╰(‵皿′*)╯
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作者: Janius (THE END。) 看板: piano
標題: Re: [分享] 成年學鋼琴經驗分享<( ̄︶ ̄)>
時間: Thu Jun 30 21:59:57 2011
引述《Janius (RESET。)》之銘言:
...恕刪(我很確定原作者不介意)
*上一篇講了一些小故事,這篇主要是講一些練習的情況、鋼琴差異*
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我的練習方式
我是那種看漫畫一定要從第一集開始看、看電影一定得從頭開始看的人,
我覺得如果從中間看起,一定會遇到無法理解的情節,那會令我悶在心裡,
比便秘還難受(話說其實我很少便秘啦...羞)。
反應在練習方式上,第一集就是音階+琶音、第二集是哈農(只有前面幾
小段學過@@)、第三集是視譜練習,第四集就是樂曲練習,這些是同一
天的練習流程。
如我前篇文章所說的,我在下班後練習時間通常是三個小時,其中音階+
琶音、哈農這兩個部份,大概會佔30~60 分鐘左右,有時候倔強起來可能
會到一個半小時= =",因為會覺得很想練到自己滿意過關為止。視譜練習
會找以前彈過比較簡單的歌,大概練個10~20 分鐘,剩下的才是樂曲練習。
也因為有時候前面練太長,導致樂曲進度太少,我都會撐到關門前才依依
不捨的離開,記得一開始巡邏的警衛大哥還嚇到,想說快十一點了教室還
有琴音傳出來@@,不過後來他就知道我不是靈界的朋友了。
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直立鋼琴、平台鋼琴、電鋼琴
以前我在練習的時候,是以直立鋼琴來練,但大廳有派卓夫的平台鋼琴,
我總會在關門前十五分鐘,到大廳使用平台琴來彈奏「接近完成」的曲子,
那是我每次練習後的成果發表會,那座鋼琴琴鍵的觸感,真的有種柔順滑
動的感覺,聲音也嘹亮又飽滿,總之就是彈起來很蘇湖就對了!
而最近開始重新練習,考量到練習時間比較晚,也已經沒辦法重回以前的
練習場所了,所以只好選擇電鋼琴,我買的是CASIO PX-330。雖然琴觸蠻
真實的,琴鍵也夠重,但延音踏板的強度變化比較少,當然琴音的力道變
化也是。
有些人會問說,電鋼琴是否可以取代一般鋼琴當作練習琴?我的建議是,
雖然電鋼琴練習堪用,但若住家環境跟練習時間允許的話,絕對還是一般
的鋼琴比較好,我認為即使較高階的電鋼琴,無論如何還是比不上一般堪
用的直立鋼琴。若真的沒辦法,必須得用電鋼琴,我建議至少一週去租琴
房彈一次真琴,才不會忘掉彈真琴的感覺。
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卡到音
有時候練習會卡到音,就是遇到在同一個地方鬼打牆一直過不了關,這時
候,我會有幾種方式去收驚…我的意思是去突破。
1.走一走:我會起身在教室內走一走,手隨便敲桌子椅子,呼吸一下不同
的空氣,反正就是隨便你怎麼作,邊走邊耍憨也沒關係,記得
回來練習就好。
2.小遊戲:有時候我會閉上眼睛,隨手往鋼琴敲個音,然後猜是哪個音,
記得一開始命中率很低,不過到後來竟然提升到九成左右(就
一開始像是NBA的歐尼爾罰球,後來變成雷艾倫罰球的感覺)。
記得有一次去老師那邊上課時,提醒了老師某個鍵有偏了一點
點的音(彈到那個鍵,會引發我的類便秘感),他也知道,可
能只是懶得修= =,不過後來老師就請人把鋼琴整理了一下,
順便也把音調回來,還很得意的跟我炫耀他的「新琴」,
真是孩子氣
ˋ(′_‵||)ˊ
3.彈別首:如果一直都沒辦法,就先換一首練習,然後練一練再回來,你
會發現突然之前的瓶頸已經突破了,這真是太神奇了!
(好吧,更多時候是別首也遇到瓶頸,然後赫然發現第一首的瓶
頸比較簡單,就決定再苦練一下突破第一首= =)
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我家的憨吉 (就是蕃薯,台語)
憨吉是我養的黃金獵犬,同時也是這世界上最糟糕的聽眾,沒有之一。由於
現在我是用電鋼琴在練習,因此可以選擇帶耳機,或是不插耳機(直接發出琴音)。
我也不多說了,直接就貼出示意圖:
1.平時:天真無邪的憨吉 https://ppt.cc/P6b2
2.戴耳機:感到無聊的憨吉 https://ppt.cc/4g@B
3.不戴耳機:想逃出房間的憨吉 https://ppt.cc/Qiom
4.彈奏一段時間後:放棄求生的憨吉 https://ppt.cc/k@CV
憨吉真的不知道,這樣對我的打擊有多大!好歹也被老師稱讚過蠻有天份的!
(或是因為我很準時交學費的關係=.,=?)算了,也不怪他,畢竟我最近
才重回鋼琴的懷抱,因為人現在在上海附近工作的關係,還沒辦法找老師,
打算過一陣子回台灣再找老師學,這段時間,就再折磨一下憨吉吧!
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安眠曲
決定重新練琴之後,每天都聽著鋼琴曲入睡,那已經是我的安眠藥了。我總
會想像著自己彈那些曲子的神情,與指尖的流動,雖然以我現在的程度還很
遠很遠(大概相當於我老家宜蘭,游泳+走路到奧地利維也納的距離吧),
但是總有一天,我相信一定能夠達到那個境界。就算達不到,也要叫孫子燒
譜給我,在另一個世界繼續練!如果在另一個世界練不成,下輩子繼續練!
下輩子練不成,再繼續叫孫子燒譜,相信總有一個未來的我,會練成的!
共勉之!!╰(‵皿′*)╯
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我上一篇提到的,之前因為某個原因而中止學琴,現在因為某個原因即將不
存在而回來練琴。其實是因為之前要陪女朋友,所以暫時中止學琴,而最近
則是因為我被甩了XDDD,所以又有時間練琴哩,哇哈哈呵哈..哈哈....哈.......
她最近當模特兒了,也進入不錯的經紀公司受訓,祝福她....
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