#編推書
身為一個人文社科編輯,本編今天要坦白承認一件事。那就是……
我國高中的歷史成績其實很爛。身為社會組,我只有國文成績能看、英文成績勉強,其他都不如何。
在那個「認識台灣」教科書剛啟用的年代(暴露年齡!!),我們還不明白什麼政治認同或意識形態,只覺得認識台灣、認識這塊自己所住的土地,不是很理所當然的事情嗎?
隨著「認識台灣」課程結束,接著在考卷上看到的,就是一連串海量中國史地,以及無法想像遠方長什麼模樣的世界史。國中老師上課就是用唸的,整堂課都老師在唸。
到了高中,則是一堆挖空填充題的講義,老師要我們記住重要事件的年代,關鍵的人名,但我記不住前因後果,以及這些世界大事跟自己、跟台灣的關係是什麼。
我們的父母世代,在學校教育中可能對台灣毫無所知,但我這個世代其實也只比他們好一點而已。後來我才用自己的方式,對台灣歷史產生了興趣。
如果那時候我可以遇到一本書認識更多台灣,如果那時候有更多老師,可以多給一點台灣的什麼,那一定會更不一樣。
好在這樣的書現在有很多了,每看到一本都覺得相見恨晚。除了 活水來冊房 的暢銷史普大作《#臺灣史上最有梗的臺灣史》以外,最近我更推薦的是 故事:寫給所有人的歷史 新企劃《不能只有我看到!臺灣史上的小人物大有事》
這本書集結許多作者的專業領域,配合108課綱的內容,專為國高中歷史課程延伸而設計。在大的歷史框架之下,全書分為政治、經濟、移民、藝文、信仰五大領域,揀選了20則真實發生、有血有肉的人物故事,勾勒以前人們在時空環境下生存的樣態與各種可能的感受,讓歷史不再是死板的背景,而是有聲音、有感情、有經驗的「故事」。
快速掌握台灣史,老師備課、親子共讀,書衣翻過來還可以玩桌遊,真的是疫情期間、解悶充電的必備良藥XD
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紙本書:https://reurl.cc/KAlWbe
電子書:http://moo.im/a/hnvxMP
圓神出版.書是活的
photo credit:粗劣的厭世香菜
同時也有41部Youtube影片,追蹤數超過16萬的網紅Koobii University,也在其Youtube影片中提到,乾爹在此 快來支持一下吧!拜偷拜偷👉🏻https://reurl.cc/GmqQYW 表特版2.0!👉🏻https://www.potatomedia.co/s/UACJh9fw 鬧大學出課程囉👉🏻https://reurl.cc/W3YONx / https://reurl.cc/ZGdNV6 ...
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高中歷史課程 在 護台胖犬 劉仕傑 Facebook 的最讚貼文
今天談一下108課綱。
身為一個雙寶爸,我很關注小孩的教育議題。去年參選台北市議員時,我曾提出強化小學「國際教育」政見,也為此辦了一個座談。可惜,這樣的政見在廝殺激烈的議員選戰中沒有得到太多關注。
對我而言,108課綱最吸引眼球的部分是高中歷史課程的專題導向。我認為,打破過去大中華的單向、一元史觀,讓學生將中華、世界、南島等史觀多元並陳,用專題的方式訓練學生思考、思辯,培養邏輯式的知識訓練,對於孩子們面對這個世代的快速資訊匯流跟解碼的挑戰,是非常必要的。史觀不再是蓋棺論定,擁有思辨的能力才是王道。
至於日前有些統派學者開記者會痛罵這是台獨課綱,由於論述層次太低,我就不回應了。更何況,行政院發言人Kolas Yotaka已經有精彩的回擊,大家可自行參考。
我一直認為,讓高中學生練習編報紙,是個很好的史觀訓練。以現在科技而言,更有趣、更有意義的人文歷史作業,應該是「學生在課堂上分組,各選一個年代,針對一個議題,設立一個臉書粉專,想像該如何經營?」學生必須爬梳史料,選定自己的論點,收集資訊,思考如何推銷自己的論點。這是一個社群媒體的年代,教育者必須承認「標準答案的時代已經過去」。誠如教育部部長潘文忠所言,「給孩子多一點空白」。唯有如此,孩子才能體認,核心素養、態度,比知識更重要。
108課綱還有很多可以談,下次有機會再來好好跟大家分享。
#這不是教育部業配文
照片說明:
我跟阿飛穿著短褲拖鞋坐在漁人碼頭,平凡人的幸福就是那麼樸實無華。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2900618
#護台胖犬
#劉仕傑
Instagram: old_dog_chasing_ball (老狗追球)
新書:我在外交部工作
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今天談一下108課綱。
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對我而言,108課綱最吸引眼球的部分是高中歷史課程的專題導向。我認為,打破過去大中華的單向、一元史觀,讓學生將中華、世界、南島等史觀多元並陳,用專題的方式訓練學生思考、思辯,培養邏輯式的知識訓練,對於孩子們面對這個世代的快速資訊匯流跟解碼的挑戰,是非常必要的。史觀不再是蓋棺論定,擁有思辨的能力才是王道。
至於日前有些統派學者開記者會痛罵這是台獨課綱,由於論述層次太低,我就不回應了。更何況,行政院發言人Kolas Yotaka已經有精彩的回擊,大家可自行參考。
我一直認為,讓高中學生練習編報紙,是個很好的史觀訓練。以現在科技而言,更有趣、更有意義的人文歷史作業,應該是「學生在課堂上分組,各選一個年代,針對一個議題,設立一個臉書粉專,想像該如何經營?」學生必須爬梳史料,選定自己的論點,收集資訊,思考如何推銷自己的論點。這是一個社群媒體的年代,教育者必須承認「標準答案的時代已經過去」。誠如教育部部長潘文忠所言,「給孩子多一點空白」。唯有如此,孩子才能體認,核心素養、態度,比知識更重要。
108課綱還有很多可以談,下次有機會再來好好跟大家分享。
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抖音上傳 文化失傳?!大學生們覺得抖音就是該滅絕嗎?!看人拍抖音就覺得尷尬? |【鬧編出任務# 114】|
#抖音 #短片 #你不尷尬尷尬的就是別人 #學生 #大學生 #高中生 #tiktok #youtube #滅絕 #尷尬 #智商 #文化
Tiktok到底有多紅?
會拍抖音的都是國小、國高中生
喜歡的人很喜歡
討厭tiktok就是超級討厭!
看到拍手語舞就尷尬癌發作?!
抖音一關 普世同歡?!
抖音被關 天下皆歡?!
快來聽看看大家的想法ㄅ👇🏻
0:00 精華精華!
2:00 抖音都是年紀小的人才玩?
3:24 玩抖音的都是XXX?!
4:47 開車開起來
5:12 抖音94假掰?
7:08 拍過抖音就是黑歷史?
8:03 曖昧對象拍抖音......
10:23 結尾拉~
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高中歷史課程 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「極度吸睛:上台不冷場,重量級講師教你的精準說話課」介紹
訪問作者:曾培祐
內容簡介:
注意力極度稀缺的時代,
你要的,就是為「注意力」加油添醋!
52個瞬間吸睛絕招,
報告、銷售、演講一次上手!
★★華語首席故事教練 許榮哲 極致推崇★★
簡報是否精彩,在於有沒有吸睛的陳述;演講能否博得滿堂彩,在於內容能不能緊緊抓住聽者的注意力;學生能否學得興趣盎然,在於教學是不是生動活潑……無論你是哪種身分,要有效表達自己的專業,是否「吸睛」是關鍵!
只要是你一人在台上、很多聽者在台下的情境,都希望聽者從頭到尾都很專注地聽自己說話,若有聽者呈現恍惚狀態或在滑手機、打瞌睡甚至提早離場,往往讓自己很受傷。但現在人的專注力愈來愈短暫,怎麼做才能不斷抓住聽者的注意力?本書從三大角度切入,包括:
◆善用上台吸睛技巧52招,打造不冷場氣氛。
◆巧用吸睛三元素,內容設計多變化。
◆掌握核心概念,吸睛效果滿分。
作者簡介:曾培祐
喜歡演講、熱鬧和閱讀的說故事達人,師大歷史系、師大公民教育與活動領導研究所畢業。
從小住在屏東鄉下,讀書時因為歷史老師的讚美,建立了他的自信,並開啟他對歷史的興趣。高中就讀屏東高中,參加校內大小說故事比賽,因為太愛說故事,後來讀了師大歷史系。就讀研究所時,因有必修的服務學習課程,於是到荒野保護協會實習,在當志工的六、七年中,他通過了各種推廣講師課程考試,這也開始了他到處演講的新人生。
現為專業講師,擅長「吸睛教學」與「有感表達」,受邀在科技業、製造業、服務業、保險業、醫療業、教育界、餐飲業進行授課,每年授課時數超過500小時。
經歷:
● 培果工作室首席講師
● 競爭LEAD教育中心資深講師
● 中華康輔協會資深講師
● 中華民國荒野保護協會資深講師
● 中國育林多元教育發展協會YNDA講師
● 中國「我是好講師」百強講師群講師
● 中國「我是好講師」比賽最佳演繹獎得主
出版社粉絲頁: 遠流粉絲團
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高中歷史課程 在 親子天下 Youtube 的最佳解答
只有在Play的時候才不累, 學習的渴望擋不住!
創客界天團組合:金克杰、黃新、邱昭財、MOMAKER,展現如何摸索實踐,讓創意落地實現,看見「科學玩具自造王」們的成長故事,給孩子敢做夢的勇氣!
參展作品搶先看→ https://cplink.co/T3rDULPI
【活動展期】
4/09 (五) 09:30-18:00
4/10 (六) 09:30-18:00
4/11 (日) 09:30-18:00
【活動地點】
臺北圓山花博爭豔館(台北市中山區玉門街1號,捷運圓山站1號出口,步行約5分鐘)
【活動票價】
3/15前 早鳥優惠
單日票150 元/張(原價250元)
三日通行票 250 元/張(原價450元)
★立即購票→ https://cplink.co/UQiglSzp
【展區介紹】
分齡分區、跨界探索,展區包含:
1. 科學玩具自造王 主題展
(1)過去室「歷史上的發明家」:從發明家的故事中,帶孩子領略夢想的力量
(2)現在室「創客play」:四組參展人、四件作品,給孩子敢做夢的勇氣
(3)未來室「小孩創造」:國小到高中,10大入選創客團隊現場策展
2. 想像力舞台:聽故事、玩音樂,最棒的歡樂舞台
3. 我的一小步「3~6歲小小MAKER區」:創客精神的萌芽,從專為小小孩設計的專區開始
4. 給我一個支點「7歲以上STEAM區」:結合學科的多元體驗,科學、科技、工程、藝術、數學等,開啟孩子更多的可能
5. 線上預約「99%創客工作坊」:專屬教室,90分鐘完整課程,嚴選專家達人帶孩子一步步完成作品,線上預約免排隊
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高中歷史課程 在 108課綱高中歷史探究與實作的支援系統」研習工作坊下午場 的推薦與評價
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高中歷史課程 在 2020全台首學課程博覽會-高中歷史-汪雪憬老師- YouTube 的推薦與評價
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